Productos notables miscelanea 2008
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Este documento presenta una lista de problemas de álgebra que involucran diferentes tipos de productos notables. Los estudiantes deben identificar el tipo de producto notable que representa cada problema y luego resolverlo. Los tipos de productos notables incluyen la suma y la diferencia de cantidades al cuadrado y al cubo, así como productos de la forma (mx + a)(nx + b) y (x + a)(x + b).
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Presentación de taller productos notables
Este documento presenta diferentes productos notables y su desarrollo. Explica que un producto notable es aquel cuyo resultado puede escribirse por inspección siguiendo ciertas reglas fijas. Luego, utiliza enfoques geométricos y algebraicos para desarrollar fórmulas como el cuadrado de la suma, el cuadrado de la diferencia y el producto de una suma por su diferencia. Finalmente, introduce el producto de dos binomios con un término en común.
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Este documento presenta una guía práctica para el examen de matemáticas del tercer trimestre de 10° grado en ciencias. Incluye secciones sobre álgebra, ecuaciones cuadráticas, ecuaciones irracionales, ángulos y funciones trigonométricas. En álgebra, explica la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas. En trigonometría, define ángulos y funciones trigonométricas básicas como seno, coseno, tangente y cotangente. Proporciona ejercicios de
Taller metodo de ecuaciones irracionales (resuelto)
Este documento presenta un taller sobre la resolución de ecuaciones irracionales. Explica que las ecuaciones irracionales contienen una incógnita bajo un radical y que para resolverlas se elevan ambos lados de la igualdad a una potencia igual al índice del radical, eliminando así los radicales. A continuación, detalla el procedimiento paso a paso para resolver ecuaciones irracionales de un solo radical o de varios radicales del mismo orden, y proporciona ejemplos resueltos. El objetivo es enseñar a los estudiantes a
Factorización para 10º
El documento presenta los objetivos y conceptos básicos de la factorización de expresiones algebraicas. Explica que la factorización permite descomponer expresiones complicadas en productos de polinomios más simples. Luego detalla diferentes métodos para factorizar trinomios, incluyendo trinomios cuadrados perfectos y de la forma x2 + bx + c o ax2 + bx + c. Finalmente, incluye ejemplos y ejercicios de práctica sobre la factorización.
Ecuaciones cuadráticas introducción
Este documento explica las ecuaciones cuadráticas, incluyendo su definición, partes, historia, ejemplos y clasificación. Una ecuación cuadrática es una ecuación polinómica donde el mayor exponente es 2. Se pueden clasificar como completas, incompletas puras o incompletas mixtas dependiendo de los coeficientes. Se proporcionan ejemplos y una práctica de clasificación.
Racionalización de radicales
La racionalización es un proceso psicológico en el que las personas generan explicaciones lógicas y aceptables para justificar acciones que pueden considerarse inapropiadas, inaceptables o amenazantes para el ego.
Taller radicación (potencia y radicación)
El documento presenta un taller sobre operaciones con radicales, incluyendo potenciación y radicación. Explica que para potenciar un radical se elevan el radicando y coeficiente a la potencia dada y se simplifica. Para radicar un radical, se coloca el radicando bajo una sola raíz con índice igual al producto de los índices originales. Luego proporciona ejemplos de aplicar estas propiedades y asigna tareas para la práctica.
Taller radicación (división) 2014
Este documento presenta un taller sobre operaciones con radicales, en particular la división de expresiones algebraicas con radicales. Explica que para dividir radicales de igual índice se dividen los coeficientes y cantidades subradicales respectivamente, colocando el cociente subradical bajo el mismo radical. Si los índices son diferentes, se igualan los radicales y luego se divide como antes. Proporciona ejemplos resueltos de divisiones con radicales y asigna como tarea resolver problemas adicionales de un libro de texto.
Guía para el examen primer trimestre 2014
El resumen proporciona una guía para el examen del primer trimestre de matemáticas para el décimo grado de ciencias. La guía cubre los temas de potenciación y radicación, incluyendo teoría, ejercicios de valor numérico, simplificación de expresiones y resolución de ecuaciones exponenciales y operaciones con radicales.
Guía para el examen primer trimestre 2014
El resumen proporciona una guía para el examen del primer trimestre de matemáticas para el décimo grado de ciencias. La guía cubre los temas de potenciación y radicación, incluyendo teoría, ejercicios de valor numérico, simplificación de expresiones y resolución de ecuaciones exponenciales y operaciones con radicales.
Ejemplos sobre adición de radicales
El documento explica los pasos para resolver la adición de radicales a través de tres ejemplos. En cada ejemplo, los pasos incluyen descomponer los radicandos en factores, separarlos en factores convenientes, extraer factores comunes bajo la raíz, desarrollar potencias cuando sea posible, y reducir términos semejantes.
Operaciones con radicales suma y resta
Este documento explica cómo realizar operaciones con radicales, incluyendo sumas y restas. Para sumar o restar radicales, estos deben ser equivalentes, es decir, tener el mismo índice y radicando. Si los radicales no son equivalentes, se pueden simplificar extrayendo factores comunes para hacerlos equivalentes y así poder sumarlos o restarlos.
Ch vs pm 2014
Chiriquí y Panamá Metro tuvieron una serie pareja en 2014 con dos victorias cada uno. Sus estadísticas de bateo y pitcheo fueron similares, lo que predice que la serie actual al mejor de siete juegos será igualada entre estos equipos.
Refuerzo de matemática sobre sistema de ecuaciones aplicación
El documento presenta 3 problemas de matemática con variables. El primer problema tiene un error en las respuestas. Los problemas 2 y 3 involucran establecer sistemas de ecuaciones para determinar las edades de personas basadas en ciertas relaciones entre ellas.
Taller Método de reducción y Aplicaciones
El documento describe los pasos del método de reducción para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos variables. Primero, se elige una variable para eliminar multiplicando las ecuaciones. Luego, se suman las ecuaciones para eliminar la variable escogida y obtener una ecuación con una sola incógnita. Finalmente, se sustituye el valor encontrado en una de las ecuaciones originales para determinar el otro valor.
Sistemas de ecuaciones método de reducción...
Este documento describe el método de reducción para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. El método implica igualar los coeficientes de una incógnita en ambas ecuaciones para restarlas y obtener el valor de la primera incógnita, y luego usar ese valor para determinar la segunda incógnita restante. Se provee un procedimiento de 5 pasos y un ejemplo resuelto.
Más de Prof. Carlos A. Gómez P. (20)
Taller metodo de ecuaciones irracionales (resuelto)
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Refuerzo de matemática sobre sistema de ecuaciones aplicación
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Productos notables miscelanea 2008
- 1. MISCELÁNEA DE PRODUCTOS NOTABLES Nombre: ______________________________ IX° ______ I PARTE. ENSAYO. Identifique y resuelva: INDICACIONES: Coloque en el espacio que antecede a cada problema, la letra que corresponde al nombre del tipo de producto notable que representa y desarrolle.. AB Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades. BC Cubo de la suma de dos cantidades. CD Cuadrado de la suma de dos cantidades. DE Cubo de la diferencia de dos cantidades. EF Cuadrado de la diferencia de dos cantidades. DF Producto de la forma (mx + a)(nx + b). ED Producto de la forma (x + a)(x + b). _____ (5x + 4xy)2 _____ (– 7xy + 8) (8 + 7xy) _____ (x3 – 8) (x3 + 8) _____ (m3 n2 + 4m)3 _____ (6ma+1 – m2 )2 _____ (8m3 n2 + 6) (7m3 n2 – 9) _____ (x4 y2 – 10)(x4 y2 + 20) _____ (5m4 n3 – m5 )3 _____ (9x4 y5 – 6) (x4 y5 + 8) _____ (ma+3 + 3m2 )2 _____ (4x – 7) (3x + 12) _____ (2m – 9)2 ________ (4x – 5) (2x – 3) _____ (x6 y5 + 10) (x6 y5 – 8) _____ (6x6 – 5) (x6 + 8) _____ (6my+2 – 10) (my+2 + 9) _____ (x3 y – 2xy)2 _____ (x3 + 2x5 )3 _____ (3xa+2 + x3 )2 _____ (– 3x + y)(y + 3x)