Operaciones con radicales suma y resta
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Factorización para 10º
El documento presenta los objetivos y conceptos básicos de la factorización de expresiones algebraicas. Explica que la factorización permite descomponer expresiones complicadas en productos de polinomios más simples. Luego detalla diferentes métodos para factorizar trinomios, incluyendo trinomios cuadrados perfectos y de la forma x2 + bx + c o ax2 + bx + c. Finalmente, incluye ejemplos y ejercicios de práctica sobre la factorización.
Productos notables miscelanea 2008
Este documento presenta una lista de problemas de álgebra que involucran diferentes tipos de productos notables. Los estudiantes deben identificar el tipo de producto notable que representa cada problema y luego resolverlo. Los tipos de productos notables incluyen la suma y la diferencia de cantidades al cuadrado y al cubo, así como productos de la forma (mx + a)(nx + b) y (x + a)(x + b).
Ecuaciones cuadráticas introducción
Este documento explica las ecuaciones cuadráticas, incluyendo su definición, partes, historia, ejemplos y clasificación. Una ecuación cuadrática es una ecuación polinómica donde el mayor exponente es 2. Se pueden clasificar como completas, incompletas puras o incompletas mixtas dependiendo de los coeficientes. Se proporcionan ejemplos y una práctica de clasificación.
Racionalización de radicales
La racionalización es un proceso psicológico en el que las personas generan explicaciones lógicas y aceptables para justificar acciones que pueden considerarse inapropiadas, inaceptables o amenazantes para el ego.
Taller radicación (división) 2014
Este documento presenta un taller sobre operaciones con radicales, en particular la división de expresiones algebraicas con radicales. Explica que para dividir radicales de igual índice se dividen los coeficientes y cantidades subradicales respectivamente, colocando el cociente subradical bajo el mismo radical. Si los índices son diferentes, se igualan los radicales y luego se divide como antes. Proporciona ejemplos resueltos de divisiones con radicales y asigna como tarea resolver problemas adicionales de un libro de texto.
Guía para el examen primer trimestre 2014
El resumen proporciona una guía para el examen del primer trimestre de matemáticas para el décimo grado de ciencias. La guía cubre los temas de potenciación y radicación, incluyendo teoría, ejercicios de valor numérico, simplificación de expresiones y resolución de ecuaciones exponenciales y operaciones con radicales.
Guía para el examen primer trimestre 2014
El resumen proporciona una guía para el examen del primer trimestre de matemáticas para el décimo grado de ciencias. La guía cubre los temas de potenciación y radicación, incluyendo teoría, ejercicios de valor numérico, simplificación de expresiones y resolución de ecuaciones exponenciales y operaciones con radicales.
Ch vs pm 2014
Chiriquí y Panamá Metro tuvieron una serie pareja en 2014 con dos victorias cada uno. Sus estadísticas de bateo y pitcheo fueron similares, lo que predice que la serie actual al mejor de siete juegos será igualada entre estos equipos.
Refuerzo de matemática sobre sistema de ecuaciones aplicación
El documento presenta 3 problemas de matemática con variables. El primer problema tiene un error en las respuestas. Los problemas 2 y 3 involucran establecer sistemas de ecuaciones para determinar las edades de personas basadas en ciertas relaciones entre ellas.
Taller Método de reducción y Aplicaciones
El documento describe los pasos del método de reducción para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos variables. Primero, se elige una variable para eliminar multiplicando las ecuaciones. Luego, se suman las ecuaciones para eliminar la variable escogida y obtener una ecuación con una sola incógnita. Finalmente, se sustituye el valor encontrado en una de las ecuaciones originales para determinar el otro valor.
Sistemas de ecuaciones método de reducción...
Este documento describe el método de reducción para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. El método implica igualar los coeficientes de una incógnita en ambas ecuaciones para restarlas y obtener el valor de la primera incógnita, y luego usar ese valor para determinar la segunda incógnita restante. Se provee un procedimiento de 5 pasos y un ejemplo resuelto.
Practica general al inicio del año 2014
Este documento contiene un repaso de matemáticas con varios problemas de álgebra para resolver, incluyendo productos notables, factorización, ecuaciones de primer grado y sistemas de ecuaciones. El documento incluye el nombre del estudiante, profesor, asignatura y fecha.
Guía para el examen segundo trimestre 2013
Este documento presenta una guía para un examen de matemáticas del segundo trimestre que cubre los temas de radicación y ecuaciones cuadráticas. En la sección de radicación, los estudiantes deben resolver operaciones con radicales y racionalizar denominadores. En la sección de ecuaciones cuadráticas, los estudiantes deben resolver ecuaciones cuadráticas usando factorización o la fórmula general, y reducir ecuaciones a su forma general ax2 + bx + c = 0.
Guía PRÁCTICA para el examen primer trimestre 2013
Este documento presenta una guía para un examen de matemáticas de 10° grado que cubre sistemas de ecuaciones lineales, potenciación y radicación. La guía incluye teoría, ejercicios de práctica y sus respuestas sobre cada uno de estos temas.
Taller radicación (división)
Este documento presenta un taller sobre operaciones con radicales, específicamente sobre la división de expresiones algebraicas con radicales. Explica que para dividir radicales de igual índice se dividen los coeficientes y cantidades subradicales respectivamente, colocando el cociente subradical bajo el mismo radical. También cubre cómo igualar los índices de radicales de diferente grado y resuelve ejemplos numéricos paso a paso como práctica. Finalmente asigna tareas adicionales para la casa.
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Taller metodo de ecuaciones irracionales (resuelto)
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Guía PRÁCTICA para el examen primer trimestre 2013
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Operaciones con radicales suma y resta
- 1. OPERACIONES CON RADICALES 1. Sumas y restas Para que varios radicales se puedan sumar o restar tienen que ser equivalentes, o sea tener el mismo índice y el mismo radicando. Ejemplos: a) O sea que se suman o restan los números que están fuera y la raíz queda igual. b) Estos radicales no son semejantes pues los radicandos no son iguales, 20, 45 y 5. Pero vamos a extraer de cada radical todos los factores que se puedan: Ahora, al reducirlos se convierten en semejantes y podemos sumarlos: c) Igual que el ejemplo b, los radicales no son semejantes, por lo que efectuamos la simplificación: = se suman o restan los semejantes entre sí: = d) e) f) g)