SlideShare una empresa de Scribd logo
“El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.”[1] 
[1] http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS 
GENERAL: 
Conocer herramientas web 2.0, que permitan facilitar la comunicación, y la puesta en marcha de proyectos gestión con proyección a la comunidad 
ESPECÍFICOS: 
Aprender a manejar la herramienta slideshare, para la publicación de presentaciones en la web.
Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparece todos los días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora.
Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema. 
1. WORDPRESS.ORG 
https://www.google.com.co/search?q=wordpress.org&espv=2&biw=1366&bih=659&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=yqQYVI7QH7iHsQSdsYLoBA&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#facrc=_&imgdii=_&imgrc=wXq2ITPuH6taHM%253A%3B9-TM3ReCsiWfnM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.anpstudio.com%252Fwp-content%252Fuploads%252F2011%252F09%252Fwordpress- comvs-org.png%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.anpstudio.com%252F2011%252F09%252Fwordpress-aclarando-algunos-conceptos-e-ideas%252F%3B560%3B218
GOOGLE VIDEO 
Permite a los usuarios buscar, cargar y compartir videos en línea de forma gratuita. Incluso hay una categoría de enseñanza que imparten horas videos largos. 
https://www.google.com.co/search?q=Google+Video%C2%A0&espv=2&biw=1366&bih=659&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=UKUYVNiXMpfCggTKtYCoDA&ved=0CAcQ_AUoAg#facrc= _&imgdii=_&imgrc=HKLrJYHF-_-MvM%253A%3B_LUYosRwBn8nGM%3Bhttp%253A%252F%252Fimagenes.es.sftcdn.net%252Fes%252Fscrn%252F48000%252F48487%252Fgoogle- video-player-10.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fgoogle-video-player.softonic.com%252F%3B489%3B366
KINDER PROYECTOS DEL SITIO 
Un gran recurso para los maestros de kindergarten. Buscar juegos educativos, canciones y cuentos hechos especialmente para niños de kinder. 
https://www.google.com.co/search?q=Google+Video%C2%A0&espv=2&biw=1366&bih=659&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=UKUYVNiXMpfCggTKtYCoDA&ved=0CAcQ_AUoAg#tbm=isch&q=Kinder+Proyectos+del+sitio&facrc=_&imgdii=_&imgrc=yvsLPPx5rwyTsM%253A%3B4AAeZGaEPaykTM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.programacionscratch.com%252Fwp- content%252Fuploads%252F2011%252F12%252FScratch_website.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.programacionscratch.com%252F%3B600%3B333
EDUCACIÓN DIIGO 
Las anotaciones que haga en una página web, se puede guardar y enviar a los estudiantes o colegas. Esta herramienta es muy popular entre los profesores, ya que ofrece la posibilidad de crear cuentas para toda la clase y protege a los estudiantes la privacidad. 
https://www.google.com.co/search?q=Educaci%C3%B3n+Diigo&espv=2&biw=1366&bih=659&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=f6cYVKpgxZE2yN6A2A4&ved=0CAYQ_AUoAQ#facrc=_&imgdii=_&imgrc=OtgiEVFvMUl57M%253A%3BsGj30nk7SJF3EM%3Bhttps%253A%252F%252Fencrypted-tbn1.google.com%252Fimages%253Fq%253Dtbn%253AANd9GcQv3YL8Rr3cHDPlH_j9wwd6cglr6MFRRE9lSfdHT- vDSvHFAbRi%3Bhttp%253A%252F%252Faminidez.blogspot.com%252F2012%252F08%252Feducacion-diigo.html%3B278%3B181
ENCUESTA AVANZADA 
Los profesores pueden crear a medida introducción de la encuesta tema y conclusión de las páginas. Publicar en su blog e incluso poner el logo en cada página
VIDEOS EXPLICACIÓN HERRAMIENTAS WEB 
https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCbGBMjM 
https://www.youtube.com/watch?v=fAcfyJwXxuk
CONCLUSIONES 
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. 
En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0: 
La web es la plataforma 
La información es lo que mueve al Internet 
Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación. 
La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes. 
El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo 
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
andres vallejos
 
Nuevas tecnologias 4
Nuevas tecnologias 4Nuevas tecnologias 4
Nuevas tecnologias 4carolina
 
Web Educativa
Web EducativaWeb Educativa
Web Educativa
jose araque
 
Usos pedagogicos de los blogs
Usos pedagogicos de los blogsUsos pedagogicos de los blogs
Usos pedagogicos de los blogs
rodrigolaica
 
Usos pedagogicos de los blogs
Usos pedagogicos de los blogsUsos pedagogicos de los blogs
Usos pedagogicos de los blogs
rodrigolaica
 
HERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITAL
HERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITALHERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITAL
HERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITAL
MarioSalazar94
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
ginitalinda
 
10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases
10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases
10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases
Jihad Sleiman
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
Nancy
 
Bloggers y edublogs
Bloggers y edublogsBloggers y edublogs
Bloggers y edublogsduvan1998
 
Documento de la fase 1
Documento de la  fase 1Documento de la  fase 1
Documento de la fase 1cryze1989
 
Presentación de la web 2.0
Presentación de la web 2.0Presentación de la web 2.0
Presentación de la web 2.0
sheila Aguilera
 

La actualidad más candente (14)

Diapositivas web 2.0
Diapositivas web 2.0Diapositivas web 2.0
Diapositivas web 2.0
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Nuevas tecnologias 4
Nuevas tecnologias 4Nuevas tecnologias 4
Nuevas tecnologias 4
 
Web Educativa
Web EducativaWeb Educativa
Web Educativa
 
Usos pedagogicos de los blogs
Usos pedagogicos de los blogsUsos pedagogicos de los blogs
Usos pedagogicos de los blogs
 
Usos pedagogicos de los blogs
Usos pedagogicos de los blogsUsos pedagogicos de los blogs
Usos pedagogicos de los blogs
 
HERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITAL
HERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITALHERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITAL
HERRAMIENTAS DE COLABORACION DIGITAL
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases
10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases
10 cosas divertidas que puedo hacer en la red para mejorar mis clases
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Bloggers y edublogs
Bloggers y edublogsBloggers y edublogs
Bloggers y edublogs
 
Documento de la fase 1
Documento de la  fase 1Documento de la  fase 1
Documento de la fase 1
 
Presentación de la web 2.0
Presentación de la web 2.0Presentación de la web 2.0
Presentación de la web 2.0
 
fisica 2
fisica 2 fisica 2
fisica 2
 

Destacado

Evaluation of my preliminary task
Evaluation of my preliminary taskEvaluation of my preliminary task
Evaluation of my preliminary taskwallis8689
 
Calendarizacion primer periodo educational research
Calendarizacion primer periodo educational researchCalendarizacion primer periodo educational research
Calendarizacion primer periodo educational researchLuca Boticelli
 
בטחון ביעד
בטחון ביעדבטחון ביעד
בטחון ביעד
home
 
MOH Comox Valley Site Blessing
MOH Comox Valley Site BlessingMOH Comox Valley Site Blessing
MOH Comox Valley Site BlessingIsland Health
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2newham5-6
 
Starchman Coyle What is Project Based Learning
Starchman Coyle What is Project Based LearningStarchman Coyle What is Project Based Learning
Starchman Coyle What is Project Based Learningbstarchman
 
exposición de SPAM
exposición de SPAMexposición de SPAM
exposición de SPAM
jcarlos12
 
Bianca Truman at 'Sowing the seeds of change' DVRCV Forum
Bianca Truman at 'Sowing the seeds of change' DVRCV ForumBianca Truman at 'Sowing the seeds of change' DVRCV Forum
Bianca Truman at 'Sowing the seeds of change' DVRCV Forum
DVRCV
 
Parasitosis en el barrio jorge newbery convocatoria
Parasitosis en el barrio jorge newbery   convocatoriaParasitosis en el barrio jorge newbery   convocatoria
Parasitosis en el barrio jorge newbery convocatoriaYamiSetti
 
Greater northern $50,00 offer
Greater northern $50,00 offerGreater northern $50,00 offer
Greater northern $50,00 offerwyoung575
 
Pleno Alcobendas diciembre 2014 - Pregunta relativa a los contratos publicita...
Pleno Alcobendas diciembre 2014 - Pregunta relativa a los contratos publicita...Pleno Alcobendas diciembre 2014 - Pregunta relativa a los contratos publicita...
Pleno Alcobendas diciembre 2014 - Pregunta relativa a los contratos publicita...
Unión Progreso y Democracia Alcobendas
 
Apresentação medida iv forum escolhas
Apresentação medida iv forum escolhasApresentação medida iv forum escolhas
Apresentação medida iv forum escolhascid_poderescolher
 
NORIARENAK
NORIARENAKNORIARENAK
NORIARENAKnai29
 

Destacado (20)

Evaluation of my preliminary task
Evaluation of my preliminary taskEvaluation of my preliminary task
Evaluation of my preliminary task
 
Calendarizacion primer periodo educational research
Calendarizacion primer periodo educational researchCalendarizacion primer periodo educational research
Calendarizacion primer periodo educational research
 
בטחון ביעד
בטחון ביעדבטחון ביעד
בטחון ביעד
 
MOH Comox Valley Site Blessing
MOH Comox Valley Site BlessingMOH Comox Valley Site Blessing
MOH Comox Valley Site Blessing
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Starchman Coyle What is Project Based Learning
Starchman Coyle What is Project Based LearningStarchman Coyle What is Project Based Learning
Starchman Coyle What is Project Based Learning
 
Paul arias
Paul ariasPaul arias
Paul arias
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
exposición de SPAM
exposición de SPAMexposición de SPAM
exposición de SPAM
 
Bianca Truman at 'Sowing the seeds of change' DVRCV Forum
Bianca Truman at 'Sowing the seeds of change' DVRCV ForumBianca Truman at 'Sowing the seeds of change' DVRCV Forum
Bianca Truman at 'Sowing the seeds of change' DVRCV Forum
 
Parasitosis en el barrio jorge newbery convocatoria
Parasitosis en el barrio jorge newbery   convocatoriaParasitosis en el barrio jorge newbery   convocatoria
Parasitosis en el barrio jorge newbery convocatoria
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
 
Productos notables presentación
Productos notables presentaciónProductos notables presentación
Productos notables presentación
 
Greater northern $50,00 offer
Greater northern $50,00 offerGreater northern $50,00 offer
Greater northern $50,00 offer
 
Pleno Alcobendas diciembre 2014 - Pregunta relativa a los contratos publicita...
Pleno Alcobendas diciembre 2014 - Pregunta relativa a los contratos publicita...Pleno Alcobendas diciembre 2014 - Pregunta relativa a los contratos publicita...
Pleno Alcobendas diciembre 2014 - Pregunta relativa a los contratos publicita...
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Apresentação medida iv forum escolhas
Apresentação medida iv forum escolhasApresentação medida iv forum escolhas
Apresentação medida iv forum escolhas
 
Emphaty maps (1)
Emphaty  maps (1)Emphaty  maps (1)
Emphaty maps (1)
 
NORIARENAK
NORIARENAKNORIARENAK
NORIARENAK
 
Gauss[1]
Gauss[1]Gauss[1]
Gauss[1]
 

Similar a Oscar leonardo corredor_algunas herramientas de la web 2.0.

Tics y aprendizaje
Tics y aprendizajeTics y aprendizaje
Tics y aprendizaje
MarthaAvila34
 
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223XimeChica28
 
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223XimeChica28
 
Final de informatica
Final de informaticaFinal de informatica
Final de informaticamarie0791
 
Final de informatica
Final de informaticaFinal de informatica
Final de informaticamarie0791
 
Final de informatica marie claire
Final de informatica   marie claireFinal de informatica   marie claire
Final de informatica marie claireMarieClaireE
 
La web2.0 herramientas
La web2.0 herramientasLa web2.0 herramientas
La web2.0 herramientas
Daniel Gamarra
 
Taller 4 powepoint vbgfh
Taller 4 powepoint    vbgfhTaller 4 powepoint    vbgfh
Taller 4 powepoint vbgfhNathalia55
 
Herramientas web 2.0 slideshare
Herramientas web 2.0 slideshareHerramientas web 2.0 slideshare
Herramientas web 2.0 slideshare
Luis David Duarte Wiles
 
Tecno
TecnoTecno
Web 2.0 y aula virtual 2.0
Web 2.0 y aula virtual 2.0Web 2.0 y aula virtual 2.0
Web 2.0 y aula virtual 2.0yovanina05
 
SlideShare Fase Planificación
SlideShare Fase PlanificaciónSlideShare Fase Planificación
SlideShare Fase PlanificaciónGustavo Davila
 
Seminario moodleaplicaciones
Seminario moodleaplicacionesSeminario moodleaplicaciones
Seminario moodleaplicacionesunigolfo
 
Cómo ayudan las páginas web 2.0 al trabajo de los profesores
Cómo ayudan las páginas web 2.0 al trabajo de los profesoresCómo ayudan las páginas web 2.0 al trabajo de los profesores
Cómo ayudan las páginas web 2.0 al trabajo de los profesores
LuuisJose
 
Guiadeaprendizajetec11 160604030429
Guiadeaprendizajetec11 160604030429Guiadeaprendizajetec11 160604030429
Guiadeaprendizajetec11 160604030429
Kevin Guerrero Portilla
 

Similar a Oscar leonardo corredor_algunas herramientas de la web 2.0. (20)

La web2.0
La web2.0La web2.0
La web2.0
 
Tics y aprendizaje
Tics y aprendizajeTics y aprendizaje
Tics y aprendizaje
 
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
 
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
 
Final de informatica
Final de informaticaFinal de informatica
Final de informatica
 
Final de informatica
Final de informaticaFinal de informatica
Final de informatica
 
Final de informatica marie claire
Final de informatica   marie claireFinal de informatica   marie claire
Final de informatica marie claire
 
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
 
La web2.0 herramientas
La web2.0 herramientasLa web2.0 herramientas
La web2.0 herramientas
 
Taller 4 powepoint vbgfh
Taller 4 powepoint    vbgfhTaller 4 powepoint    vbgfh
Taller 4 powepoint vbgfh
 
Herramientas web 2.0 slideshare
Herramientas web 2.0 slideshareHerramientas web 2.0 slideshare
Herramientas web 2.0 slideshare
 
Tecno
TecnoTecno
Tecno
 
Web 2.0 y aula virtual 2.0
Web 2.0 y aula virtual 2.0Web 2.0 y aula virtual 2.0
Web 2.0 y aula virtual 2.0
 
Slideshare grupo-i
Slideshare grupo-iSlideshare grupo-i
Slideshare grupo-i
 
SlideShare Fase Planificación
SlideShare Fase PlanificaciónSlideShare Fase Planificación
SlideShare Fase Planificación
 
Seminario moodleaplicaciones
Seminario moodleaplicacionesSeminario moodleaplicaciones
Seminario moodleaplicaciones
 
Tarea2.web 2.0
Tarea2.web 2.0Tarea2.web 2.0
Tarea2.web 2.0
 
Tarea2.web 2.0
Tarea2.web 2.0Tarea2.web 2.0
Tarea2.web 2.0
 
Cómo ayudan las páginas web 2.0 al trabajo de los profesores
Cómo ayudan las páginas web 2.0 al trabajo de los profesoresCómo ayudan las páginas web 2.0 al trabajo de los profesores
Cómo ayudan las páginas web 2.0 al trabajo de los profesores
 
Guiadeaprendizajetec11 160604030429
Guiadeaprendizajetec11 160604030429Guiadeaprendizajetec11 160604030429
Guiadeaprendizajetec11 160604030429
 

Último

Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Telefónica
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
coloradxmaria
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
sarasofiamontezuma
 
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdfDesarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
samuelvideos
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
cofferub
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
cristianrb0324
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
DiegoCampos433849
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
thomasdcroz38
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
JimmyTejadaSalizar
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
ItsSofi
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
rafaelsalazar0615
 

Último (20)

Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. TecnologíaConceptos Básicos de Programación. Tecnología
Conceptos Básicos de Programación. Tecnología
 
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdfDesarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
Desarrollo de habilidades de pensamiento (2).pdf
 
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación ProyectoConceptos Básicos de Programación Proyecto
Conceptos Básicos de Programación Proyecto
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfTRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
TRABAJO DESARROLLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdfmaestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
maestria-motores-combustion-interna-alternativos (1).pdf
 
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdfEstructuras básicas_  conceptos básicos de programación.pdf
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 

Oscar leonardo corredor_algunas herramientas de la web 2.0.

  • 1.
  • 2.
  • 3. “El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.”[1] [1] http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 INTRODUCCIÓN
  • 4. OBJETIVOS GENERAL: Conocer herramientas web 2.0, que permitan facilitar la comunicación, y la puesta en marcha de proyectos gestión con proyección a la comunidad ESPECÍFICOS: Aprender a manejar la herramienta slideshare, para la publicación de presentaciones en la web.
  • 5. Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparece todos los días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores orientada emprendedora.
  • 6. Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema. 1. WORDPRESS.ORG https://www.google.com.co/search?q=wordpress.org&espv=2&biw=1366&bih=659&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=yqQYVI7QH7iHsQSdsYLoBA&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#facrc=_&imgdii=_&imgrc=wXq2ITPuH6taHM%253A%3B9-TM3ReCsiWfnM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.anpstudio.com%252Fwp-content%252Fuploads%252F2011%252F09%252Fwordpress- comvs-org.png%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.anpstudio.com%252F2011%252F09%252Fwordpress-aclarando-algunos-conceptos-e-ideas%252F%3B560%3B218
  • 7. GOOGLE VIDEO Permite a los usuarios buscar, cargar y compartir videos en línea de forma gratuita. Incluso hay una categoría de enseñanza que imparten horas videos largos. https://www.google.com.co/search?q=Google+Video%C2%A0&espv=2&biw=1366&bih=659&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=UKUYVNiXMpfCggTKtYCoDA&ved=0CAcQ_AUoAg#facrc= _&imgdii=_&imgrc=HKLrJYHF-_-MvM%253A%3B_LUYosRwBn8nGM%3Bhttp%253A%252F%252Fimagenes.es.sftcdn.net%252Fes%252Fscrn%252F48000%252F48487%252Fgoogle- video-player-10.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fgoogle-video-player.softonic.com%252F%3B489%3B366
  • 8. KINDER PROYECTOS DEL SITIO Un gran recurso para los maestros de kindergarten. Buscar juegos educativos, canciones y cuentos hechos especialmente para niños de kinder. https://www.google.com.co/search?q=Google+Video%C2%A0&espv=2&biw=1366&bih=659&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=UKUYVNiXMpfCggTKtYCoDA&ved=0CAcQ_AUoAg#tbm=isch&q=Kinder+Proyectos+del+sitio&facrc=_&imgdii=_&imgrc=yvsLPPx5rwyTsM%253A%3B4AAeZGaEPaykTM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.programacionscratch.com%252Fwp- content%252Fuploads%252F2011%252F12%252FScratch_website.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.programacionscratch.com%252F%3B600%3B333
  • 9. EDUCACIÓN DIIGO Las anotaciones que haga en una página web, se puede guardar y enviar a los estudiantes o colegas. Esta herramienta es muy popular entre los profesores, ya que ofrece la posibilidad de crear cuentas para toda la clase y protege a los estudiantes la privacidad. https://www.google.com.co/search?q=Educaci%C3%B3n+Diigo&espv=2&biw=1366&bih=659&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=f6cYVKpgxZE2yN6A2A4&ved=0CAYQ_AUoAQ#facrc=_&imgdii=_&imgrc=OtgiEVFvMUl57M%253A%3BsGj30nk7SJF3EM%3Bhttps%253A%252F%252Fencrypted-tbn1.google.com%252Fimages%253Fq%253Dtbn%253AANd9GcQv3YL8Rr3cHDPlH_j9wwd6cglr6MFRRE9lSfdHT- vDSvHFAbRi%3Bhttp%253A%252F%252Faminidez.blogspot.com%252F2012%252F08%252Feducacion-diigo.html%3B278%3B181
  • 10. ENCUESTA AVANZADA Los profesores pueden crear a medida introducción de la encuesta tema y conclusión de las páginas. Publicar en su blog e incluso poner el logo en cada página
  • 11. VIDEOS EXPLICACIÓN HERRAMIENTAS WEB https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCbGBMjM https://www.youtube.com/watch?v=fAcfyJwXxuk
  • 12. CONCLUSIONES La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. En la charla inicial del Web Conference se habló de los principios que tenían las aplicaciones Web 2.0: La web es la plataforma La información es lo que mueve al Internet Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación. La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores independientes. El fin del círculo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/