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VENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN:
Para este trabajo debíamos realizar una presentación diferente donde se aparecieran las
ventajas de las redes sociales en la actividad docente, además nos pareció interesante
señalar a su vez las desventajas de las mismas.
Para comenzar vamos a exponer las ventajas referentes a los alumnos:
 Podemos crear páginas de dominio público en las que colgar información, tanto
de nuestros proyectos, como información personal, También se pueden utilizar
para conseguir contactar con posibles especialistas de nuestro trabajo y poder
recibir ayuda y críticas sobre el mismo.
 Podemos subir publicaciones, como por ejemplo en Instagram, para avisar sobre
nuevos contenidos en otras redes sociales, fotos de los días que nos hemos juntado
o sitios que se han ido visitando a lo largo del proyecto.
 Podemos subir videos para mostrar nuestro trabajo y resultado al mundo. Por
ejemplo en YouTube.
 Otra ventaja que podemos obtener es a través de un blog, llevar un diario a lo
largo de la asignatura, donde poder informar a nuestros compañeros el contenido
del trabajo semanal y así poder ver las posibles mejoras del mismo y los problemas
que hayan podido surgir.
 Las redes sociales también han ayudado a la hora de: aprender nuevos idiomas,
ser más creativo, mejorar la ortografía, trabajar la constancia, el uso de nuevos
programas como editores de imágenes, vídeos,...
A continuación, observamos las desventajas:
Debido a la mala utilización de las redes sociales surgen varios problemas bastante
importantes como por ejemplo:
 El ciberbullying: es el uso de información electrónica y medios de comunicación
tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajes de texto, teléfonos
móviles y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante
ataques personales u otros medios.
 Cada vez tenemos menos privacidad.
 Hay cada vez más casos de usurpación de identidad.
 Nos quitan mucho tiempo e incluso pueden llegar a ser muy adictivas.
 Necesitamos siempre una red wifi para su utilización.
Respecto a los profesores también podemos encontrar ventajas y desventajas.
Las ventajas que podemos obtener son:
 Mayor control de los alumnos.
 Ofrecen una gran capacidad de organización.
 Más interés por parte de los alumnos y por ello una mejora en el transcurso de la
clase y de la asignatura.
Las desventajas:
 Posible presentación de tareas incompletas.
 Menos concentración en la clase.
 No hay una interacción directa ente profesor y alumno y por ello se pierde el
feedback.
Conclusiones:
Una vez observados los aspectos positivos y negativos del uso de las redes sociales en la
educación hemos llegado a las siguientes conclusiones:
 Debería de promoverse el uso responsable y no abusar de las mismas, de modo
que los alumnos puedan beneficiarse pero sin que sea el principal modo para
relacionarse.
 Tendrían que tener una mayor importancia respecto a su formación académica
sobre las nuevas tecnologías y los recursos que la web 2.0 nos ofrece.
 Hemos podido observar el desconocimiento y la poca importancia en el ámbito
escolar.

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Ventajas de las redes sociales en la educación

  • 1. VENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN: Para este trabajo debíamos realizar una presentación diferente donde se aparecieran las ventajas de las redes sociales en la actividad docente, además nos pareció interesante señalar a su vez las desventajas de las mismas. Para comenzar vamos a exponer las ventajas referentes a los alumnos:  Podemos crear páginas de dominio público en las que colgar información, tanto de nuestros proyectos, como información personal, También se pueden utilizar para conseguir contactar con posibles especialistas de nuestro trabajo y poder recibir ayuda y críticas sobre el mismo.  Podemos subir publicaciones, como por ejemplo en Instagram, para avisar sobre nuevos contenidos en otras redes sociales, fotos de los días que nos hemos juntado o sitios que se han ido visitando a lo largo del proyecto.  Podemos subir videos para mostrar nuestro trabajo y resultado al mundo. Por ejemplo en YouTube.  Otra ventaja que podemos obtener es a través de un blog, llevar un diario a lo largo de la asignatura, donde poder informar a nuestros compañeros el contenido del trabajo semanal y así poder ver las posibles mejoras del mismo y los problemas que hayan podido surgir.  Las redes sociales también han ayudado a la hora de: aprender nuevos idiomas, ser más creativo, mejorar la ortografía, trabajar la constancia, el uso de nuevos programas como editores de imágenes, vídeos,... A continuación, observamos las desventajas: Debido a la mala utilización de las redes sociales surgen varios problemas bastante importantes como por ejemplo:  El ciberbullying: es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajes de texto, teléfonos móviles y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios.  Cada vez tenemos menos privacidad.  Hay cada vez más casos de usurpación de identidad.  Nos quitan mucho tiempo e incluso pueden llegar a ser muy adictivas.  Necesitamos siempre una red wifi para su utilización.
  • 2. Respecto a los profesores también podemos encontrar ventajas y desventajas. Las ventajas que podemos obtener son:  Mayor control de los alumnos.  Ofrecen una gran capacidad de organización.  Más interés por parte de los alumnos y por ello una mejora en el transcurso de la clase y de la asignatura. Las desventajas:  Posible presentación de tareas incompletas.  Menos concentración en la clase.  No hay una interacción directa ente profesor y alumno y por ello se pierde el feedback. Conclusiones: Una vez observados los aspectos positivos y negativos del uso de las redes sociales en la educación hemos llegado a las siguientes conclusiones:  Debería de promoverse el uso responsable y no abusar de las mismas, de modo que los alumnos puedan beneficiarse pero sin que sea el principal modo para relacionarse.  Tendrían que tener una mayor importancia respecto a su formación académica sobre las nuevas tecnologías y los recursos que la web 2.0 nos ofrece.  Hemos podido observar el desconocimiento y la poca importancia en el ámbito escolar.