El documento discute la importancia del pensamiento crítico en el enfoque constructivista de la educación. Define el pensamiento crítico como la capacidad de emitir juicios evaluativos mediante la interpretación y el análisis de evidencia en contextos específicos. Explica que el modelo constructivista busca desarrollar habilidades cognitivas complejas como investigar, interpretar y juzgar. Finalmente, propone varias estrategias para incorporar el pensamiento crítico en las lecciones, como hacer preguntas, considerar diferentes perspectivas y realizar aná