Este documento presenta la segunda actividad de la unidad dos de un curso. El objetivo es que los estudiantes analicen diferentes tipos de funciones y variables en una empresa mediante la determinación gráfica de una función para conocer su continuidad y discontinuidad. Se proporcionan instrucciones para realizar lecturas, actividades, autoevaluaciones y participar en foros, además de lineamientos para la entrega y material de apoyo como videos y recursos.

1. ODA_ACT2 ¨CONTINUIDAD_U2
Competencia específica de la unidad
Determina el comportamiento de una función de acuerdo a los límites de la misma para conocer su impacto en los
procesos económico-administrativos, mediante la aplicación de los teoremas de límites de una función y su relación
con funciones continuas y discontinuas.
Propósitos de la unidad.
mites y teórico prácticos de la continuidad de una función.
es para determinar el alcance de un proceso desde el punto de vista
económico-administrativo.
ción a los puntos en los que el proceso de producción presenta
una tendencia diferente de costos.
Objetivo: El propósito de esta actividad es analizar los diferentes tipos de funciones y variables en la empresa
ACTIVIDAD DOS CONTINUIDAD
Propósito:
El propósito de esta actividad es que el (la) estudiante determine gráficamente una función para conocer su continuidad y discontinuidad,
así como sus implicaciones en un contexto empresarial
Fecha: 14 al 17 de Febrero
INSTRUCCIONES
1. Realizar lectura comprensiva a la unidad dos y los videos recomendados..
2. Realizar las actividades que se te indican de manera correcta en el apoyándote en todo el material proporcionado.
3. Responder la autoevaluación que aparece al final de los ejercicios.
4. Utilizar la portada indicada modificando el título de la actividad así como tus datos personales, todo en letra ARIAL
número 14, las actividades puedes utilizar letra ARIAL 10 o 12.
5. Subir tu archivo al espacio correspondiente en el FORO formato Word como archivo adjunto.
6. Participar en el foro sobre tus repuestas y comentar a dos de tus compañeros haciendo uso de la rubrica de
evaluación y participación en foros.
LINEAMIENTOS
Lineamientos de entrega
1. Guarda tu documento con la nomenclatura MAD_U2_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido.
2. Envía tu tarea a tu docente en línea por medio de la herramienta en aula correspondiente a la actividad. Espera
retroalimentación
3. Tu documento no deberá pesar más de 5 MB.
Nota: Te exhortamos atentamente a abstenerte de cualquier acción de plagio o copia de contenidos, ya que tu
docente en línea puede detectar esta situación sin dificultad; tu formación exige que todo producto o tarea que
reportes sea totalmente original y propio de tu iniciativa y creatividad, con el fin de que en lo sucesivo esta actitud se
proyecte directamente en tu práctica profesional.
MATERIAL DE APOYO
PDF de la unidad uno de la UnADM
Videos recomendados.
https://www.youtube.com/watch?v=_D1pVYLLgF0
Del min. cero al minuto ocho.
https://www.youtube.com/watch?v=svAINAEpL8U
https://www.youtube.com/watch?v=3AP6OodY1W8
https://www.youtube.com/watch?v=WDIZ1x_f0dM
RECURSOS
Internet
Computadora
Rubrica
Foro
Excel