Este documento presenta los resultados de varios experimentos realizados para observar y clasificar diferentes minerales. Los estudiantes observan los minerales bajo un microscopio para describir su color, cristalografía y otras propiedades. También realizan pruebas como pesar los minerales en el aire y en agua, probar su dureza rayándolos y su atracción a un imán, y reaccionarlos con diferentes sustancias químicas.

1. Colegio de Ciencias y
Humanidades. Plantel Naucalpan.
Química 3
Osvaldo García García G. 765
Alumnos:
Daniela Cruz Trejo.

2. • OBJETIVOS GENERALES:
Observar, describir y clasificar los distintos minerales que
nos proporciono el profesor en las clases en as cueles se
realizo la practica.
• HIPOTESIS:
Creemos que a partir de la observación y con ayuda de la
información obtenida podremos clasificar los minerales
correctamente.

3. • Objetivo: Observar detalladamente los minerales para
describirlos correctamente.
• Hipótesis: Creemos que se pueden describir sin ayuda
del microscopio sin embargo lo utilizaremos para
rectificar los datos obtenidos.
• Materia y sustancias: 1 microscopio estereoscópico,
caja con muestras de minerales, un vidrio de reloj.
• Observaciones particulares: Algunos minerales son
engañosos pues a simple vista muestran una
cristalografía diferente a la que se ve en el microscopio
• Conclusiones: Al observarlos correctamente nos dimos
cuenta de que la mayoría son del mismo color en las dos
vistas.

4. RESULTADOS A SIMPLE VISTA:

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFÍA OBSERVACIONES (IMAGEN)
1 Hueso Trigonal
2 Negro triclínico
3 Verde
cristalino
Romboédrico
4 Plata Triclínico
5 Transparente Hexagonal
6 Verde Triclínico
7 transparente rómbico

5. 
MINERAL COLOR CRISTALOGRAFÍA OBSERVACIONES (IMAGEN)
1 Blanco
cristalino
Trigonal
2 Negro Triclínico
3 Verde Romboédrico
4 Plata Hexagonal
5 Transparente Hexagonal
6 Verde c/ gris Triclínico
7 transparente rómbico

6. • OBJETIVO PARTICULAR: Calcular con distintos medios
la masa de los minerales.
• HIPÓTESIS: Creemos que pesándolos en la báscula
basta, sin embargo también lo haremos en agua.
• MATERIAS Y SUSTANCIAS: una balanza electrónica, 3
muestras de minerales, vidrio de relej, una probeta de 50
ml.
• OBSERVACIONES: Los datos de la masa y el volumen
por lo que se ve son diferentes, pensamos que es debido
al agua.
• CONCLUSIONES: Se llegó a la conclusión de que
gracias a la formula se llegó a la densidad verdadera y
no fue solo con a bascula, como se creía al principio.

7. MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD
Malaquita 4.9 g 1 ml 4.9
Pirita 4.3 g 0.5 ml 8.6
jadeíta 2.1 g 0.9 ml 2.3
jadeita
pirita
malaquita

8. • OBJETIVO PARTICULAR: Observar realmente cual es el
color que despiden los minerales.
• HIPÓTESIS: Creemos que la mayoría despiden su color
a simple vista.
• MATERIAL Y SUSTANCIAS: 1Placa de porcelana
(mosaico), 4 Muestras de minerales (Malaquita, pirita,
hematita, cuarzo), 1 Vidrio de reloj, 1 Microscopio
estereoscópico.
• OBSERVACIONES: La mayoría de los minerales tienen
un color metálico y se puede observar a simple vista.
• CONCLUSIONES: El color se ve más claro y con más
intensidad por medio del microscopio.

9. Mineral Raya / color Imagen de Raya / Mineral
Malaquita Verde
Cuarzo No lo raya
Hematita Negro
Pirita Negro c/brillo

10. • OBJETIVO PARTICULAR: Experimentar con los
diferentes minerales y ver cuál de ellos se raya o se
quiebra mas fácilmente
• HIPÓTESIS: Creemos que todos se van a rayar fácil.
• MATERIAL Y SUSTANCIAS: 1Espátula, 4 Muestras de
minerales (yeso calcita, cuarzo, feldespato)
• OBSERVACIONES: Aunque los minerales son muy
parecidos tienen una dureza diferente.
• CONCLUSIONES: No todos los minerales son iguales en
cuanto a dureza, algunos son más frágiles.

11. Mineral Con uña Con espatula Entre
minerales
Dureza
Jadeíta No se raya Se raya Con
fluorita
3
Fluorita No se raya Se raya Con
jadeíta y
cuarzo
4
Cuarzo No se raya No se raya No se raya 7
mica Se raya Se raya Con los 3
anteriores.
1
cuarzo Fluorita jadeíta mica

12. • OBJETIVO PARTICULAR: Observar el comportamiento
de los minerales ante un imán.
• HIPÓTESIS: Creemos que la mayoría de los minerales
se van a atraer.
• MATERIAL Y SUSTANCIAS: 1Imán, 4 Muestras de
minerales.
• OBSERVACIONES: Se atrajeron muy pocos minerales.
• CONCLUSIONES: Pocos minerales tienen propiedades
magnéticas.

13. Minerales Comportamiento frente al imán Presenta materiales magnéticas
Hematita Se atrae Si
Pirita Ninguno No
Obsidiana Ninguno No
Agata ninguno no
ágata hematita
obsidiana
pirita

14. • OBJETIVO PARTICULAR: Observar las reacciones que tienen
diferentes minerales con diferentes sustancias.
• HIPÓTESIS: Creemos que no todos los minerales
reaccionaras de la misma manera.
• MATERIAL Y SUSTANCIAS: 1 Gradilla, 6 Tubos de
ensayo, 1 Pizeta con agua destilada, 6 Espátulas chicas, 3
Muestras de minerales (testigo) (Pirita, calcita, halita), 3
Minerales desconocidos A,B, C (identificar), 1 Probeta de
10mL, 1 Agitador de vidrio, 50ml Acido clorhídrico (HCl),
50mL Nitrato de plata (AgNO3) 1%, 20g Cloruro de sodio
(NaCl).
• OBSERVACIONES: Efectivamente no todos los minerales
reaccionaron igual.
• CONCLUSIONES: Aunque un mineral dio negativo, se
observó que cada grupo químico tiene su reacción específica,
ya sea un olor desagradable, efervescencia o hacerse como

15. Mineral Ensayo
Positivo para
Fórmula Fenómeno acontecido Grupo
químico
Pirita FeS2 Olor desagradable Sulfuro
Calcita CaCo3 Efervescencia Carbonato
Halita NaCl Lechoso Haluro
A Positivo Lechoso Haluro
B Negativo ------------------------- -------------------
C positivo efervescencia carbonato
Sustancia B
Sustancia C