SlideShare una empresa de Scribd logo
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICO Computación e Informática
“DAVID SÁNCHEZ INFANTE” Área: Dibujo Técnico Digital
FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Nombre : Fecha
Especialidad : Ciclo
INSTRUCCIONES: como resultado de tu reflexión y criterio propio, cada indicador otórgale una valoración (del 1
al 4)
INDICADORES VALORACION
He asistido el 100% de las sesiones del Área.
Al asistir he sido puntual en mi llegada y partida.
Durante mi permanencia en la clase evito salidas que interrumpan la dinámica de trabajo.
He prestado atención en las clases. Doy cuenta de ello con mi lenguaje no verbal (mirada, postura,
expresión, etc.)
Realizo preguntas para aclarar los puntos o para motivar la reflexión
Participo en las actividades de trabajo mi aula, aportando con mis ideas y opiniones y buscando
llevarlas a cabo de la mejor manera posible.
He propiciado un clima agradable (de tolerancia, respeto y buen trato) en las clases
He cumplido con el 100% de los trabajos indicados, entregándolos en las fechas programadas.
Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera posible de llevarla a cabo.
He realizado mis trabajos y tareas con dedicación y esfuerzo tratando de conseguir un nivel óptimo de
calidad
He participado con interés en todas las actividades de la clase.
Soy tolerante y respetuoso con mis compañeros y profesores.
He participado en forma activa en el desarrollo de mi portafolio y producto final.
Puedo aplicar lo que aprendí en la clase a situaciones propias de mi vida cotidiana.
Me preparo y leo antes de iniciar la clase
Antes de entregar el producto final, lo he revisado y he aportado con mis comentarios y sugerencias
para mejorarlo.
He mostrado apertura para resolver los conflictos que puedan surgir en clase (haciéndolos explícitos y
planteando posibles soluciones)
Me preocupo por corregir mis errores e incrementar mis calificaciones.
PUNTAJES 0
NOTA 0
Docente: Roni R. Aguilar Huaccha - 1 - San Pedro de Lloc
INSTITUTOS
U P E R I O R P E
DAGÓGICO
S
A N P E D R O
D E L L O C
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICO Computación e Informática
“DAVID SÁNCHEZ INFANTE” Área: Dibujo Técnico Digital
FICHA DE COEVALUACIÓN
EVALUADOR ESPECIALIDAD / CICLO CICLO FECHA
Computación e Informática V
N° ASPECTOS
A Respeta la opinión de sus compañeros y los ayuda en sus problemas.
B Comparte sus ideas y reflexiones.
C Se solidariza con sus pares y promueve actividades de apoyo
D Respeta a sus compañeros y docentes.
E Cuida la infraestructura de la institución.
F Llega puntualmente a la institución.
G Fomenta la integración del aula y tiene iniciativa.
H Le interesa el Dibujo Técnico Digital y reflexiona sobre ello.
INSTRUCCIONES: Teniendo en cuenta los aspectos de la tabla anterior otórgale una valoración
del 1 al 5.
N° INTEGRANTES A B C D E F G H PUNTAJE NOTA
1 CALDERÓN ANICETO, Silvia Giovanna 0 0
2 CHAYGUAQUE HUAMÁN, César Iván 0 0
3 FLORES GUANILO, Kelly Fátima 0 0
4 FLORES GUILLERMO, Yessica Margarita… 0 0
5 GÁLVEZ POÉMAPE, Janina Fiorella 0 0
6 GUEVARA ROJAS, Dominga de Ramos 0 0
7 JAVIER AMAYA, Claudia Mariela 0 0
8 MENDOZA PRADO, María Guadalupe 0 0
9 OLASCOAGA GARCÍA, Evelyn Magaly 0 0
10 REYES VILLASECA, Ynés Verónica 0 0
11 RUMAY SÁNCHEZ, César Alfredo 0 0
12 VENTURA BARDALES, Luis Felipe 0 0
13 0 0
Docente: Roni R. Aguilar Huaccha - 2 - San Pedro de Lloc
INSTITUTOS
U P E R I O R P E
DAGÓGICO
S
A N P E D R O
D E L L O C

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lista de cotejo para evaluar la unidad didactica
Lista de cotejo para evaluar la unidad didacticaLista de cotejo para evaluar la unidad didactica
Lista de cotejo para evaluar la unidad didactica
Rode Huillca Mosquera
 
Rubrica de organizador gráfico
Rubrica de organizador gráficoRubrica de organizador gráfico
Rubrica de organizador gráfico
rusdvirueda
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
CEDEC
 
Rubrica para-evaluar-un-dibujo
Rubrica para-evaluar-un-dibujoRubrica para-evaluar-un-dibujo
Rubrica para-evaluar-un-dibujo
Crimson Moon
 
Rúbrica de evaluación de una maqueta
Rúbrica de evaluación de una maquetaRúbrica de evaluación de una maqueta
Rúbrica de evaluación de una maqueta
CEDEC
 
Rubrica vestuario material reciclado(coef2) 5 basico
Rubrica vestuario material reciclado(coef2) 5 basicoRubrica vestuario material reciclado(coef2) 5 basico
Rubrica vestuario material reciclado(coef2) 5 basicoCarla Ureta
 
Evaluacion cualitativa - evaluación por competencias
Evaluacion cualitativa - evaluación por competenciasEvaluacion cualitativa - evaluación por competencias
Evaluacion cualitativa - evaluación por competencias
JEDANNIE Apellidos
 
(Ficha de autoevaluación trabajo en equipo- 4 items)
(Ficha de autoevaluación   trabajo en equipo- 4 items)(Ficha de autoevaluación   trabajo en equipo- 4 items)
(Ficha de autoevaluación trabajo en equipo- 4 items)Julio Chuquipoma
 
Autoevaluación del alumno para un proyecto
Autoevaluación del alumno para un proyectoAutoevaluación del alumno para un proyecto
Autoevaluación del alumno para un proyecto
CEDEC
 
Rúbrica para evaluar un díptico
Rúbrica para evaluar un dípticoRúbrica para evaluar un díptico
Rúbrica para evaluar un díptico
CEDEC
 
Instrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativaInstrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativa
MARCO OSCAR NIETO MESA
 
Ficha de autoevaluación y coevaluacion
Ficha de  autoevaluación y coevaluacionFicha de  autoevaluación y coevaluacion
Ficha de autoevaluación y coevaluacion
Juan Bravo Mendoza
 
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
CEDEC
 
Rubrica proyecto reciclaje
Rubrica proyecto reciclajeRubrica proyecto reciclaje
Rubrica proyecto reciclaje
Joannie Del Toro
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oralRúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oral
CEDEC
 
Criterios e indicadores para la buena convivencia escolar
Criterios e indicadores para la buena convivencia escolarCriterios e indicadores para la buena convivencia escolar
Criterios e indicadores para la buena convivencia escolar
Isaias Cjuiro Ttito
 
Rúbrica para evaluar representación teatral
Rúbrica para evaluar representación teatralRúbrica para evaluar representación teatral
Rúbrica para evaluar representación teatral
Erika Jacqueline Gue Guerrero Hernandez
 
Rubrica para evalua la resolución problemas
Rubrica para evalua la resolución problemasRubrica para evalua la resolución problemas
Rubrica para evalua la resolución problemas
CEDEC
 
Lista de cotejo actitudinal
Lista de cotejo actitudinalLista de cotejo actitudinal
Lista de cotejo actitudinal
Rosendo Arenas
 

La actualidad más candente (20)

Lista de cotejo para evaluar la unidad didactica
Lista de cotejo para evaluar la unidad didacticaLista de cotejo para evaluar la unidad didactica
Lista de cotejo para evaluar la unidad didactica
 
Rubrica de organizador gráfico
Rubrica de organizador gráficoRubrica de organizador gráfico
Rubrica de organizador gráfico
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
 
Rubrica para-evaluar-un-dibujo
Rubrica para-evaluar-un-dibujoRubrica para-evaluar-un-dibujo
Rubrica para-evaluar-un-dibujo
 
Rúbrica de evaluación de una maqueta
Rúbrica de evaluación de una maquetaRúbrica de evaluación de una maqueta
Rúbrica de evaluación de una maqueta
 
Rubrica vestuario material reciclado(coef2) 5 basico
Rubrica vestuario material reciclado(coef2) 5 basicoRubrica vestuario material reciclado(coef2) 5 basico
Rubrica vestuario material reciclado(coef2) 5 basico
 
Evaluacion cualitativa - evaluación por competencias
Evaluacion cualitativa - evaluación por competenciasEvaluacion cualitativa - evaluación por competencias
Evaluacion cualitativa - evaluación por competencias
 
(Ficha de autoevaluación trabajo en equipo- 4 items)
(Ficha de autoevaluación   trabajo en equipo- 4 items)(Ficha de autoevaluación   trabajo en equipo- 4 items)
(Ficha de autoevaluación trabajo en equipo- 4 items)
 
Autoevaluación del alumno para un proyecto
Autoevaluación del alumno para un proyectoAutoevaluación del alumno para un proyecto
Autoevaluación del alumno para un proyecto
 
Pauta de cotejo del comics
Pauta de cotejo del comicsPauta de cotejo del comics
Pauta de cotejo del comics
 
Rúbrica para evaluar un díptico
Rúbrica para evaluar un dípticoRúbrica para evaluar un díptico
Rúbrica para evaluar un díptico
 
Instrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativaInstrumentos de Evaluación formativa
Instrumentos de Evaluación formativa
 
Ficha de autoevaluación y coevaluacion
Ficha de  autoevaluación y coevaluacionFicha de  autoevaluación y coevaluacion
Ficha de autoevaluación y coevaluacion
 
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
Rubrica para evaluar un cuestionario "Educaplay"
 
Rubrica proyecto reciclaje
Rubrica proyecto reciclajeRubrica proyecto reciclaje
Rubrica proyecto reciclaje
 
Rúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oralRúbrica para evaluar una exposición oral
Rúbrica para evaluar una exposición oral
 
Criterios e indicadores para la buena convivencia escolar
Criterios e indicadores para la buena convivencia escolarCriterios e indicadores para la buena convivencia escolar
Criterios e indicadores para la buena convivencia escolar
 
Rúbrica para evaluar representación teatral
Rúbrica para evaluar representación teatralRúbrica para evaluar representación teatral
Rúbrica para evaluar representación teatral
 
Rubrica para evalua la resolución problemas
Rubrica para evalua la resolución problemasRubrica para evalua la resolución problemas
Rubrica para evalua la resolución problemas
 
Lista de cotejo actitudinal
Lista de cotejo actitudinalLista de cotejo actitudinal
Lista de cotejo actitudinal
 

Destacado

Ficha de evaluación de la exposición oral
Ficha de evaluación de la exposición oralFicha de evaluación de la exposición oral
Ficha de evaluación de la exposición oralanalasllamas
 
Criterios de evaluacion y calificacion de 1 eso
Criterios de evaluacion y calificacion de 1 esoCriterios de evaluacion y calificacion de 1 eso
Criterios de evaluacion y calificacion de 1 esoieso montaña palentina
 
Diseño guion de clase el porcentaje
Diseño guion de clase el porcentajeDiseño guion de clase el porcentaje
Diseño guion de clase el porcentajeValentin Flores
 
Tema 8 porcentaje y proporcionalidad
Tema 8 porcentaje y proporcionalidad Tema 8 porcentaje y proporcionalidad
Tema 8 porcentaje y proporcionalidad
Rogelio Romero Perez
 
FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL
FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORALFICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL
FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL
EDWINCARHUACHI
 
Proporcionalidad y porcentajes
Proporcionalidad y porcentajesProporcionalidad y porcentajes
Proporcionalidad y porcentajesVirginia Vaquero
 
Ficha de evaluacion de la expresión oral
Ficha de evaluacion  de la expresión oralFicha de evaluacion  de la expresión oral
Ficha de evaluacion de la expresión oral
Sindy Marisol Albornoz León
 
Coevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónCoevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónDelma Cecilia
 
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacionRúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Camila Diaz
 
Proporcionesy porcentajes Ejercios + Solucionario
Proporcionesy porcentajes Ejercios + SolucionarioProporcionesy porcentajes Ejercios + Solucionario
Proporcionesy porcentajes Ejercios + SolucionarioJulio López Rodríguez
 
Instrumentos de evaluacion
Instrumentos de evaluacionInstrumentos de evaluacion
Instrumentos de evaluacion
Primaria Sonia Aulaperu
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
MARCO OSCAR NIETO MESA
 
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupoRúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
CEDEC
 
Banco de rubricas
Banco  de  rubricasBanco  de  rubricas
Banco de rubricasepo
 

Destacado (14)

Ficha de evaluación de la exposición oral
Ficha de evaluación de la exposición oralFicha de evaluación de la exposición oral
Ficha de evaluación de la exposición oral
 
Criterios de evaluacion y calificacion de 1 eso
Criterios de evaluacion y calificacion de 1 esoCriterios de evaluacion y calificacion de 1 eso
Criterios de evaluacion y calificacion de 1 eso
 
Diseño guion de clase el porcentaje
Diseño guion de clase el porcentajeDiseño guion de clase el porcentaje
Diseño guion de clase el porcentaje
 
Tema 8 porcentaje y proporcionalidad
Tema 8 porcentaje y proporcionalidad Tema 8 porcentaje y proporcionalidad
Tema 8 porcentaje y proporcionalidad
 
FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL
FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORALFICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL
FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL
 
Proporcionalidad y porcentajes
Proporcionalidad y porcentajesProporcionalidad y porcentajes
Proporcionalidad y porcentajes
 
Ficha de evaluacion de la expresión oral
Ficha de evaluacion  de la expresión oralFicha de evaluacion  de la expresión oral
Ficha de evaluacion de la expresión oral
 
Coevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluaciónCoevaluación y autoevaluación
Coevaluación y autoevaluación
 
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacionRúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
Rúbricas, ista cotejo, coevaluacion y autoevaluacion
 
Proporcionesy porcentajes Ejercios + Solucionario
Proporcionesy porcentajes Ejercios + SolucionarioProporcionesy porcentajes Ejercios + Solucionario
Proporcionesy porcentajes Ejercios + Solucionario
 
Instrumentos de evaluacion
Instrumentos de evaluacionInstrumentos de evaluacion
Instrumentos de evaluacion
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
 
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupoRúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
 
Banco de rubricas
Banco  de  rubricasBanco  de  rubricas
Banco de rubricas
 

Similar a Ficha de autoevaluacion y coevaluacion

Dtp 802 sub 6
Dtp   802 sub 6Dtp   802 sub 6
Dtp 802 sub 6
Yurany Tabares
 
Dtp 735 sub 3
Dtp   735 sub 3Dtp   735 sub 3
Dtp 735 sub 3
Yurany Tabares
 
ACI PARA ALUMNO 1º ESO CON TDAH
ACI PARA ALUMNO 1º ESO CON TDAHACI PARA ALUMNO 1º ESO CON TDAH
ACI PARA ALUMNO 1º ESO CON TDAH
Miriam Dominguez
 
Formato proyectode aula diseño tecnopedagógico (1)
Formato proyectode aula diseño tecnopedagógico (1)Formato proyectode aula diseño tecnopedagógico (1)
Formato proyectode aula diseño tecnopedagógico (1)estherjulia23
 
Plan de-aula
Plan de-aulaPlan de-aula
Plan de-aulaMartacha
 
Plan de-aula
Plan de-aulaPlan de-aula
Plan de-aula
Martacha
 
Enseñar y Aprender hoy
Enseñar y Aprender hoyEnseñar y Aprender hoy
Enseñar y Aprender hoy
Ana Basterra
 
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
FranPri18
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentaciónPortafolio de presentación
Portafolio de presentación
Myportafolio
 
Estrategias para la implementación de educación a distancia (escala de nutria...
Estrategias para la implementación de educación a distancia (escala de nutria...Estrategias para la implementación de educación a distancia (escala de nutria...
Estrategias para la implementación de educación a distancia (escala de nutria...
DiegoEstebanRojasVer
 
1°INFORME TRIMESTRAL sofia gaspara.docx
1°INFORME TRIMESTRAL sofia gaspara.docx1°INFORME TRIMESTRAL sofia gaspara.docx
1°INFORME TRIMESTRAL sofia gaspara.docx
RuthIvanaCansino
 
Dtp - ALBA MALAMBO
Dtp - ALBA MALAMBODtp - ALBA MALAMBO
Dtp - ALBA MALAMBO
liz8812
 
Presentación proyectos ultimo.pptx
Presentación proyectos ultimo.pptxPresentación proyectos ultimo.pptx
Presentación proyectos ultimo.pptx
ana yibi paz peña
 
Formulario proyectos de_aula-1_e
Formulario proyectos de_aula-1_eFormulario proyectos de_aula-1_e
Formulario proyectos de_aula-1_e
Ronald Cardenas
 
Dtp - J. wildir
Dtp - J. wildirDtp - J. wildir
Dtp - J. wildir
liz8812
 
Portafolio Enafel
Portafolio EnafelPortafolio Enafel
Portafolio EnafelEnafel
 
Estrategias para la intervención docente en el aula con énfasis en la modific...
Estrategias para la intervención docente en el aula con énfasis en la modific...Estrategias para la intervención docente en el aula con énfasis en la modific...
Estrategias para la intervención docente en el aula con énfasis en la modific...
mendozaster mendozaster
 
Portafolio- Alejandra, olga, yeimy, angela
Portafolio- Alejandra, olga, yeimy, angelaPortafolio- Alejandra, olga, yeimy, angela
Portafolio- Alejandra, olga, yeimy, angela
CPESUPIAYMARMATO
 
Didactica consudec inicial y primaria
Didactica consudec inicial y primariaDidactica consudec inicial y primaria
Didactica consudec inicial y primaria
Inspección Nivel Secundario - Berazategui
 

Similar a Ficha de autoevaluacion y coevaluacion (20)

Dtp 802 sub 6
Dtp   802 sub 6Dtp   802 sub 6
Dtp 802 sub 6
 
Dtp 735 sub 3
Dtp   735 sub 3Dtp   735 sub 3
Dtp 735 sub 3
 
ACI PARA ALUMNO 1º ESO CON TDAH
ACI PARA ALUMNO 1º ESO CON TDAHACI PARA ALUMNO 1º ESO CON TDAH
ACI PARA ALUMNO 1º ESO CON TDAH
 
Formato proyectode aula diseño tecnopedagógico (1)
Formato proyectode aula diseño tecnopedagógico (1)Formato proyectode aula diseño tecnopedagógico (1)
Formato proyectode aula diseño tecnopedagógico (1)
 
Plan de-aula
Plan de-aulaPlan de-aula
Plan de-aula
 
Plan de-aula
Plan de-aulaPlan de-aula
Plan de-aula
 
Enseñar y Aprender hoy
Enseñar y Aprender hoyEnseñar y Aprender hoy
Enseñar y Aprender hoy
 
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
ACI no significativa TDAH (Supuesto P.)
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentaciónPortafolio de presentación
Portafolio de presentación
 
Estrategias para la implementación de educación a distancia (escala de nutria...
Estrategias para la implementación de educación a distancia (escala de nutria...Estrategias para la implementación de educación a distancia (escala de nutria...
Estrategias para la implementación de educación a distancia (escala de nutria...
 
1°INFORME TRIMESTRAL sofia gaspara.docx
1°INFORME TRIMESTRAL sofia gaspara.docx1°INFORME TRIMESTRAL sofia gaspara.docx
1°INFORME TRIMESTRAL sofia gaspara.docx
 
Dtp - ALBA MALAMBO
Dtp - ALBA MALAMBODtp - ALBA MALAMBO
Dtp - ALBA MALAMBO
 
Presentación proyectos ultimo.pptx
Presentación proyectos ultimo.pptxPresentación proyectos ultimo.pptx
Presentación proyectos ultimo.pptx
 
Formulario proyectos de_aula-1_e
Formulario proyectos de_aula-1_eFormulario proyectos de_aula-1_e
Formulario proyectos de_aula-1_e
 
Dtp - J. wildir
Dtp - J. wildirDtp - J. wildir
Dtp - J. wildir
 
Portafolio Enafel
Portafolio EnafelPortafolio Enafel
Portafolio Enafel
 
Estrategias para la intervención docente en el aula con énfasis en la modific...
Estrategias para la intervención docente en el aula con énfasis en la modific...Estrategias para la intervención docente en el aula con énfasis en la modific...
Estrategias para la intervención docente en el aula con énfasis en la modific...
 
Portafolio- Alejandra, olga, yeimy, angela
Portafolio- Alejandra, olga, yeimy, angelaPortafolio- Alejandra, olga, yeimy, angela
Portafolio- Alejandra, olga, yeimy, angela
 
Sesion02
Sesion02Sesion02
Sesion02
 
Didactica consudec inicial y primaria
Didactica consudec inicial y primariaDidactica consudec inicial y primaria
Didactica consudec inicial y primaria
 

Más de Roni Aguilar Huaccha

Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Roni Aguilar Huaccha
 
Diapositivas sustentacion de informes
Diapositivas sustentacion de informesDiapositivas sustentacion de informes
Diapositivas sustentacion de informes
Roni Aguilar Huaccha
 
Plan de comercialización
Plan de comercializaciónPlan de comercialización
Plan de comercialización
Roni Aguilar Huaccha
 
Descuentos
DescuentosDescuentos
El elefante
El elefanteEl elefante
Encuesta al educando
Encuesta al educandoEncuesta al educando
Encuesta al educando
Roni Aguilar Huaccha
 
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-paAcuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-paRoni Aguilar Huaccha
 
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-paAcuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Roni Aguilar Huaccha
 
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-paAcuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-paRoni Aguilar Huaccha
 
Skmbt c55014013110331
Skmbt c55014013110331Skmbt c55014013110331
Skmbt c55014013110331
Roni Aguilar Huaccha
 

Más de Roni Aguilar Huaccha (12)

Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0
 
Diapositivas sustentacion de informes
Diapositivas sustentacion de informesDiapositivas sustentacion de informes
Diapositivas sustentacion de informes
 
Plan de comercialización
Plan de comercializaciónPlan de comercialización
Plan de comercialización
 
Descuentos
DescuentosDescuentos
Descuentos
 
El elefante
El elefanteEl elefante
El elefante
 
Encuesta al educando
Encuesta al educandoEncuesta al educando
Encuesta al educando
 
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-paAcuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
 
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-paAcuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
 
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-paAcuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
Acuerdo regional n° 152 2013-gracr-areq ul-pa
 
Skmbt c55014013110331
Skmbt c55014013110331Skmbt c55014013110331
Skmbt c55014013110331
 

Último

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 

Último (20)

CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 

Ficha de autoevaluacion y coevaluacion

  • 1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICO Computación e Informática “DAVID SÁNCHEZ INFANTE” Área: Dibujo Técnico Digital FICHA DE AUTOEVALUACIÓN Nombre : Fecha Especialidad : Ciclo INSTRUCCIONES: como resultado de tu reflexión y criterio propio, cada indicador otórgale una valoración (del 1 al 4) INDICADORES VALORACION He asistido el 100% de las sesiones del Área. Al asistir he sido puntual en mi llegada y partida. Durante mi permanencia en la clase evito salidas que interrumpan la dinámica de trabajo. He prestado atención en las clases. Doy cuenta de ello con mi lenguaje no verbal (mirada, postura, expresión, etc.) Realizo preguntas para aclarar los puntos o para motivar la reflexión Participo en las actividades de trabajo mi aula, aportando con mis ideas y opiniones y buscando llevarlas a cabo de la mejor manera posible. He propiciado un clima agradable (de tolerancia, respeto y buen trato) en las clases He cumplido con el 100% de los trabajos indicados, entregándolos en las fechas programadas. Antes de realizar la tarea y/o actividad, reflexiono sobre la mejor manera posible de llevarla a cabo. He realizado mis trabajos y tareas con dedicación y esfuerzo tratando de conseguir un nivel óptimo de calidad He participado con interés en todas las actividades de la clase. Soy tolerante y respetuoso con mis compañeros y profesores. He participado en forma activa en el desarrollo de mi portafolio y producto final. Puedo aplicar lo que aprendí en la clase a situaciones propias de mi vida cotidiana. Me preparo y leo antes de iniciar la clase Antes de entregar el producto final, lo he revisado y he aportado con mis comentarios y sugerencias para mejorarlo. He mostrado apertura para resolver los conflictos que puedan surgir en clase (haciéndolos explícitos y planteando posibles soluciones) Me preocupo por corregir mis errores e incrementar mis calificaciones. PUNTAJES 0 NOTA 0 Docente: Roni R. Aguilar Huaccha - 1 - San Pedro de Lloc INSTITUTOS U P E R I O R P E DAGÓGICO S A N P E D R O D E L L O C
  • 2. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICO Computación e Informática “DAVID SÁNCHEZ INFANTE” Área: Dibujo Técnico Digital FICHA DE COEVALUACIÓN EVALUADOR ESPECIALIDAD / CICLO CICLO FECHA Computación e Informática V N° ASPECTOS A Respeta la opinión de sus compañeros y los ayuda en sus problemas. B Comparte sus ideas y reflexiones. C Se solidariza con sus pares y promueve actividades de apoyo D Respeta a sus compañeros y docentes. E Cuida la infraestructura de la institución. F Llega puntualmente a la institución. G Fomenta la integración del aula y tiene iniciativa. H Le interesa el Dibujo Técnico Digital y reflexiona sobre ello. INSTRUCCIONES: Teniendo en cuenta los aspectos de la tabla anterior otórgale una valoración del 1 al 5. N° INTEGRANTES A B C D E F G H PUNTAJE NOTA 1 CALDERÓN ANICETO, Silvia Giovanna 0 0 2 CHAYGUAQUE HUAMÁN, César Iván 0 0 3 FLORES GUANILO, Kelly Fátima 0 0 4 FLORES GUILLERMO, Yessica Margarita… 0 0 5 GÁLVEZ POÉMAPE, Janina Fiorella 0 0 6 GUEVARA ROJAS, Dominga de Ramos 0 0 7 JAVIER AMAYA, Claudia Mariela 0 0 8 MENDOZA PRADO, María Guadalupe 0 0 9 OLASCOAGA GARCÍA, Evelyn Magaly 0 0 10 REYES VILLASECA, Ynés Verónica 0 0 11 RUMAY SÁNCHEZ, César Alfredo 0 0 12 VENTURA BARDALES, Luis Felipe 0 0 13 0 0 Docente: Roni R. Aguilar Huaccha - 2 - San Pedro de Lloc INSTITUTOS U P E R I O R P E DAGÓGICO S A N P E D R O D E L L O C