El documento presenta una matriz para determinar las necesidades de aprendizaje en un contexto. Identifica varios problemas y oportunidades como la falta de educación sexual, bajo rendimiento académico y poco interés por el estudio. Asocia estas cuestiones a factores como la falta de cultura preventiva, la labor agrícola y pocas oportunidades laborales. Finalmente, vincula estas necesidades a temas transversales como la equidad de género, la gestión del riesgo y la identidad cultural.

1. MATRIZ DE determinación de las necesidades de aprendizaje
VALORES
PROBLEMAS / OPORTUNIDADES CAUSAS / FACTORES ASOCIADOS TEMA TRANSVERSAL PROBLEMAS / OPORTUNIDADES
Escaso poder EDUCACIÓN EN Organización y administración de RESPONSABILIDAD
adquisitivo y Magra Falta de cultura de ahorro GESTIÓN DEL RIESGO Y sus recursos económicos.
economía CONCIENCIA
AMBIENTAL
Falta de orientación -Poca comunicación en el hogar EDUCACIÓN PARA LA Educación sexual y paternidad RESPETO
sexual - Abandono familiar. COVIVENCIA LA PAZ Y LA responsable.
DE CONTEXTO
CIUDADANIA
PROBLEMAS
Poca identificación Escasa presencia del estado. EDUCACIÓN PARA LA Conocer sus deberes y derechos SOLIDARIDAD
con la patria IDENTIDAD CULTURAL. de los ciudadanos.
Bajo rendimiento Por la labor agrícola EDUCACIÓN PARA LA Estrategias de auto aprendizaje JUSTICIA
INSTITUCION EDUCATIVA
académico principalmente las mujeres EQUIDAD DE GENERO
Falta de hábitos por No hay presencia de medios de EDUCACIÓN PARA LA Comprensión lectora JUSTICIA
EQUIDAD DE GENERO
PROBLEMAS DE LA
la lectura. comunicación escrita
Poco interés por el Pocas oportunidades laborales EDUCACIÓN PARA LA Estrategias de auto aprendizaje JUSTICIA
estudio EQUIDAD DE GENERO
Desconocimiento de Falta de cultura preventiva ante EDUCACIÓN EN Conocer y practicar las normas RESPONSABILIDAD
normas de frente a los desastres. GESTIÓN DEL RIESGO Y ante eventualidades causadas
supervivencia CONCIENCIA por agentes naturales u otros.
AMBIENTAL
Educación técnico Pocas oportunidades laborales EDUCACIÓN PARA LA Estrategias de auto aprendizaje JUSTICIA
productiva. EQUIDAD DE GENERO
OPORTUNIDADES DE
Educación sexual y Falta de orientación sexual EDUCACIÓN PARA LA Educación sexual y paternidad RESPETO
APRENDIZAJE DEL
paternidad COVIVENCIA LA PAZ Y LA responsable.
responsable. CIUDADANIA
CONTEXTO
Conocer sus deberes Poca identificación con la patria EDUCACIÓN PARA LA Conocer sus deberes y derechos SOLIDARIDAD
y derechos de los IDENTIDAD CULTURAL. de los ciudadanos.
ciudadanos.

2. MATRIZ NAI
Nº
Apellidos y Nombres Necesidades Aspiraciones Intereses
ATAUCUSI LEON, Benito
01 Hábitos por la lectura. Carrera Técnica Educación técnico productiva.
ATAUCUSI LEON, Sebastián
02 Hábitos por la lectura. Carrera Técnica Educación técnico productiva.
CCENTE QUISPE, Keli Yola
03 Educación sexual y paternidad responsable. Doctora Métodos de estudio
CHAVEZ VARGAS, Fernando Conocer sus deberes y derechos de los ciudadanos.
04 Contador Educación técnico productiva.
Conocer sus deberes y derechos de los ciudadanos.
05 MEZA CHAVEZ, Jhon Ronald Policía Métodos de estudio
QUISPE AYUQUE, Magdalena
06 Educación sexual y paternidad responsable. Doctora Métodos de estudio
María
PATIÑO CONDOR, Sergia
07 Educación sexual y paternidad responsable. Docente Métodos de estudio
PAUCAR LANASCA, Rebeca Sonia
08 Educación sexual y paternidad responsable. Administradora Métodos de estudio
PORRAS PEREZ, Vilma Conocer sus deberes y derechos de los ciudadanos.
09 Carrera Técnica Educación técnico productiva.
PORRAS PEREZ, Rubén Wilean
10 Hábitos por la lectura. Carrera Técnica Educación técnico productiva.
VELASQUEZ FELIX, Gaby Conocer sus deberes y derechos de los ciudadanos.
11 Contadora Métodos de estudio

3. EXITOS FRACASOS POTENCIALIDADES OPORTUNIDADES
Primeros puestos en concurso de No haber logrado a la fecha la Apoyo desinteresado de los alumnos Expediente viable para viable para
desfiles. construcción de un local escolar para el mejoramiento de la la construcción del local escolar
moderno. infraestructura de la I.E. moderno.
Primeros puestos en concurso de No tener material educativo
pinturas. pertinente. Identificación con la gestión actual de
la dirección.
Logro destacados en concurso de No tener computadoras
conocimientos. convencionales.
Logro destacado en concursos de No tener el servicio de internet.
bandas musicales.
MATRIZ EFPO