Formulación y nomenclatura de los peróxidos
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Este documento explica los peróxidos, compuestos químicos que contienen el grupo peroxo (-O-O-). Describe cómo formular y nombrar peróxidos dependiendo de si el elemento tiene valencia +1 o +2. Explica que la fórmula para valencia +1 es X2O2 y para valencia +2 es XO2. También detalla los diferentes métodos para nombrar peróxidos de forma tradicional, sistemática y según IUPAC.
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Los éteres tienen una estructura angular debido a la hibridación del oxígeno y presentan un pequeño momento dipolar. Sus puntos de ebullición y fusión son más bajos que los de los alcoholes debido a su incapacidad de formar enlaces de hidrógeno. Los epóxidos son éteres cíclicos muy reactivos que pueden abrirse mediante ácidos o nucleófilos.
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Sales halógenas
Definición, formación, nomenclatura y ejercicios de las sales halógenas neutras, ácidas, básicas, dobles y mixtas.
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Los alquinos son hidrocarburos insaturados que contienen un enlace triple carbono-carbono. Su fórmula general es CnH2n-2 y tienen geometría lineal. Pueden sintetizarse a partir de acetileno o mediante reacciones de eliminación o alquilación de iones acetiluro. Presentan reacciones de adición similar a los alquenos.
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Aromaticos
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Cicloalquinos
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óXidos, peróxidos y superóxidos
Información breve sobre las reacciones de óxidos, peróxidos y superóxidos con agua, y la obtención, usos y expresiones del peróxido de hidrógeno.
OXIDOS Y PEROXIDOS
El documento define los peróxidos y explica que contienen un enlace oxígeno-oxígeno con el oxígeno en estado de oxidación -1. Generalmente se comportan como sustancias oxidantes y pueden provocar incendios o explosiones al entrar en contacto con materiales combustibles. Además, enumera los usos de varios peróxidos en industrias como la peluquería, la industria del papel y textil, y la química.
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Reduccion oxidacion[1]
En estas reacciones, el reactivo oxidado es el que aumenta su estado de oxidación, el reactivo reducido es el que disminuye su estado de oxidación, el agente oxidante es el que oxida al otro reactivo y el agente reductor es el que reduce al otro reactivo.
a) Reactivo oxidado: Al
Reactivo reducido: H+
Agente oxidante: HCl
Agente reductor: Al
b) Reactivo oxidado: CH4
Reactivo reducido: O2
Agente oxidante: O2
Agente reductor: CH4
c
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Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Formulación y nomenclatura de los peróxidos
- 1. PERÓXIDOS
- 2. Son compuestos en los que, en la formación de una molécula de los mismos un elemento con valencia +1 o +2 o ambas, como es el caso del cobre que tiene valencia +1,+2 y el grupo peroxo (-O-O-) que es un puente de oxígeno. En ellos la valencia del oxígeno es -1. FORMULAR Se coloca el elemento con valencia +1,+2 a la izquierda y el oxígeno a la derecha. Respecto a los subíndices de la fórmula, depende de si el elemento tiene valencia +1 o valencia +2, hay que observar el puente de oxígeno. Le voy a llamar X al elemento. - VALENCIA +1: O O X X - VALENCIA +2: OO X En el primer caso el la fórmula quedaría de la forma X2O2 en el segundo caso quedaría de la forma XO2
- 3. NOMBRAR TRADICIONAL: Peróxido de elemento (en el caso del cobre hay que especificar la valencia con números romanos). STOCK: Peróxido de elemento (Valencia con números romanos) SISTEMÁTICA Prefijo óxido (nos indica el número de oxígenos) + prefijo metal EJEMPLOS FÓRMULA Li2O2 TRADICIONAL Peróxido de litio STOCK Peróxido de litio (I no haría falta) SISTEMÁTICA Dióxido de dilitio
- 4. EJEMPLOS FÓRMULA BeO2 TRADICIONAL Peróxido de berilio STOCK Peróxido de berilio (II no haría falta) SISTEMÁTICA Dióxido de berilio
- 5. Descubrirlaquimica. Estudiante de química en la USC 19/07/2014