El resumen del documento es el siguiente: 1. Se presenta un juego llamado "Olfa Game" que busca educar sobre el aparato respiratorio a través del sentido del olfato. 2. El juego incluye un tablero, fichas con narices, tarjetas con instrucciones y cajas con diferentes aromas para adivinar. 3. Gana el jugador que primero llega al final del tablero reconociendo correctamente los aromas de las cajas.

1. Tarea desafío 4
“Órganos y sentidos”
-Ergonomía-
Integrantes:
Camila Lazo / Producto B
Fabricio Moreno / Producto A
Gimena Burgos/ Textil A
Hagel Ires /Producto B
Natacha Vera/ Producto B
Romina Abeldaño/ Producto B

2. Es hora de jugar,
es hora de oler,
es hora de tu sentido
del olfato conocer !!

3. Olfa Game

4. Realizamos un juego sensorial en el que el sentido que tomara mayor participación
fuese el del olfato.
Piezas:
- 1 tablero que a su vez oficia de packaging. Hecho con cartón reciclado.
- 4 fichas (narices diferentes). Resueltas con porcelana fría.
- 10 tarjetas informativas que asignan diferentes movimientos en el tablero.
- 6 Cajitas con diferentes olores y aromas a adivinar. Realizadas con cartulina.
- 1 dado.
Descripción de la propuesta

5. Cada participante toma una nariz (máximo 4 jugadores) y se sitúan en la parte de
salida del tablero, cada uno lanza el dado y el que saca mayor puntaje es el que
comienza el juego, se tira el dado y se sitúa en el número del tablero que
corresponda, dependiendo de dónde caiga en el tablero el jugador deberá realizar
lo que este indique: -si es un numero debe permanecer en el lugar y continua el
siguiente jugador. – si el tablero dice tarjeta, tendrá que tomar una tarjeta al azar,
leer la información y hacer lo que esta le indique. –Si el tablero indica que utilice su
olfato debe tomar una caja al azar y adivinar a que corresponde su olor u aroma, si
el participante adivina continua jugando, si no lo consigue deberá ceder su turno al
siguiente jugador.
Gana el jugador que llegue primero al final del tablero sin sobrarle ningún numero
asignado por el dado.
Instrucciones del juego:

6. Informar acerca de diferentes problemáticas del aparato respiratorio
y formas de complacerlo, a su vez se pone a prueba el olfato mediante
el reconocimiento de diversos aromas y olores.
Objetivo

7. Esta propuesta fue creada con el fin de informar a cerca de las distintas situaciones que
puede o podría vivir el aparato respiratorio de un ser humano.
Vinculamos esta información mediante tarjetas informativas, que a su vez generaban
movimientos a favor o en contra de los jugadores.
La nariz fue nuestro enfoque principal ya que con ella se vincula la función de detectar
aromas y olores.
La misma se encargó de guiar a los participantes, haciéndolos avanzar en el caso de
reconocer el contenido de la caja o de retroceder en el caso de que la respuesta
no fuera acertada. NEGATIVO:
Vinculación: propuesta-sentido-órgano-función

9. VALORACION CRÍTICA
Sobre nuestro juego:
POSITIVO
•Contenía información variada, tanto positiva como negativa que repercute en el
sentido del olfato.
•Visualmente atractivo.
•Logra la integración mediante la didáctica y el entretenimiento.
•Logra el objetivo de la premisa.
•Deja un aprendizaje en los participantes que lo utilizan.
NEGATIVO:
•Compañeros que se encontraban resfriados no podían hacer uso de este por carecer
del sentido del olfato en ese momento.
•El contenido informativo de las tarjetas era extenso.

10. JUEGOS DE OTROS SENTIDOS
El juego hace referencia al sentido del oído, constaba de un cubo relleno
con pequeñas esferas. La idea era que un jugador realizara movimientos
con el artefacto, y otro tratara de imitarlos lo más parecido posible con
palmas o sonidos vocales. No fue bien lograda la idea, ya que el dispositivo
creado no realizaba más de un sonido al sacudirlo, por lo cual el jugador
que imita no variaba el sonido, sino que la variante podía estar en el
tiempo con que el otro jugador sacudía el cubo.
Juego en el que se involucra el tacto: estaba compuesto por cuatro cubos
con orificios en la parte superior para introducir la mano. Dentro de estos
había diferentes texturas y formas que los participantes sin utilizar la vista,
solo el tacto, debían adivinar. En general la propuesta nos pareció muy
acertada ya que toma en cuenta de buena manera el sentido quinestésico.
Consideramos que una de las texturas podía dañar a las personas si se
introducía la mano bruscamente (mondadientes).
Juego del sentido del gusto: la propuesta consistía en probar distintas
variedades de bebidas y adivinar su sabor y marca. No quisimos jugar ese
juego ya que nos pareció antihigiénico porque todos los participantes
compartían el mismo vaso.