Este documento discute los beneficios de incorporar la Web 2.0 y las redes sociales en la educación. Señala que estas herramientas permiten enseñar de manera interactiva y desarrollar habilidades en los estudiantes como la colaboración y la participación. Sin embargo, también plantea que los estudiantes a veces usan inadecuadamente estas plataformas y que los docentes deben enseñarles a ser responsables en su uso e identidad digital. Concluye que es importante que los maestros se capaciten en el uso educativo de la tecn

1. POR
SILVANA LORENA VALLE DÍAZ

2. INTRODUCCIÓN
A medida que ha avanzado la sociedad y se han abierto
nuevos espacios que posibilitan la interacción y un mejor
acceso a la comunicación, la educación para no quedar
relegada y estar acorde a las necesidades de los estudiantes,
necesita renovarse, flexibilizarse y dejar de ser vertical.
Para esto debe aliarse a la tecnología y todas las
posibilidades que de ella se desprenden como blogs, twiter,
facebook, etc.

3. LA WEB 2.0
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TOMADO DE http://4.bp.blogspot.com/-QPTFj9U84rY/UQ-pGcyC4I/AAAAAAAAAg0/8d_kkuhCXko/s1600/png_web2_castellano.png

4. VENTAJAS DE LA WEB 2.0 EN LA
EDUCACIÓN
 Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje.
 Permiten que el profesor que utiliza estos recursos enseñe a sus estudiantes a
adquirir capacidades para que se valgan por sí mismos.
 No solo permiten la transmisión de conocimientos y la colaboración entre personas,
sino que, además, desarrollan competencias tecnológicas imprescindibles para
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operar en contextos diversos y complejos.
Hacen posible que los estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la
socialización, el trabajo en equipo o la importancia de compartir.
Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la
identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión y
toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática.
Permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”.
Constituyen, desde el punto de vista del profesorado, una magnífica oportunidad
para el aprendizaje, la formación permanente y el desarrollo profesional, así como un
escenario cada vez más frecuente de intercambio de experiencias, noticias y contacto
personal.
Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de la actividad educativa e
institucional de los centros educativos.

5. SITUACIÓN PROBLEMA
Es muy común encontrar que los estudiantes al ser
llevados a la sala de sistemas, la primera página que
visiten sea el facebook, pero, si un docente se enfrenta a
esta situación, lo mejor es utilizarla, creando un perfil
grupal, en donde se interactúe, se carguen enlaces de
interés, se creen debates, o sea, se debe sacar ventaja y no
obviar la tecnología y dejarla de lado, evitando buscar
estrategias que ayuden a incluirlo en el aprendizaje.

6. ESTUDIANTES CIBERNAUTAS
IRRESPONSABLES
¿QUE HACER?
 Como docentes debemos prepararnos y educarnos, para
después CONCIENTIZAR a los estudiantes de como utilizar
las redes sociales y enseñarles que lo mas importante es la
responsabilidad al momento de cargar o subir información
personal o temática. Estos videos pueden servir para
hacerles entender la importancia de filtrar lo que se publica
en la red.
http://www.youtube.com/watch?v=e-7svbF8p1Q
http://www.youtube.com/watch?v=nvjj9ALks78
http://www.youtube.com/watch?v=SQfx8d2tgas
 Además, todos los docentes debemos estar atentos ante
diversas señales de alerta, que evidencien un mal uso de las
redes, porque la nueva modalidad de acoso escolar es el
ciberbullying.
 A continuación, se muestra uno de los ejemplos de lo que se
puede hacer por parte del ministerio y de las secretarías de
educación para apoyar el buen uso de las Tic’s.
http://www.youtube.com/watch?v=bmfNaz6-VV8

7. ENLACES DE INTERÉS
 http://www.youtube.com/watch?v=PNSahgQWpis
 http://www.youtube.com/watch?v=d52jXKtYTzg
 http://www.youtube.com/watch?v=wOZwi5f_Qv4

8. CONCLUSIONES
 Es innegable el lugar preponderante que ocupa la
tecnología y la web en la sociedad y la cultura, por lo
que los docentes, para poder lograr un aprendizaje
significativo y duradero en los estudiantes y que se
conviertan en estudiantes independientes, críticos y
responsables, se debe utilizar la tecnología como un
medio para lograrlo.
 Pero para esto, se necesitan docentes mas
comprometidos con la labor y de mente abierta,
dispuestos a aprender e innovar, para lograr que la
educación trascienda. Docentes que brinden
posibilidades y alternativas acordes a las necesidad y
gustos de los estudiantes

9. MUCHAS GRACIAS