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1 | P á g i n a
Control Interno
Producto Académico N° 2 : Tarea
1. Consideraciones:
Criterio Detalle
Tema o asunto Evaluación de Control Interno y Fraude
Enunciado Establecer el alcance para la revisión del Sistema de Control
Interno
Instrucciones
para presentar
el archivo en el
aula virtual
1. Selecciona los EEFF de una empresa
2. Calcula la Materialidad y Error Tolerable
3. Determina el alcance (selecciona las cuentas contables)
4. Selecciona un proceso asociado a una de las cuentas y
elabora el flujograma.
Referencias
para realizar la
actividad.
1. Material trabajado en Unidad II
2. Revisar bibliografía citada en silabo
2 | P á g i n a
Control Interno
2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la
mínima, 0.
Criterios Logrado
(5 puntos)
En proceso
(3 puntos)
No logrado
(0 puntos)
Utilización de fuentes
externas adicionales
Hizo referencia e incluyo
detalles de fuentes
adicionales a las
recomendadas
Utilizo fuentes recomendadas
No hizo referencia a
fuentes recomendadas
Contenidos / conceptos
Todos los conceptos y
contenidos claves
aparecenenel resumen
y además se añaden
otros como
complemento.
No están todos los conceptos
clave, aunque si algunos
importantes.
No se encuentran
relacionados la mayor
parte de los conceptos
clave.
Organización y
estructura
Los conceptos presentados
se encuentran ordenados
de una manera clara y
lógica
Los conceptos se encuentran
ordenados de manera clara,
pero se evidencian muypocas
relaciones entre ellos.
Los conceptos están
desordenados y sin
conexión.
Redacción y estilo
Cumpliócon 03 actividades
*Desarrollar una idea a la
vez en cada párrafo,
*utilizar nexos que vinculan
lógicamente las ideasentre
oraciones y párrafos, *no
presentar errores
ortográficos y/o
gramaticales
Cumplió con 01 actividad
*Desarrollar una idea a la vez
en cada párrafo, *utilizar
nexos que vinculan
lógicamente las ideas entre
oraciones y párrafos, *no
presentar errores ortográficos
y/o gramaticales
No cumpliócon ninguna
de las 03 actividades
Total
Nota:

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  • 1. 1 | P á g i n a Control Interno Producto Académico N° 2 : Tarea 1. Consideraciones: Criterio Detalle Tema o asunto Evaluación de Control Interno y Fraude Enunciado Establecer el alcance para la revisión del Sistema de Control Interno Instrucciones para presentar el archivo en el aula virtual 1. Selecciona los EEFF de una empresa 2. Calcula la Materialidad y Error Tolerable 3. Determina el alcance (selecciona las cuentas contables) 4. Selecciona un proceso asociado a una de las cuentas y elabora el flujograma. Referencias para realizar la actividad. 1. Material trabajado en Unidad II 2. Revisar bibliografía citada en silabo
  • 2. 2 | P á g i n a Control Interno 2. Rúbrica de evaluación: A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima, 0. Criterios Logrado (5 puntos) En proceso (3 puntos) No logrado (0 puntos) Utilización de fuentes externas adicionales Hizo referencia e incluyo detalles de fuentes adicionales a las recomendadas Utilizo fuentes recomendadas No hizo referencia a fuentes recomendadas Contenidos / conceptos Todos los conceptos y contenidos claves aparecenenel resumen y además se añaden otros como complemento. No están todos los conceptos clave, aunque si algunos importantes. No se encuentran relacionados la mayor parte de los conceptos clave. Organización y estructura Los conceptos presentados se encuentran ordenados de una manera clara y lógica Los conceptos se encuentran ordenados de manera clara, pero se evidencian muypocas relaciones entre ellos. Los conceptos están desordenados y sin conexión. Redacción y estilo Cumpliócon 03 actividades *Desarrollar una idea a la vez en cada párrafo, *utilizar nexos que vinculan lógicamente las ideasentre oraciones y párrafos, *no presentar errores ortográficos y/o gramaticales Cumplió con 01 actividad *Desarrollar una idea a la vez en cada párrafo, *utilizar nexos que vinculan lógicamente las ideas entre oraciones y párrafos, *no presentar errores ortográficos y/o gramaticales No cumpliócon ninguna de las 03 actividades Total Nota: