Paulo Freire nació en 1921 en Brasil. Experimentó la pobreza durante la Gran Depresión, lo que influyó en su perspectiva educativa enfocada en los pobres. En 1967 publicó su primer libro y en 1970 publicó su obra más famosa, Pedagogía del oprimido. Freire creía en desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes para que puedan responder a interrogantes sobre su contexto y problemas sociales. El maestro debe ser un ser comprometido con la transformación social a través del diálogo y preguntas.