Este documento proporciona pautas para evaluar las actividades de los estudiantes, incluyendo criterios como la entrega a tiempo, la adecuación con el reto, la suficiencia del contenido y extensión, y la calidad. Se debe usar una tabla para valorar cada actividad según estos criterios y añadir una justificación breve.

1. GUÍA DE
APRENDIZAJE
Pautas de evaluación

2. 2
Academy 2015
PAUTAS DE EVALUACIÓN
¡Aprende los requisitos básicos para evaluar a tus estudiantes!
Pautas de evaluación de un reto
Descubre las pautas que debes aplicar a los ejercicios que corrijas de tus estudiantes.
Debes tener en cuenta los siguientes criterios para evaluar las actividades de tus
estudiantes:
a) La entrega: evalúa si el estudiante ha realizado la entrega de su actividad en el
tiempo estimado.
b) Adecuación: la actividad se adecua con lo que se pide en el reto.
c) Suficiencia: el ejercicio tiene una extensión y un contenido suficiente a lo que
se pide.
d) Calidad: la actividad contiene valor añadido.
Título de la actividad
Criterio Valoración
Entrega:  Publicada
 Pendiente
Adecuación:  No relacionadacon el reto
 parcialmente relacionada
 totalmente relacionada
Añadir justificación (máx.450 caracteres)
Suficiencia:  La extensión y el contenido de la actividad son insuficientes para valorar
los aspectos relacionadoscon la consecución del reto.
 La extensión y el contenido de la actividad permiten valorar los
aspectos relacionadoscon la consecución del reto.

3. 3
Academy 2015
Añadir justificación (máx.450 caracteres)
Calidad:  Estándar
 Buena
 Excelente
 Aporta valor añadido (indicarcuál;máx.450 caracteres)