Paralisis cerebral introduccion
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Este documento describe los diferentes tipos de parálisis cerebral infantil, incluyendo la espástica, disquinetica, atetosica, atáxica y mixtas. Explica que la parálisis cerebral es un trastorno motor permanente causado por daño cerebral que puede afectar el tono muscular, los movimientos y causar otros problemas.
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PARALISIS CEREBRAL INFANTIL - PCI
Este documento trata sobre la parálisis cerebral infantil y su tratamiento con hipoterapia. Explica la historia, definición, tipos y causas de la PCI, así como su diagnóstico y tratamiento. Describe las diferentes clasificaciones de la PCI y los síntomas asociados. El documento contiene información sobre la historia de la PCI, sus causas prenatales, perinatales y postnatales, así como las clasificaciones clínicas y topográficas. Finalmente, detalla los síntomas tempranos y comunes de la PCI en los primer
PARALISIS CEREBRAL
El documento describe la organización del sistema motor y cómo se pueden alterar sus circuitos, causando trastornos motores como la parálisis cerebral. Explica que el sistema motor está organizado de forma jerárquica y paralela, e identifica las principales áreas del sistema nervioso central y periférico involucradas. Luego detalla cómo las alteraciones en la primera neurona, los circuitos moduladores o la unidad motoneurona-nervio-músculo pueden causar problemas de movimiento como paresia, movimientos anormales o debilidad. Finalmente,
Paralisis cerebral infantil 1
Este documento describe la parálisis cerebral infantil y la discapacidad intelectual. La parálisis cerebral infantil es un trastorno neurológico persistente que afecta el desarrollo motor y causa limitaciones en la actividad debido a una lesión cerebral no progresiva en el cerebro en desarrollo. Puede presentarse en diferentes formas como espástica, atetósica o atáxica. Su tratamiento es multidisciplinario e incluye fisioterapia, ortopedia y medicamentos. La discapacidad intelectual
ParÁlisis Cerebral Infantil
La parálisis cerebral infantil es causada por daño cerebral y causa discapacidades motoras. Puede ocurrir antes, durante o después del nacimiento. Existen varios tipos dependiendo de la ubicación y grado del daño cerebral. El tratamiento incluye terapias para mejorar las habilidades motoras y prevenir complicaciones.
Desarrollo del control postural
El documento describe tres factores que influyen en el desarrollo de habilidades locomotoras y manipulativas en niños: 1) el desarrollo del control postural y hitos motores, 2) teorías sobre el desarrollo del control postural como la jerárquica-refleja y de sistemas ambientales, y 3) la importancia de analizar reflejos posturales como los de actitud, enderezamiento y equilibrio.
Paralisis cerebral infantil
Este documento trata sobre la parálisis cerebral infantil. Define la PCI como un grupo de trastornos del desarrollo motor y de la postura causados por una lesión cerebral no progresiva en el periodo fetal o los primeros años de vida. Explica que las causas pueden ser factores prenatales, perinatales o postnatales. Describe los signos clínicos, la clasificación en tipos como espástico o discinético, el diagnóstico diferencial y el tratamiento multidisciplinario incluyendo fisioterapia, farmac
Paralisis cerebral
La parálisis cerebral es un trastorno del movimiento y postura causado por una lesión en el cerebro. Puede causar rigidez muscular, movimientos involuntarios y problemas de coordinación. No tiene cura, pero el tratamiento busca maximizar la independencia a través de fisioterapia, ortesis, medicamentos y cirugía.
Gross motor
Este documento describe el Sistema de Clasificación de la Función Motora Gruesa para Parálisis Cerebral (GMFCS), incluyendo su objetivo de medir el cambio en la motricidad gruesa en el tiempo, su aplicación clínica e investigativa, y cómo estratifica a los niños con PC en 5 niveles según su gravedad motora. También resume un estudio que utilizó el GMFCS para crear curvas de desarrollo motor que predicen la función motora basada en el nivel inicial de un niño.
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Espasticidad
Este documento trata sobre la espasticidad, definiéndola como un aumento del tono muscular y reflejos exagerados causados por una lesión de la primera neurona motora. Explica la fisiopatología del reflejo de estiramiento y cómo esto afecta la calidad de vida del paciente. También describe las diferentes evaluaciones y abordajes terapéuticos para la espasticidad, incluyendo tratamiento médico, rehabilitación y en algunos casos cirugía.
Modelos de control motor
El documento resume varios modelos de control motor del sistema nervioso central, incluyendo modelos neurofisiológicos, de sistemas distribuidos, ingenieriles y biomecánicos. También describe las implicaciones de estos modelos en la rehabilitación funcional, destacando la importancia de la entrada sensorial, el aprendizaje motor mediante tareas funcionales y el uso de retroalimentación. Finalmente, resume las principales vías motoras descendentes del sistema nervioso y sus funciones en el control del movimiento.
Rood
La técnica de Rood se basa en tres principios: 1) Facilitar la respuesta motora estimulando los receptores sensoriales, 2) Aprovechar los patrones normales de movimiento que son más fáciles de realizar, y 3) Combinar estímulos externos e internos para obtener respuestas motoras. Describe varias técnicas como cepillado, presión, golpeteo y frío para estimular diferentes receptores y así facilitar o inhibir respuestas musculares. El objetivo final es mejorar el movimiento a través de la repetición de patrones
Tono Muscular, patologias y evaluaciones
El documento define el tono muscular como la resistencia encontrada al mover una articulación de forma pasiva en un paciente relajado. El tono está regulado por la vía piramidal, extrapiramidal y cerebelo, y puede verse afectado por diversas patologías. Se describen las variaciones del tono como hipotonía e hipertonía, y se explica cómo evaluar el tono mediante la Escala de Ashworth Modificada.
Evaluación de la marcha normal
Este documento describe los ciclos y fases de la marcha normal, incluyendo la fase de apoyo y la fase de oscilación. Explica los mecanismos que optimizan la marcha como la rotación pélvica, la inclinación pélvica y la flexión de rodilla. También describe las fuerzas ejercidas durante la marcha y la biomecánica de las articulaciones y los músculos durante las fases de apoyo y oscilación.
Fnp
Este documento presenta varias técnicas de fisioterapia neuromuscular propioceptiva (FNP) con el objetivo de mejorar la fuerza, estabilidad, coordinación y rango de movimiento. Algunas técnicas descritas son inversiones dinámicas para mejorar el control motor; estiramiento repetido para facilitar el aprendizaje del movimiento; y contracción-relajación para tratar directa o indirectamente mediante la resistencia del terapeuta.
Pci
Este documento define la parálisis cerebral y describe sus causas, tipos y tratamiento. La parálisis cerebral es una discapacidad del movimiento resultante de una lesión cerebral en desarrollo. Puede ser causada por factores prenatales, perinatales o postnatales. Existen varios tipos clasificados por la afectación motora, como espástica, distónica o atáxica. El tratamiento incluye terapia física, ocupacional y del habla, con estimulación temprana siendo crucial para mejorar la movilidad y
Bases neurofisiológicas y procedimientos básicos de fnp
En 3 oraciones o menos:
1. El documento presenta las técnicas de neuroterapia mediante facilitación neuromuscular propioceptiva (FNP), incluyendo los principios básicos, herramientas y procedimientos para aplicar la FNP. 2. Describe los patrones de movimiento de la cabeza, tronco, miembros superiores e inferiores utilizados en la FNP, así como conceptos como sinergia muscular e irradiación. 3. El objetivo final es alcanzar el máximo nivel de funcionamiento del paciente mediante la aplicación
Apraxia
La apraxia es un trastorno neurológico caracterizado por la pérdida de la capacidad de realizar movimientos voluntarios complejos a pesar de tener la capacidad física. Se debe a lesiones en el lóbulo parietal y puede manifestarse como apraxia ideomotora, ideatoria, constructiva o del vestir. Su diagnóstico incluye exámenes cerebrales y su tratamiento depende del tipo de daño, incluyendo terapias físicas, ocupacionales y cognitivas.
Paralisis cerebral – imoc
La parálisis cerebral es un trastorno neuromotor no progresivo causado por una lesión en el cerebro inmaduro que afecta el control muscular. Puede deberse a daños en la materia blanca del cerebro, interrupciones en el crecimiento cerebral, hemorragias cerebrales, falta de oxígeno o infecciones durante el embarazo o parto. Sus síntomas incluyen tono muscular anormal, retrasos motrices y problemas de lenguaje. Su tratamiento implica terapias farmacológicas, quirúrgicas, fis
Método vojta
Este documento describe las lesiones neurológicas no progresivas que ocurren durante las etapas prenatal, perinatal y postnatal, causadas por daño cerebral que resulta en disfunción motora. Enumera varias causas etiológicas como infecciones, anoxia, toxinas y hemorragias cerebrales. Describe tres niveles de afectación motora y las características de la espasticidad y ataxia cerebral.
Neuroplasticidad en fisioterapia
Este documento describe la neuroplasticidad y la anatomía y fisiología de las neuronas. Explica que Santiago Ramón y Cajal descubrió las neuronas y sus partes principales (cuerpo, dendritas y axón). Luego resume los tipos de neuroplasticidad, incluida la plasticidad por crecimiento y funcional, y los factores que influyen en la regeneración neuronal. Finalmente, discute la rehabilitación neurológica y cómo la estimulación temprana puede mejorar la recuperación después de una lesión.
Artrogriposis
Artrogriposis múltiple congénita es un término genérico para describir anormalidades articulares congénitas que involucran múltiples articulaciones. Se caracteriza por contracturas articulares no progresivas, fibrosis muscular y ligamentaria. Su tratamiento es multidisciplinario e incluye terapia física, ortesis, cirugía correctiva y rehabilitación a lo largo de las etapas de desarrollo del niño. Debido a su complejidad y variabilidad clínica, requiere un enfoque integral que considere
Sistema Limbico
El sistema límbico está compuesto de estructuras cerebrales como el hipocampo y la amígdala que controlan las emociones, el aprendizaje y la memoria. Afecta trastornos como la depresión y la ansiedad al estar vinculado con el sistema neuroendocrino y nervioso autónomo. Incluye también el tálamo, hipotálamo, hipocampo y amígdala, cada uno con funciones específicas en la homeostasis, memoria y procesamiento emocional.
Corrientes exponenciales
Este documento describe una corriente estimulante de baja frecuencia caracterizada por impulsos de larga duración entre 1,5 y 3 milisegundos. Se aplica mediante técnicas monopolar, bipolar o multipolar para estimular músculos denervados o tratar condiciones como parálisis facial o espasticidad. Requiere atención a la intensidad para evitar efectos adversos como quemaduras en la piel.
ESCLEROSIS LATERAL AMIOTROFICA (ELA)
La esclerosis lateral amiotrófica (ELA) es una enfermedad degenerativa del sistema nervioso que causa debilidad muscular progresiva y parálisis. Algunos de los primeros síntomas incluyen pérdida de fuerza en las extremidades, disminución del tamaño muscular y dificultades en el habla. Aunque no tiene cura, existen tratamientos para aliviar los síntomas como la rigidez muscular. Personas notables que han padecido ELA incluyen a Stephen Hawking, Lou Gehrig y David Niven.
hemiplejia
hemiplejia
Secuela consecuente a una disfunción cerebro-vascular a nivel del Sistema Nervioso Central, que ocasiona una serie de manifestaciones clínicas en el hemicuerpo opuesto a dicha lesión
Rehabilitacion en la hipotonia
este trabajo presenta un breve concepto sobre la hipotonía y algunas estrategias a seguir en este caso.
Terapia kinésica Secuelados ACV
El documento presenta el caso clínico de un paciente de 67 años que sufrió un accidente cerebrovascular isquémico. Presenta factores de riesgo como hipertensión, diabetes y dislipidemia. Tras la evaluación inicial, se identificaron déficits neurológicos y disfunciones motoras, especialmente en el lado izquierdo. El objetivo del tratamiento kinesiológico es mejorar la funcionalidad del lado afectado a través de ejercicios y técnicas manuales, para optimizar las actividades de la vida diaria e integración social
La paràlisis cerebral (2)
Este documento describe la parálisis cerebral, incluyendo sus causas, síntomas, tipos y abordaje. La parálisis cerebral es un trastorno del movimiento causado por una lesión en el cerebro que afecta el control muscular. Puede ser espástica, atetósica, atáxica o mixta. Sus causas incluyen problemas prenatales, perinatales o postnatales. El tratamiento es multidisciplinario e integral, abarcando terapias físicas, del lenguaje y educación especial.
SÍNDROME DE PARÁLISIS CEREBRAL
La parálisis cerebral es un grupo de trastornos que afecta la capacidad de moverse y mantener el equilibrio, ocurre cuando las áreas del cerebro que controlan el movimiento no se desarrollan correctamente o se lesionan temprano en la vida. Los síntomas varían pero incluyen rigidez muscular, problemas de equilibrio y coordinación, o movimientos involuntarios. No tiene cura pero se trata con terapias como fisioterapia, terapia ocupacional y medicamentos para reducir síntomas.
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La paràlisis cerebral
El documento proporciona información sobre la parálisis cerebral, incluyendo sus causas, síntomas, tipos y abordaje. Define la parálisis cerebral como un trastorno del movimiento causado por daño cerebral. Describe cuatro tipos principales (espástica, atetósica, atáxica y mixta), así como su detección, tratamiento multidisciplinario e implicaciones educativas.
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La parálisis cerebral infantil es un trastorno del tono muscular y el movimiento causado por una lesión cerebral en desarrollo. Puede ser espástica, atáxica, atónica o mixta. Las causas incluyen lesiones prenatales, perinatales o postnatales. El diagnóstico se basa en la historia clínica y el examen neurológico. El tratamiento incluye medicamentos, toxina botulínica y terapia física.
Parálisis cerebral discinetica
1. El documento describe diferentes tipos de parálisis cerebral y trastornos del desarrollo cerebral, incluyendo hemiplagia, diplegia, tetraplejia y parálisis cerebral hipotónica.
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Paralisis cerebral
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El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Paralisis cerebral introduccion
- 1. EL NIÑO CON PARALISIS CEREBRAL INFANTIL
- 2. Que es parálisis cerebral? • Es un termino que describe un grupo de incapacidades motoras por un daño en el cerebro • Puede ocurrir en : prenatal, perinatal, posnatal • Trastorno permanente y no evolutivo del tono, postura y movimiento debido a una disfunción del cerebro • disfunción motora y que puede producir alteraciones neuromusculares, dificultades de aprendizaje, déficits sensoriales y/o problemas sensoriales • no es una enfermedad, no es contagiosa y no es progresiva. Debería ser considerada una condición física.
- 6. PARALISIS CEREBRAL • espástica • Disquinetica o distonica • atetosica • atáxica • mixtas FUNCIÓNTOPOGRAFÍA ESTADO DEL MÚSCULO • hemiplejia • diplejía • tetraplejia • triplejia • Monoplejía • leve • moderada • grave • dependiente • independiente DERIVACIÓN
- 7. PARÁLISIS CEREBRAL ESPÁSTICA • Sistema piramidal • Aumento del tono muscular especialmente a nivel de miembros superiores e inferiores • Disminución de los movimientos voluntarios, siendo estos rígidos y lentos. • hipertonía • Posturas anormales ocasionan deformidades crónicas, fijas e irreversibles • Aumento del tono afecta músculos del tórax, diafragma, laringe, mandíbula, lengua, que se manifiesta en problemas del habla como: Alteración de la mímica, rostro inexpresivo Articulación lenta y dificultosa Poca movilidad de la lengua Respiración dificultosa y superficial
- 8. PARÁLISIS CEREBRAL DISQUINÉTICA O DISTÓNICA • Sistema extrapiramidal (núcleos de la base y sus conexiones) • Alteraciones del tono muscular con fluctuaciones y cambios bruscos del mismo • Movimientos involuntarios • Persisten Reflejos arcaicos • Movimientos: tipo coreo, • atetosis, temblor, balismo, • distonias
- 9. PARÁLISIS CEREBRAL ATETOIDE O DISCINETICA • núcleos basales • movimientos lentos e involuntarios(que se agrandan con las emociones y la fatiga y se atenúan en reposo) y descoordinados, que dificultad la actividad voluntaria • aumento de tono (hipertono) y disminución (Hipotonía) del tono muscular • afectación de los músculos faciales, de la zona oral, respiración y voz.
- 10. PARÁLISIS CEREBRAL ATAXICA • Localizada en el cerebelo • trastornos de la coordinación y la postura estática. • inestabilidad en el equilibrio, control de la cabeza, tronco y extremidades • Hipotonia generalizada • Hiperlaxitud ligamentosa • Marcha descoordinada • Alteración en la dirección y el movimiento • Incapacidad para caminar en línea recta • Lenguaje ralentizado (lento)