El documento describe el Programa Pizarra Digital en Primaria, el cual busca integrar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas de tercer ciclo de primaria. El programa ofrece dotación técnica, formación y apoyo didáctico a los centros participantes. La formación incluye cursos y seminarios para el profesorado, con el objetivo de guiarlos en el proceso de integrar las pizarras digitales en el aula ordinaria como una herramienta más de enseñanza.

1. PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA: MANUAL DE USO Todo lo que usted siempre quisiste saber sobre los tablets-pc y nunca te atreviste a preguntar.

3. LAS TIC EN EL CPR En cada Centro de Profesores y Recursos de la Comunidad de Aragón, existe una plaza de asesor de tecnologías de la información y la comunicación. Su función primordial consiste en trasladar a la práctica docente de los centros educativos las propuestas del Programa Ramón y Cajal. El asesor TIC se encarga de: 1. Garantizar en su zona la aplicación del Programa Ramón y Cajal. 2. Coordinar el equipo de personas implicadas en el Programa dentro de su zona. 3. Organizar la formación del profesorado según lo previsto en Programa.

4. ALGUNAS COSAS SOBRE EL PROGRAMA RAMÓN Y CAJAL El Programa Ramón y Cajal depende del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón. Nació en el curso 2000-2001. Responde a una de las líneas prioritarias del Departamento de Educación para las tres provincias aragonesas. Su principal objetivo es: “ Integrar el uso innovador de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las tareas que se realizan en los centros educativos , de modo que profesores y alumnos las utilicen como una herramienta más en los procesos de enseñanza-aprendizaje y sirvan como vehículo de comunicación y acceso a la información de todos los ciudadanos en igualdad de condiciones .”

5. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA: ORGANIZACIÓN DEL CPR Debe de entenderse dentro del marco más amplio del Programa Ramón y Cajal. Se dirige a los grupos de alumnos de Tercer Ciclo de Educación Primaria. Objetivo prioritario: “ Integrar el uso de las TIC en el aula ordinaria , al menos, en tres de las cinco áreas curriculares (Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio, Idioma y Educación Artística), permitiendo un uso individual de estos recursos por parte de los alumnos y profesores de Tercer Ciclo de Educación Primaria.” El elemento técnico que más se identifica con el Programa es el Tablet-pc.

6. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA Cuando un centro educativo participa en el Programa Pizarra Digital, recibe: DOTACIÓN TÉCNICA FORMACIÓN APOYO DIDÁCTICO Tablets-pc, vídeo proyectores, equipos multifución, acceso a internet, wireless… Cursos, seminarios… Orientaciones metodológicas, asesoramiento didáctico, ejemplos de buenas prácticas… Y ésta es la buena noticia: AQUÍ ENTRAMOS NOSOTROS .

7. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA Cuando un centro educativo participa en el Programa Pizarra Digital, recibe: DOTACIÓN TÉCNICA FORMACIÓN APOYO DIDÁCTICO Tablets-pc, vídeo proyectores, equipos multifución, acceso a internet, wireless… Cursos, seminarios… Orientaciones metodológicas, asesoramiento didáctico, ejemplos de buenas prácticas… Para lograr el éxito necesitamos un equipo.

8. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA Cuando un centro educativo participa en el Programa Pizarra Digital, recibe: DOTACIÓN TÉCNICA FORMACIÓN APOYO DIDÁCTICO Tablets-pc, vídeo proyectores, equipos multifución, acceso a internet, wireless… Cursos, seminarios… Orientaciones metodológicas, asesoramiento didáctico, ejemplos de buenas prácticas… Para lograr el éxito necesitamos un equipo. UN BUEN EQUIPO .

9. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA La asesoría tic coordina la actuación en el Programa y participa en todos los ámbitos: DOTACIÓN TÉCNICA FORMACIÓN APOYO DIDÁCTICO Para lograr el éxito necesitamos un equipo. UN BUEN EQUIPO . TÉCNICOS INFORMÁTICOS ASESORES DE CPR ASESORÍA TIC PROFESORES COLABORADORADORES SERVICIO TÉCNICO

12. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA Formación DOTACIÓN TÉCNICA FORMACIÓN APOYO DIDÁCTICO TÉCNICOS INFORMÁTICOS ASESORES DE CPR ASESORÍA TIC PROFESORES COLABORADORADORES SERVICIO TÉCNICO El Departamento de Educación se compromete, por la convocatoria del Programa, a dar al profesorado participante la formación precisa para la aplicación del mismo. La formación se estructura en forma de cursos y seminarios según un esquema que se desarrolla más adelante. El asesor tic planifica, organiza y participa directamente en la formación. Además, coordina la participación en la formación tanto del resto de asesores de CPR como de los profesores colaboradores.

13. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA Formación DOTACIÓN TÉCNICA FORMACIÓN APOYO DIDÁCTICO TÉCNICOS INFORMÁTICOS ASESORES DE CPR ASESORÍA TIC PROFESORES COLABORADORADORES SERVICIO TÉCNICO El Departamento de Educación se compromete, por la convocatoria del Programa, a dar al profesorado participante la formación precisa para la aplicación del mismo. La formación se estructura en forma de cursos y seminarios según un esquema que se desarrolla más adelante. Los asesores de CPR implicados en el Programa Pizarra Digital y los profesores colaboradores, participan directamente en la formación coordinados por la asesoría tic. Esta intervención se da tanto en cursos como en seminarios.

14. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA Formación DOTACIÓN TÉCNICA FORMACIÓN APOYO DIDÁCTICO TÉCNICOS INFORMÁTICOS ASESORES DE CPR ASESORÍA TIC PROFESORES COLABORADORADORES SERVICIO TÉCNICO Va dirigido al profesorado implicado en la aplicación del Programa Pizarra Digital y consiste en el asesoramiento didáctico, la orientación metodológica, la aportación de recursos didácticos digitales y la aportación de buenas prácticas. El profesor colaborador apoya didácticamente al profesorado implicado en el Programa meditante el contacto directo en el centro, y atendiendo a los requerimientos concretos de cada caso. Se trata de un apoyo y no de una sustitución. La asesoría tic planifica y orienta el apoyo didáctico mediante el análisis compartido de la realidad de los centros y en función de los objetivos del Programa.

19. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA: FORMACIÓN Para ser coherentes con la hoja de ruta es preciso tener en cuenta la situación de cada centro al planificar la formación. Para ello se toma como primer referente la antigüedad del centro en el Programa y luego se matiza con factores como la estabilidad del profesorado o la trayectoria del centro. Incluye cursos, seminarios y apoyo didáctico. CENTRO NUEVO EN EL PROGRAMA P.D. CENTRO CON MÁS DE UN AÑO DE P.D. CURSO SEMINARIO APOYO DIDÁCTICO

22. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA: PRIMEROS PASOS Y ALGUNOS CONSEJOS ¿Hay hambre? TRANQUILOS, ACABO PRONTO

23. EL PROGRAMA PIZARRA DIGITAL EN PRIMARIA: PRIMEROS PASOS Y ALGUNOS CONSEJOS CENTRO NUEVO EN EL PROGRAMA P.D. CENTRO CON MÁS DE UN AÑO DE P.D. Por fin (ya era hora) se acabaron las vacaciones, llega septiembre y tenemos la suerte de trabajar en un CPR. ¿Qué hacemos en los centros que participan en Pizarra Digital?

27. SI SE ME PERMITE (Y PARA ACABAR) UN PEQUEÑO DESAHOGO: EL SÍNDROME VICENTÍN Esto va bien, de verdad, nuestros chicos están cambiando (para bien) y en parte tenemos la culpa. ¡ÁNIMO. MERECE LA PENA!