Percepción social
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•573 vistas
Este documento habla sobre la percepción social. Brevemente describe conceptos como estereotipos, efecto halo, prejuicios, comportamiento no verbal, proxémica y teorías como la heurística de disponibilidad y la teoría de la atribución. Explica cómo creamos ideas sobre los demás basados en lo que vemos y oímos y cómo nuestra percepción puede verse afectada por factores como las personas cercanas y sesgos cognitivos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Altruismo y conducta
El documento presenta interrogantes sobre la conducta altruista y define el altruismo y la conducta altruista. Explica que la evidencia muestra que la empatía aumenta la disposición a ayudar, pero que aún con empatía pueden existir motivaciones egoístas como beneficios personales o alivio de la propia inquietud. Finalmente, presenta un modelo sobre cómo la empatía y los motivos altruistas o egoístas pueden influir en la probabilidad de ayudar a otros.
1. procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion
Este documento resume los procesos psicológicos básicos de la sensación y la percepción. Explica que la sensación implica detectar estímulos a través de los sentidos, mientras que la percepción involucra organizar e interpretar la información sensorial de acuerdo a la experiencia. También describe los cinco sentidos humanos, los umbrales sensoriales, y las perspectivas de la escuela Gestalt y cognitiva sobre cómo se organiza la percepción.
Sensopercepcion las Leyes de Gestalt
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
Introducción a la Psicología-2015
Para Presentación en Instituto Bíblico Teológico, en Santa Cruz, Alta Verapaz, Guatemala Centro America
Motivacion emociones
La motivación y la emoción han sido ampliamente estudiadas por la psicología. 1) Existen varias teorías sobre la motivación, como la teoría de los instintos, la teoría de la reducción de impulsos y la jerarquía de necesidades de Maslow. 2) Las emociones implican respuestas fisiológicas, conductuales y cognitivas, según teorías como las de James-Lange, Cannon-Bard y Schachter-Singer. 3) La felicidad, el miedo y la ira son ejemplos
La psicología como ciencia
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Tiene sus raíces en el pensamiento filosófico de la antigua Grecia pero se desarrolló como ciencia a finales del siglo XIX de la mano de figuras como Wundt y James. Desde entonces han surgido diversas escuelas como el psicoanálisis, el conductismo y la psicología cognitiva. La psicología utiliza métodos como la observación, la entrevista y el experimento para estudiar campos como la personalidad,
Logica y argumentacion
El documento presenta una introducción a la lógica y la argumentación filosófica. Explica que la lógica estudia la inferencia válida, y que la argumentación filosófica implica ofrecer razones para apoyar una conclusión. Luego define conceptos clave como argumento, premisa, conclusión y tipos de argumentos deductivos e inductivos, concluyendo con una explicación de silogismos categóricos y cómo evaluar su validez.
Personalidad
El documento define la personalidad y sus componentes principales. Explica que la personalidad es el patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas de una persona. También discute las teorías de la personalidad de Hipócrates, Galeno, Kretschmer, Sheldon, Allport, Cattell, Eysenck y Costa-McCrae. Finalmente, resume los enfoques psicodinámico, humanista, cognitivo y social para evaluar la personalidad.
Recomendados
Altruismo y conducta
El documento presenta interrogantes sobre la conducta altruista y define el altruismo y la conducta altruista. Explica que la evidencia muestra que la empatía aumenta la disposición a ayudar, pero que aún con empatía pueden existir motivaciones egoístas como beneficios personales o alivio de la propia inquietud. Finalmente, presenta un modelo sobre cómo la empatía y los motivos altruistas o egoístas pueden influir en la probabilidad de ayudar a otros.
1. procesos psicologicos basicos- sensacion y percepcion
Este documento resume los procesos psicológicos básicos de la sensación y la percepción. Explica que la sensación implica detectar estímulos a través de los sentidos, mientras que la percepción involucra organizar e interpretar la información sensorial de acuerdo a la experiencia. También describe los cinco sentidos humanos, los umbrales sensoriales, y las perspectivas de la escuela Gestalt y cognitiva sobre cómo se organiza la percepción.
Sensopercepcion las Leyes de Gestalt
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
Introducción a la Psicología-2015
Para Presentación en Instituto Bíblico Teológico, en Santa Cruz, Alta Verapaz, Guatemala Centro America
Motivacion emociones
La motivación y la emoción han sido ampliamente estudiadas por la psicología. 1) Existen varias teorías sobre la motivación, como la teoría de los instintos, la teoría de la reducción de impulsos y la jerarquía de necesidades de Maslow. 2) Las emociones implican respuestas fisiológicas, conductuales y cognitivas, según teorías como las de James-Lange, Cannon-Bard y Schachter-Singer. 3) La felicidad, el miedo y la ira son ejemplos
La psicología como ciencia
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Tiene sus raíces en el pensamiento filosófico de la antigua Grecia pero se desarrolló como ciencia a finales del siglo XIX de la mano de figuras como Wundt y James. Desde entonces han surgido diversas escuelas como el psicoanálisis, el conductismo y la psicología cognitiva. La psicología utiliza métodos como la observación, la entrevista y el experimento para estudiar campos como la personalidad,
Logica y argumentacion
El documento presenta una introducción a la lógica y la argumentación filosófica. Explica que la lógica estudia la inferencia válida, y que la argumentación filosófica implica ofrecer razones para apoyar una conclusión. Luego define conceptos clave como argumento, premisa, conclusión y tipos de argumentos deductivos e inductivos, concluyendo con una explicación de silogismos categóricos y cómo evaluar su validez.
Personalidad
El documento define la personalidad y sus componentes principales. Explica que la personalidad es el patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas de una persona. También discute las teorías de la personalidad de Hipócrates, Galeno, Kretschmer, Sheldon, Allport, Cattell, Eysenck y Costa-McCrae. Finalmente, resume los enfoques psicodinámico, humanista, cognitivo y social para evaluar la personalidad.
Procesos psicologicos basicos manuela londoño
Este documento resume cuatro procesos psicológicos básicos: la sensación, la percepción, la atención y la memoria. La sensación se produce cuando los sentidos captan información del entorno. La percepción implica interpretar las sensaciones para darles significado. La atención nos permite seleccionar la información relevante de forma eficiente. Y la memoria registra y almacena la información percibida para poder recuperarla después.
Psicofísica - Tipos de umbrales
Este documento resume diferentes conceptos y métodos de la psicofísica sensorial. Brevemente describe el umbral absoluto como la cantidad mínima de estímulo necesaria para producir una sensación, y el umbral diferencial como la diferencia mínima entre dos estímulos que puede ser percibida. También resume tres métodos psicofísicos comúnmente usados para determinar umbrales sensoriales: el método de los límites, el método de ajuste y el método de estímulos constantes.
Ira en el cerebro. influencias del aprendizaje. carlos rodriguez
Ira en el cerebro. influencias del aprendizaje. carlos rodriguezVencedoresarauretucc Tuconsejocomunal
Este documento define la ira como una emoción básica caracterizada por una alta activación del sistema simpático y cambios fisiológicos como aumento de la frecuencia cardíaca. Explica que la ira se localiza en las regiones frontales y temporales del cerebro y que está influenciada por el aprendizaje y la experiencia de frustración o bloqueo de metas.Escuelas psicologicas
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas y sistemas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicología de la Gestalt, psicoanálisis, conductismo, humanismo y psicología cognitiva. Explica los postulados fundamentales de cada escuela y los aportes y críticas de cada una al desarrollo de la psicología como ciencia.
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL .
Revisión de Introducción a la
Psicología Experimental:
antecedentes históricos y los
aportes de las escuelas
psicológicas que la
precedieron.
Bases Fisiológicas D la Motivación
Este documento presenta información sobre la motivación desde perspectivas psicológicas y filosóficas. Describe la motivación como los estímulos que impulsan a las personas a actuar y persistir para lograr metas. También explica que la motivación se ubica fisiológicamente en el sistema límbico del cerebro, el cual incluye estructuras como la amígdala y el hipotálamo involucrados en las emociones y la motivación. Además, identifica necesidades humanas básicas como las fisiológicas, de seg
Voluntad humana
Este documento presenta información sobre la voluntad humana. Define la voluntad como la capacidad del ser humano para la autodeterminación y llevar a cabo aquello que la inteligencia le presenta como un bien. Explica que la voluntad se puede educar y formar a través del entrenamiento en acciones concretas. También analiza diferentes teorías sobre la voluntad humana y cómo se puede educar la voluntad de manera efectiva desde una edad temprana a través del ejemplo y la motivación.
Componentes Psicologia Educativa1
Este documento describe la relación entre la psicología y la educación a través de la psicología educativa. Explora sus precursores históricos, dimensiones, componentes, funciones y ámbitos de aplicación tanto en el contexto escolar como extraescolar. También discute el papel del psicólogo escolar en comprender y mejorar las variables psicológicas y de comportamiento involucradas en el proceso educativo.
Ideas principales sobre el conductismo
Las teorías conductistas consideran que el aprendizaje es un cambio en la conducta observable como resultado de la asociación entre estímulos y respuestas a través de procesos de condicionamiento y refuerzo. Según los conductistas como Watson y Skinner, el aprendizaje se produce mediante la modificación del comportamiento en respuesta a estímulos externos, sin considerar los estados mentales internos. En el aula, los conductistas promueven que los docentes modifiquen la conducta de los estudiantes mediante estímulos y refuerzos para log
Gestalt
Este documento proporciona una introducción a la Gestalt y su terapia. Explica que la Gestalt se refiere a la forma o estructura que emerge de los datos sensoriales. Describe las leyes fundamentales de la Gestalt propuestas en los años 1920 y cómo la terapia Gestalt se desarrolló a partir de estas ideas para enfocarse en el aquí y ahora mediante técnicas como la silla vacía y el monodrama. Finalmente, resume algunos principios clave y aplicaciones de la terapia Gestalt.
Procesos psicologicos
Este documento resume los principales procesos psicológicos como la percepción, memoria, motivación, aprendizaje y pensamiento. También describe las bases biológicas, sociales y bio-psico-sociales del comportamiento humano. Explica conceptos como la senso-percepción, aprendizaje y memoria, motivación y emoción, pensamiento y lenguaje.
Cuadro comparativo. perpectivas y principales exponentes. (zulaymy záez)
Este documento resume las contribuciones de varios autores clave en el desarrollo de la teoría de la personalidad, incluyendo Sir Francis Galton, Gordon Allport, Hans Eysenck, Raymond Cattell y Leal, Vidales y Vidales. Detalla los conceptos y herramientas introducidos por cada autor, como la teoría léxica, la clasificación de rasgos de personalidad y diferentes perspectivas sobre la definición de personalidad.
Diapositivas psicoanalisis
El documento proporciona información sobre Sigmund Freud, el psicoanálisis y sus principales conceptos. Freud fue un neurólogo austriaco que desarrolló el psicoanálisis, el cual propone que los pensamientos y deseos inconscientes influyen en el comportamiento. El psicoanálisis se centra en la sexualidad y las etapas psicosexuales del desarrollo. También describe conceptos como el ello, el yo y el superyo. Otras figuras como Erik Erikson y Carl Jung ampliaron las teorías freudianas.
Erich Fromm: Vida, Teoría, Obras.
Erich Fromm (1900-1980) fue un psicólogo y filósofo alemán que desarrolló teorías sobre el carácter humano, las relaciones familiares, el amor y la libertad. Se mudó a los Estados Unidos en 1934 y enseñó en la Universidad de Cuernavaca, México. Sus obras más importantes incluyen El miedo a la libertad, El arte de amar y El corazón del hombre. Fromm propuso un enfoque humanista del psicoanálisis que enfatizaba las relaciones interpersonales sobre los
Introducción a la psicología
La psicología es la ciencia que estudia la mente y la conducta. Se ha desarrollado en los últimos dos siglos como una disciplina científica independiente, aunque los seres humanos siempre se han preguntado por cómo pensamos, sentimos y actuamos. Actualmente existen diferentes perspectivas como el conductismo, el psicoanálisis, el humanismo y la psicología cognitiva.
Psicologia de la educación: Estructuralismo
El documento describe la escuela psicológica del estructuralismo que surgió en 1879 en Leipzig, Alemania. El estructuralismo se centraba en estudiar la estructura de la mente humana a través de la introspección. Wilhelm Wundt estableció el primer laboratorio de psicología experimental y desarrolló el método de introspección. Edward Titchener popularizó el estructuralismo en Estados Unidos antes de que fuera reemplazado por escuelas conductistas y funcionalistas debido a las limitaciones del enfoque estructuralista.
Introducción al Pensamiento Crítico.- evaluación ARS
Este documento propone implementar talleres de alfabetización académica para docentes y estudiantes para desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Los docentes transmitirían las pautas de los talleres a los estudiantes, quienes producirían textos académicos evaluados por los tutores. Esto permitiría que los estudiantes generen conocimientos propios basados en las pautas aprendidas.
Orígenes filosoficos de la psicología y su importancia en la psicología de hoy
El documento discute los orígenes filosóficos de la psicología, desde los filósofos presocráticos hasta Platón. Los presocráticos introdujeron la doctrina empirista de que todos los contenidos mentales provienen de los sentidos. Platón desarrolló la concepción de que el alma tiene funciones sensitiva, nutritiva y racional, asignando cada función a diferentes seres. La psicología evolucionó de ser parte de la filosofía a ser una ciencia independiente en el siglo XIX.
Historia de la psicología
El documento resume la historia de la psicología desde sus orígenes con Aristóteles en el siglo IV a.C. hasta los comienzos de la psicología descriptiva en el siglo XIX. Destaca las contribuciones de filósofos como Aristóteles, Descartes y Kant, y el desarrollo de enfoques como la psicología asociacionista y la psicofísica. También examina cómo la psicología empezó a orientarse hacia temas sociales en respuesta a cambios inducidos por la revolución industrial.
Manejo de conflictos
El documento habla sobre el manejo de conflictos y el desarrollo de habilidades directivas. Explica que los conflictos son inevitables y pueden mejorar la práctica administrativa. Detalla habilidades esenciales como identificar fuentes de conflictos, diagnosticar el tipo de conflicto y resolver disputas de manera efectiva. Además, describe métodos para el manejo de conflictos como la coacción, evasión, compromiso, complacencia y colaboración.
Psicologia y percepcion social
Este documento trata sobre la psicología social y la percepción social. Explica que la psicología social estudia cómo los pensamientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia de otras. También define la percepción social como el proceso por el cual nos formamos una impresión de otra persona y establecemos una relación con ella. Finalmente, discute cómo la percepción puede afectar la productividad en el lugar de trabajo.
Percepcion social
Este documento trata sobre la percepción social. Explica que la percepción social implica organizar información sobre otras personas y atribuirles características. Incluye procesos como la formación de impresiones, los procesos de atribución y los estereotipos. También describe los diferentes tipos de comportamiento no verbal como gestos, expresiones faciales y postura, y explica que estos pueden aprenderse cultural o genéticamente.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Procesos psicologicos basicos manuela londoño
Este documento resume cuatro procesos psicológicos básicos: la sensación, la percepción, la atención y la memoria. La sensación se produce cuando los sentidos captan información del entorno. La percepción implica interpretar las sensaciones para darles significado. La atención nos permite seleccionar la información relevante de forma eficiente. Y la memoria registra y almacena la información percibida para poder recuperarla después.
Psicofísica - Tipos de umbrales
Este documento resume diferentes conceptos y métodos de la psicofísica sensorial. Brevemente describe el umbral absoluto como la cantidad mínima de estímulo necesaria para producir una sensación, y el umbral diferencial como la diferencia mínima entre dos estímulos que puede ser percibida. También resume tres métodos psicofísicos comúnmente usados para determinar umbrales sensoriales: el método de los límites, el método de ajuste y el método de estímulos constantes.
Ira en el cerebro. influencias del aprendizaje. carlos rodriguez
Ira en el cerebro. influencias del aprendizaje. carlos rodriguezVencedoresarauretucc Tuconsejocomunal
Este documento define la ira como una emoción básica caracterizada por una alta activación del sistema simpático y cambios fisiológicos como aumento de la frecuencia cardíaca. Explica que la ira se localiza en las regiones frontales y temporales del cerebro y que está influenciada por el aprendizaje y la experiencia de frustración o bloqueo de metas.Escuelas psicologicas
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas y sistemas de la psicología, incluyendo el estructuralismo, funcionalismo, psicología de la Gestalt, psicoanálisis, conductismo, humanismo y psicología cognitiva. Explica los postulados fundamentales de cada escuela y los aportes y críticas de cada una al desarrollo de la psicología como ciencia.
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL .
Revisión de Introducción a la
Psicología Experimental:
antecedentes históricos y los
aportes de las escuelas
psicológicas que la
precedieron.
Bases Fisiológicas D la Motivación
Este documento presenta información sobre la motivación desde perspectivas psicológicas y filosóficas. Describe la motivación como los estímulos que impulsan a las personas a actuar y persistir para lograr metas. También explica que la motivación se ubica fisiológicamente en el sistema límbico del cerebro, el cual incluye estructuras como la amígdala y el hipotálamo involucrados en las emociones y la motivación. Además, identifica necesidades humanas básicas como las fisiológicas, de seg
Voluntad humana
Este documento presenta información sobre la voluntad humana. Define la voluntad como la capacidad del ser humano para la autodeterminación y llevar a cabo aquello que la inteligencia le presenta como un bien. Explica que la voluntad se puede educar y formar a través del entrenamiento en acciones concretas. También analiza diferentes teorías sobre la voluntad humana y cómo se puede educar la voluntad de manera efectiva desde una edad temprana a través del ejemplo y la motivación.
Componentes Psicologia Educativa1
Este documento describe la relación entre la psicología y la educación a través de la psicología educativa. Explora sus precursores históricos, dimensiones, componentes, funciones y ámbitos de aplicación tanto en el contexto escolar como extraescolar. También discute el papel del psicólogo escolar en comprender y mejorar las variables psicológicas y de comportamiento involucradas en el proceso educativo.
Ideas principales sobre el conductismo
Las teorías conductistas consideran que el aprendizaje es un cambio en la conducta observable como resultado de la asociación entre estímulos y respuestas a través de procesos de condicionamiento y refuerzo. Según los conductistas como Watson y Skinner, el aprendizaje se produce mediante la modificación del comportamiento en respuesta a estímulos externos, sin considerar los estados mentales internos. En el aula, los conductistas promueven que los docentes modifiquen la conducta de los estudiantes mediante estímulos y refuerzos para log
Gestalt
Este documento proporciona una introducción a la Gestalt y su terapia. Explica que la Gestalt se refiere a la forma o estructura que emerge de los datos sensoriales. Describe las leyes fundamentales de la Gestalt propuestas en los años 1920 y cómo la terapia Gestalt se desarrolló a partir de estas ideas para enfocarse en el aquí y ahora mediante técnicas como la silla vacía y el monodrama. Finalmente, resume algunos principios clave y aplicaciones de la terapia Gestalt.
Procesos psicologicos
Este documento resume los principales procesos psicológicos como la percepción, memoria, motivación, aprendizaje y pensamiento. También describe las bases biológicas, sociales y bio-psico-sociales del comportamiento humano. Explica conceptos como la senso-percepción, aprendizaje y memoria, motivación y emoción, pensamiento y lenguaje.
Cuadro comparativo. perpectivas y principales exponentes. (zulaymy záez)
Este documento resume las contribuciones de varios autores clave en el desarrollo de la teoría de la personalidad, incluyendo Sir Francis Galton, Gordon Allport, Hans Eysenck, Raymond Cattell y Leal, Vidales y Vidales. Detalla los conceptos y herramientas introducidos por cada autor, como la teoría léxica, la clasificación de rasgos de personalidad y diferentes perspectivas sobre la definición de personalidad.
Diapositivas psicoanalisis
El documento proporciona información sobre Sigmund Freud, el psicoanálisis y sus principales conceptos. Freud fue un neurólogo austriaco que desarrolló el psicoanálisis, el cual propone que los pensamientos y deseos inconscientes influyen en el comportamiento. El psicoanálisis se centra en la sexualidad y las etapas psicosexuales del desarrollo. También describe conceptos como el ello, el yo y el superyo. Otras figuras como Erik Erikson y Carl Jung ampliaron las teorías freudianas.
Erich Fromm: Vida, Teoría, Obras.
Erich Fromm (1900-1980) fue un psicólogo y filósofo alemán que desarrolló teorías sobre el carácter humano, las relaciones familiares, el amor y la libertad. Se mudó a los Estados Unidos en 1934 y enseñó en la Universidad de Cuernavaca, México. Sus obras más importantes incluyen El miedo a la libertad, El arte de amar y El corazón del hombre. Fromm propuso un enfoque humanista del psicoanálisis que enfatizaba las relaciones interpersonales sobre los
Introducción a la psicología
La psicología es la ciencia que estudia la mente y la conducta. Se ha desarrollado en los últimos dos siglos como una disciplina científica independiente, aunque los seres humanos siempre se han preguntado por cómo pensamos, sentimos y actuamos. Actualmente existen diferentes perspectivas como el conductismo, el psicoanálisis, el humanismo y la psicología cognitiva.
Psicologia de la educación: Estructuralismo
El documento describe la escuela psicológica del estructuralismo que surgió en 1879 en Leipzig, Alemania. El estructuralismo se centraba en estudiar la estructura de la mente humana a través de la introspección. Wilhelm Wundt estableció el primer laboratorio de psicología experimental y desarrolló el método de introspección. Edward Titchener popularizó el estructuralismo en Estados Unidos antes de que fuera reemplazado por escuelas conductistas y funcionalistas debido a las limitaciones del enfoque estructuralista.
Introducción al Pensamiento Crítico.- evaluación ARS
Este documento propone implementar talleres de alfabetización académica para docentes y estudiantes para desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Los docentes transmitirían las pautas de los talleres a los estudiantes, quienes producirían textos académicos evaluados por los tutores. Esto permitiría que los estudiantes generen conocimientos propios basados en las pautas aprendidas.
Orígenes filosoficos de la psicología y su importancia en la psicología de hoy
El documento discute los orígenes filosóficos de la psicología, desde los filósofos presocráticos hasta Platón. Los presocráticos introdujeron la doctrina empirista de que todos los contenidos mentales provienen de los sentidos. Platón desarrolló la concepción de que el alma tiene funciones sensitiva, nutritiva y racional, asignando cada función a diferentes seres. La psicología evolucionó de ser parte de la filosofía a ser una ciencia independiente en el siglo XIX.
Historia de la psicología
El documento resume la historia de la psicología desde sus orígenes con Aristóteles en el siglo IV a.C. hasta los comienzos de la psicología descriptiva en el siglo XIX. Destaca las contribuciones de filósofos como Aristóteles, Descartes y Kant, y el desarrollo de enfoques como la psicología asociacionista y la psicofísica. También examina cómo la psicología empezó a orientarse hacia temas sociales en respuesta a cambios inducidos por la revolución industrial.
Manejo de conflictos
El documento habla sobre el manejo de conflictos y el desarrollo de habilidades directivas. Explica que los conflictos son inevitables y pueden mejorar la práctica administrativa. Detalla habilidades esenciales como identificar fuentes de conflictos, diagnosticar el tipo de conflicto y resolver disputas de manera efectiva. Además, describe métodos para el manejo de conflictos como la coacción, evasión, compromiso, complacencia y colaboración.
La actualidad más candente (20)
Ira en el cerebro. influencias del aprendizaje. carlos rodriguez
Ira en el cerebro. influencias del aprendizaje. carlos rodriguez
Cuadro comparativo. perpectivas y principales exponentes. (zulaymy záez)
Cuadro comparativo. perpectivas y principales exponentes. (zulaymy záez)
Introducción al Pensamiento Crítico.- evaluación ARS
Introducción al Pensamiento Crítico.- evaluación ARS
Orígenes filosoficos de la psicología y su importancia en la psicología de hoy
Orígenes filosoficos de la psicología y su importancia en la psicología de hoy
Destacado
Psicologia y percepcion social
Este documento trata sobre la psicología social y la percepción social. Explica que la psicología social estudia cómo los pensamientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia de otras. También define la percepción social como el proceso por el cual nos formamos una impresión de otra persona y establecemos una relación con ella. Finalmente, discute cómo la percepción puede afectar la productividad en el lugar de trabajo.
Percepcion social
Este documento trata sobre la percepción social. Explica que la percepción social implica organizar información sobre otras personas y atribuirles características. Incluye procesos como la formación de impresiones, los procesos de atribución y los estereotipos. También describe los diferentes tipos de comportamiento no verbal como gestos, expresiones faciales y postura, y explica que estos pueden aprenderse cultural o genéticamente.
Percepcion social equipo#3
Este documento resume conceptos clave de la percepción social, incluyendo la formación de impresiones, procesos de atribución, estereotipos, teorías de atribución como la de Heider, Jones y Davis, y sesgos cognitivos. Explica que la percepción social implica organizar información sobre personas y atribuirles características para predecir su comportamiento.
Percepción social
Este documento describe la teoría de la atribución y cómo las personas forman impresiones de los demás con poca información. Explica que tienden a atribuir la conducta ajena a causas internas o externas, y que cometen errores como el error fundamental de atribución, atribuyendo las acciones de otros a causas internas en lugar de externas. Finalmente, concluye que la teoría de la atribución resume cómo las personas piensan de sí mismas y de los demás, incluyendo los errores que tienden a cometer al hacer at
Percepción Social - Psicología Social
Este documento trata sobre la percepción social. Explica que la percepción social estudia cómo formamos y modificamos nuestras impresiones de los demás. Luego describe algunos elementos clave de la percepción social como la formación de impresiones, el proceso de atribución y los estereotipos. También cubre varias teorías importantes como la teoría de la atribución, la teoría de las inferencias correspondientes de Jones y Davis, y la teoría de covariación de Kelley.
La Percepción Social y la Cognición Social
El análisis de cualquier comportamiento requiere prestar atención en primer lugar al proceso mediante el cual captamos los estímulos del ambiente. En el caso del comportamiento social estos estímulos son usualmente otras personas y su conducta. Y por otra parte, la Cognición social que estudia cómo comprendemos, recordamos y predecimos la conducta de otros, cómo elaboramos juicios e inferencias y cómo adoptamos decisiones en función de toda esa información.
Percepción social
El documento resume conceptos clave sobre la percepción desde diferentes autores. La percepción se define como el proceso por el cual los individuos organizan e interpretan las impresiones sensoriales para darle sentido al entorno. Es importante en psicología social porque la conducta se basa más en la percepción de la realidad que en la realidad misma. La percepción está influenciada por factores individuales como las actitudes y experiencias, y por factores situacionales como la novedad y el tamaño de los objetos. También se ven conceptos como la teoría de la atrib
Percepción social
Este documento describe conceptos clave de la cognición social y la percepción interpersonal. Explica que la cognición social implica procesos mentales para entender el mundo social, incluyendo a uno mismo, los demás y las relaciones. También describe cómo las personas categorizan la información y forman representaciones sociales compartidas. Luego, analiza factores que influyen en la percepción interpersonal como las expectativas, el contexto y la accesibilidad de esquemas cognitivos. Finalmente, resume brevemente cuatro modelos para explicar cómo se forman las primeras imp
Procesos de Socialización, Grupos y Percepción Social PEDRO GUEVARA
Este documento trata sobre la socialización y los grupos. Explica que la socialización es el proceso por el cual los individuos adquieren las habilidades necesarias para integrarse en la sociedad, incluyendo la socialización primaria con la familia, secundaria con personas ajenas a la familia, y terciaria cuando adoptan roles de adulto. También define los grupos y sus características, y explica que la percepción social permite hacer juicios sobre otros basados en la observación e información previa.
Percepción Social
El documento trata sobre la percepción social y el yo social. Explica que el yo social está compuesto por el autoconcepto, la autoestima y la autopresentación. Describe que el autoconcepto incluye creencias sobre los atributos personales de un individuo y está influenciado por factores biológicos, sociales y culturales. Además, analiza teorías sobre la autoestima como la necesidad de aprobación social y el manejo del terror. Finalmente, discute conceptos como la autoconciencia privada versus pública.
Percepcion social
La percepción social estudia las influencias sociales sobre la percepción. Las impresiones están estructuradas por cualidades centrales y periféricas, y la omisión o agregado de una cualidad altera la percepción global. Factores como expectativas, motivaciones, metas, familiaridad y experiencia influyen en la percepción de personas. Además, efectos como la acentuación perceptiva y el efecto halo alteran la percepción social.
Psicologia y actividad fisica
El documento define la psicología como la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Explica que la psicología del deporte y el ejercicio físico investiga los procesos mentales antes, durante y después de la actividad deportiva o física. Además, tiene como objetivos aprender cómo los factores psicológicos afectan el rendimiento físico y comprender cómo la actividad física influye en el desarrollo personal.
Percepción visual
La percepción visual es el proceso de recibir e interpretar información visual a través de los ojos y el cerebro. La psicología de la Gestalt propone que el cerebro organiza la información visual de acuerdo a principios como la figura y el fondo, la proximidad, la semejanza, la continuidad y la simetría. Estos principios influyen en cómo se agrupan y distinguen los objetos visuales.
Percepción Visual
El documento describe diferentes conceptos relacionados con la percepción visual y su importancia en el campo de la arquitectura. Explica que la percepción visual implica la capacidad de reconocer y interpretar estímulos visuales asociándolos con experiencias previas. Luego describe elementos que intervienen en la percepción visual como la figura y el fondo, el equilibrio, la simetría, el cerramiento y la asociación. También analiza leyes de la Gestalt y su relación con la arquitectura, como la ley de la figura y el
Percepción visual
El documento describe las diferentes teorías sobre la naturaleza de la luz a lo largo de la historia, desde las teorías corpusculares de Leucipo y Newton hasta las teorías ondulatorias de Huygens y las modernas teorías electromagnéticas y cuánticas. También resume las propiedades físicas de la luz como onda electromagnética y describe brevemente el proceso visual desde la entrada de la luz en el ojo hasta el procesamiento en el cerebro.
PercepcióN Concepto
Este documento describe los conceptos fundamentales de la percepción visual humana. Explica que los humanos adquieren conciencia del mundo a través de sus sentidos y que la percepción depende de factores individuales como la experiencia y el conocimiento previo. Describe las leyes gestálticas que rigen la percepción visual, incluyendo la proximidad, forma cerrada y similitud. También explica cómo el cerebro percibe el espacio tridimensional a través de mecanismos como la visión estereoscópica y diferencias en tamaño,
Destacado (16)
Procesos de Socialización, Grupos y Percepción Social PEDRO GUEVARA
Procesos de Socialización, Grupos y Percepción Social PEDRO GUEVARA
Similar a Percepción social
Curso comunicacion interpersonal_electivo(2)
El documento trata sobre el desarrollo de habilidades comunicacionales interpersonales. Su propósito es generar autoconciencia sobre cómo interactuamos con otros y diseñar estrategias para mejorar las relaciones interpersonales. Explica conceptos como percepción, comunicación efectiva, estilos de interacción, empatía y asertividad. También incluye consejos para conectar y coordinarse de manera efectiva con diferentes tipos de personas.
Seguridad, respeto y comunicacion
Este documento trata sobre la seguridad, el respeto y la comunicación efectiva para mejorar el aprovechamiento académico de los estudiantes. Explica la importancia de las relaciones interpersonales e intrapersonales y cómo el estrés y la motivación afectan el rendimiento. También cubre temas como la pirámide de Maslow, la comunicación asertiva y la resolución de conflictos para fomentar un ambiente de aprendizaje positivo.
Tres MéTodos Para Valorar El Estado Mental 6
El documento presenta tres métodos para evaluar el estado mental de un paciente: examen mental, observación y conversación. El examen mental involucra organizar y evaluar observaciones clínicas de manera análoga a un examen físico. La observación incluye aspectos como la apariencia, comportamiento y afecto del paciente. Finalmente, la conversación permite evaluar el lenguaje, pensamiento, orientación, memoria y afecto del paciente.
Negociacion,Conlictos Y ComunicacióN
El documento trata sobre la comunicación desde una perspectiva negociadora. Explica que la comunicación depende de la coincidencia entre los modelos mentales de las personas y que siempre existe la posibilidad y la imposibilidad de una resonancia. También describe que usamos nuestro propio lenguaje para comunicarnos y que este incluye un componente verbal y no verbal cuyo significado depende de la experiencia personal.
Estilos de aprendizaje
El documento resume los principales tipos de estilos de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico y teórico) y proporciona claves para identificar cada estilo así como herramientas de estudio efectivas para cada uno. Identifica que los estilos de aprendizaje se refieren a cómo las personas perciben y procesan la información de acuerdo a sus preferencias cognitivas.
Estrategias de Negociación Parte 2 Las personas en la negociación
Parte 2 Las personas en la negociación
2.1 Percepciones y Emociones: Concepto, características, componentes y proceso
2.2 Comunicación: Escucha activa y expresión asertiva
Reglas y limites
Este documento proporciona lineamientos para establecer reglas y límites en los niños de manera positiva. Explica que las reglas y límites deben enseñarse desde una perspectiva de respeto y equilibrio para que los niños aprendan las consecuencias de sus acciones y se sientan seguros. También destaca que los niños aprenden conductas a través de la imitación, por lo que los padres y maestros deben servir como modelos congruentes utilizando los canales visuales, auditivos y sensitivos para establecer
Comunicación efectiva 3
Este documento proporciona información sobre habilidades gerenciales de comunicación efectiva. Explica el proceso de comunicación, roles del emisor y receptor, y barreras que pueden interferir. Detalla cinco habilidades clave: diagnosticar, escuchar, preguntar, sentir y comunicarse al nivel del otro. También cubre el lenguaje corporal y barreras psicológicas a la comunicación.
Proceso de Comunicación
Este documento trata sobre temas relacionados con la comunicación efectiva, como los estilos de comunicación, la asertividad, la resolución de conflictos y la negociación. Explica conceptos como los mensajes "yo", los patrones de conducta, las causas potenciales de conflictos y los pasos para resolver problemas de manera racional. También incluye diagramas sobre los elementos de la comunicación y ejemplos de interacciones en reuniones.
El caldero magico_y_su_baul_de_juegos
Este documento ofrece una introducción a la Programación Neurolingüística (PNL). Explica que la PNL es una metodología que capacita a las personas a utilizar sus dos hemisferios cerebrales de forma complementaria para mejorar la comunicación y las relaciones interpersonales. También describe algunas técnicas de la PNL como los sistemas representacionales y los patrones visuales, y explica cómo las personas pueden aprender y beneficiarse de la PNL.
Resumen 1,2,3 orientacion
Este documento trata sobre las emociones y la inteligencia emocional. Explica que las emociones son reacciones humanas comunes como la alegría, la tristeza y el miedo. Aunque todos las experimentan, no todos saben manejarlas bien. Luego define la inteligencia emocional como la habilidad de influir sobre las propias emociones y comprender las emociones de los demás para mejorar la adaptación y las relaciones sociales. También señala que las emociones influyen mucho en las decisiones diarias aunque a menudo
LIDERAZGO PA1.docx
Este documento presenta estrategias para desarrollar habilidades como la atención plena, escucha activa y apreciación. Describe técnicas como la meditación, respiración consciente y mindfulness para mejorar la atención. También ofrece consejos para escuchar sin juzgar y centrarse en los sentimientos del otro. Al aplicar estas habilidades en equipos de dos, permite una mejor comprensión y aprecio mutuo entre los participantes.
Modelos teoricos, el modelo clinico y la entrevista.pdf
El documento presenta información sobre los modelos teóricos, el modelo clínico y la entrevista en orientación profesional. Explica que el modelo clínico se basa en la relación orientador-orientado y se centra en satisfacer las necesidades personales, educativas y profesionales del individuo a través de la entrevista. También resume que la entrevista es un proceso comunicativo que actúa a nivel cognitivo y emocional para producir cambios mediante los recursos propios de la persona.
Mercadeo relacional
El marketing relacional busca crear y mantener relaciones a largo plazo con los clientes mediante el uso de herramientas de marketing y comunicación. Sus pilares son obtener información precisa de los clientes y comunicación bidireccional y continua. El proceso incluye evaluar la base de datos de clientes, segmentarla, investigar el mercado, definir objetivos y implementar un plan de marketing relacional.
Habilidades Gerenciales
La capacidad para aprender más rápidamente que los competidores es probablemente la única ventaja sostenible. El documento presenta información sobre habilidades gerenciales e incluye objetivos como comunicación, liderazgo, manejo del estrés y toma de decisiones. Se describen conceptos como flujo de comunicación, tipos de liderazgo, factores que generan estrés laboral y estrategias para su manejo.
1188410601 Mrojascorv Sec1 Pos0
El documento trata sobre la percepción humana y los factores que la influyen. Explica que la percepción es el proceso mental que organiza la información sensorial para darle sentido al entorno. Señala que la percepción depende de factores individuales como la motivación, valores y experiencia personal, y de factores situacionales como el tiempo y características del entorno. También analiza conceptos como esquemas, estereotipos y atribución, que son mecanismos mentales que influyen en cómo percibimos a los demás.
Tematicas unidades I a la VI
Las emociones son estados afectivos que indican estados internos como motivaciones y deseos. Aunque a menudo se les da menos importancia que a la razón, las emociones deben reconocerse y controlarse para no dejarse dominar por ellas. La inteligencia emocional es la habilidad para manejar las propias emociones y las de los demás de forma positiva. La autoestima se basa en la valoración personal derivada de experiencias de vida.
Curso de pnl slide
Curso de introducción a la Programación Neurolingüística, impartido en la Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Psicología.
Comunicacion S Lucar
El documento trata sobre la comunicación efectiva. Explica que para comunicarse eficazmente, los mensajes verbales y no verbales deben coincidir y que la comunicación no verbal representa el 93% de la comunicación total. También destaca la importancia de escuchar empáticamente al receptor y de utilizar un discurso que valore y dignifique al otro.
1.3.2.5_1.4_1.5_1.6.docx
1.3.2.5 HABILIDAD SOCIAL
Las habilidades sociales son el conjunto de estrategias de conducta y las capacidades para aplicar dichas conductas que nos ayudan a resolver una situación social de manera efectiva, es decir, aceptable para el propio sujeto y para el contexto social en el que está. Permiten expresar los sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos de modo adecuado a la situación en la cual el individuo se encuentra mientras respeta las conductas de los otros.
Similar a Percepción social (20)
Estrategias de Negociación Parte 2 Las personas en la negociación
Estrategias de Negociación Parte 2 Las personas en la negociación
Modelos teoricos, el modelo clinico y la entrevista.pdf
Modelos teoricos, el modelo clinico y la entrevista.pdf
Último
LAS HERIDAS - PPT PROCEDIMIENTOS BASICOS
Las heridas son lesiones en el cuerpo que dañan la piel, tejidos u órganos. Pueden ser causadas por cortes, rasguños, punciones, laceraciones, contusiones y quemaduras. Se clasifican en:
Heridas abiertas: la piel se rompe y los tejidos quedan expuestos (ej. cortes, laceraciones).
Heridas cerradas: la piel no se rompe, pero hay daño en los tejidos subyacentes (ej. contusiones).
El tratamiento incluye limpieza, aplicación de antisépticos y vendajes, y en algunos casos, suturas. Es crucial vigilar las heridas para prevenir infecciones y asegurar una curación adecuada.
Bianchi-2005-Historia-social-del-mundo-occidental.pdf
Bianchi-2005-Historia-social-del-mundo-occidental
CAPITULO 3: la época de las revoluciones burguesas
García, Francisco. - Las Navas de Tolosa [2024].pdf
LAS NAVAS DE TOLOSA
La batalla del castigo
Francisco García Fitz
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptx
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
Rodríguez, C. - La batalla campal en la Edad Media [2018].pdf
historia medieval. Las batallas campales.
Carlos J. Rodríguez Casillas
Virus de la Inmunodeficiencia humana (VIH).pdf
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
Los objetos de aprendizaje enfocados en las caracteristicas primcipales
Las caracteristicas principales son, actividades, metadatos, evaluaciones, contenido
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptx
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
geologia de venezuela. TEMA PRECAMBRICO.pdf
La era precámbrica comenzó hace 4 millones de años y se cuenta hasta hace 570 millones de años. Durante este período se creó el complejo basal propio de la Guayana venezolana, al sur del país; también en Los Andes; en la cordillera norte de Perijá, estado de Zulia; y en el Baúl, estado de Cojedes.
Último (20)
folleto triptico plantas vivero divertido moderno orgánico verde.pdf
folleto triptico plantas vivero divertido moderno orgánico verde.pdf
7. ALCALOIDES 2013-2014.docxinforme de practica en alaboratorio
7. ALCALOIDES 2013-2014.docxinforme de practica en alaboratorio
MAPA CONCEPTUAL DE OTITIS MEDIA AGUDA Y CRONICA.pdf
MAPA CONCEPTUAL DE OTITIS MEDIA AGUDA Y CRONICA.pdf
35 WAIS III Manual de administracion y puntuacion 1.pdf
35 WAIS III Manual de administracion y puntuacion 1.pdf
Bianchi-2005-Historia-social-del-mundo-occidental.pdf
Bianchi-2005-Historia-social-del-mundo-occidental.pdf
García, Francisco. - Las Navas de Tolosa [2024].pdf
García, Francisco. - Las Navas de Tolosa [2024].pdf
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptx
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptx
Rodríguez, C. - La batalla campal en la Edad Media [2018].pdf
Rodríguez, C. - La batalla campal en la Edad Media [2018].pdf
Los objetos de aprendizaje enfocados en las caracteristicas primcipales
Los objetos de aprendizaje enfocados en las caracteristicas primcipales
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...
Percepción social
- 1. Percepción social Psicología social Sección 7T Prof: Amauris Ernesto Pérez 26804467 David Deliso Luisana Santana
- 2. Personas Percepción social Estereotipos Valor emotivo Valor del estimulo Expectativas Motivación Metas Familiaridad y la experiencia Acentuación perceptiva Efecto halo Defensa perceptiva Perspicacia perceptiva Asignación de atributos en función de la identidad grupal Prejuicio Proyección
- 3. Tono de voz Ritmo Acento Tartamudeo Postura del cuerpo Gestos Paralingüistica Comportamiento no verbal y percepción interpersonal La postura es una señal en gran parte involuntaria que puede participar en el proceso de comunicación Comportamiento no verbal Postura Orientación Emblemas Ilustradores Reguladores Señales de afecto Adaptadores Expresión facial Mirada Proxémica Todos aquellos aspectos que giran en torno a la utilización y estructuración del espacio personal y social y la percepción del mismo por parte de los individuos Creamos ideas de los demás según lo que oímos y vemos
- 6. Dependiendo de las personas a tu alrededor más o menos predispuesto a pensar que lo que haras va a ser difícil o no La heurística de la disponibilidad ¿Qué es? Es un mecanismo que la mente utiliza para determinar que tan probable es que un suceso se dé o no ¿Cómo funciona?
- 7. ¿Qué es? Teoría de la atribución Se usa para evaluar cómo la gente percibe su propio comportamiento y el de los demás Describe la tendencia o disposición que tenemos de sobredimensionar disposiciones o motivos personales internos cuando se trata de explicar algunas cosas