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´´Año del Bicentenario:200 años de Independencia´´
Universidad de Huánuco
Docente: Mg. Edith Cristina Jara Claudio
Curso: Salud Publica I
Tema: PASACALLE
Integrantes:
Aguirre Alvarado Anyi Anais
Inocente Trujillo Carmen Pierina
Luna Calderón Danitza Pamela
Manihuari Ricalqui Raquel
Chiroke Suárez Oshin
Pasacalle
El nombres e origina por los movimientos elegantes con pasos firme
PASA – Calle pasar por la calle .
Características del pasacalle
• Se caracteriza por ser ronda callejera o marcha popular .
• El pasacalle se caracteriza por un bajo ostinado, identificado a tres
tiempos de cuatro u ocho compases. Este se repite constantemente
en variaciones con movimientos animados y marcados.
• La estructura del pasacalle consta de un movimiento regular, un
conjunto de tónica a dominante, a modo general descendente, y que
sigue a veces una cadencia en dominante muy bien marcada.
• Las modificaciones rítmicas del pasacalle, así como los cambios
melódicos son pocos o mínimos.
Objetivos del Pasacalle
Objetivo General
Sensibilizar a la población en la práctica de la cultura del buen trato y estilos
de vida saludable.
Objetivo Específicos
• Sensibilizar a la población Huanuqueña en su participación activa en
la prevención del cuidado del medio ambiente saludable en todas
sus expresiones.
• Sensibilizar a la población en la adopción de estilos de vida
saludable que contribuyan a la prevención del medio ambiente.
• Sensibilizar a la población en la práctica del buen trato con una
mirada al respeto de los derechos de cuidado del medio ambiente.
¿PARAQUE SIRVENLOS PASACALLES?
• INFORMAR DE UNA MANERA MAS SIMPLE
• LLEVAR LA INFORMACIÓN
• LLEGADA AL PUBLICO DE TRANSITO
• INFORME CON MOTIVACIÓN
• ATRAE MEJOR LA ATENCIÓN DEL TRANSEÚNTE
BENEFICIOS DEL PASACALLE
• MEJOR COMPRENSIÓN
• CAPTAR INFORMACIÓN DE MANERA MAS
RÁPIDA
• APROVECHAR EL TIEMPO
• CAPTAR MAYOR CONCIENTIZACIÓN
• INTERACTUACIÓN
• MEJORAR EL TRABAJO EN GRUPO
El pasacalle esta dirigidos a todo el
publico en general
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alumnos impartieron sus sobre el tema
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  • 1. ´´Año del Bicentenario:200 años de Independencia´´ Universidad de Huánuco Docente: Mg. Edith Cristina Jara Claudio Curso: Salud Publica I Tema: PASACALLE Integrantes: Aguirre Alvarado Anyi Anais Inocente Trujillo Carmen Pierina Luna Calderón Danitza Pamela Manihuari Ricalqui Raquel Chiroke Suárez Oshin
  • 2. Pasacalle El nombres e origina por los movimientos elegantes con pasos firme PASA – Calle pasar por la calle .
  • 3. Características del pasacalle • Se caracteriza por ser ronda callejera o marcha popular . • El pasacalle se caracteriza por un bajo ostinado, identificado a tres tiempos de cuatro u ocho compases. Este se repite constantemente en variaciones con movimientos animados y marcados. • La estructura del pasacalle consta de un movimiento regular, un conjunto de tónica a dominante, a modo general descendente, y que sigue a veces una cadencia en dominante muy bien marcada. • Las modificaciones rítmicas del pasacalle, así como los cambios melódicos son pocos o mínimos.
  • 4. Objetivos del Pasacalle Objetivo General Sensibilizar a la población en la práctica de la cultura del buen trato y estilos de vida saludable. Objetivo Específicos • Sensibilizar a la población Huanuqueña en su participación activa en la prevención del cuidado del medio ambiente saludable en todas sus expresiones. • Sensibilizar a la población en la adopción de estilos de vida saludable que contribuyan a la prevención del medio ambiente. • Sensibilizar a la población en la práctica del buen trato con una mirada al respeto de los derechos de cuidado del medio ambiente.
  • 5. ¿PARAQUE SIRVENLOS PASACALLES? • INFORMAR DE UNA MANERA MAS SIMPLE • LLEVAR LA INFORMACIÓN • LLEGADA AL PUBLICO DE TRANSITO • INFORME CON MOTIVACIÓN • ATRAE MEJOR LA ATENCIÓN DEL TRANSEÚNTE
  • 6. BENEFICIOS DEL PASACALLE • MEJOR COMPRENSIÓN • CAPTAR INFORMACIÓN DE MANERA MAS RÁPIDA • APROVECHAR EL TIEMPO • CAPTAR MAYOR CONCIENTIZACIÓN • INTERACTUACIÓN • MEJORAR EL TRABAJO EN GRUPO
  • 7. El pasacalle esta dirigidos a todo el publico en general Se recorrió los lugares donde los alumnos impartieron sus sobre el tema tratado y repartieron trípticos .