Este documento presenta un plan de lección para enseñar la suma de números naturales a estudiantes de primer grado. El tema se enseñará a través de métodos prácticos como el uso de los dedos y la suma de objetos cotidianos. El progreso de los estudiantes será evaluado a través de quizzes, tareas, trabajos en grupo y exámenes periódicos. Se utilizarán materiales didácticos como balones, lápices y frutas para que los estudiantes practiquen la suma a través de la manipulación de

1. Identificación Nombre de la Institución Educativa: Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Nivel educativo: primaria Grado: 1° Maestro en Formación: Fernando Fernández Rojas Maestro asesor: Análida Carvajal

2. Área del conocimiento Tema: los números naturales. Tema generador: la suma Competencias y Estándares: aprender a sumar con los números naturales por medios de métodos, clases y actividades. Logros: -aprender a sumar con los números naturales. -comprender como se suma y para q se suma. -aprender a sumar por medio de métodos como lo son los dedos. Indicadores de logros.-aprende a sumar con los números naturales. -comprende como se suma y para q se suma. -aprende a sumar por medio de métodos como lo son los dedos. Referente Conceptual: La suma es la operación básica por su naturalidad, que se combina con facilidad matemática de composición que consiste en combinar o añadir dos números o más para obtener una cantidad final o total.

3. Proceso metodológico Le enseñaremos al niño primero a sumar con una sola cifra, practicando la técnica de los dedos para que mientras el niño se acostumbra y aprende a sumar, también practicando con las cosas que nos rodean por ejemplo: en el techo hay una paloma y en el otro hay dos cuantas palomas hay, o también , si hay dos niñas y tres niños cuantos alumnos hay en este salón. Despues de que el niño aprenda con una cifra, le enseñamos a sumar con dos cifras. Después le ponemos al niño varias sumas para que el identifique que tipo de suma es. Ya cuando el niño identifique la suma pasamos a otra operación.

4. Proceso evaluativo Al niño se le va a evaluar por medio de un quiz cada vez que termine un tema, también se le harán talleres, compromisos en casa, trabajos, actividades en grupo, y al final de periodo se le hará un examen de todos lo visto sobre la suma en ese periodo.

5. Material didáctico Se usara como material didáctico, para enseñarle al niño a sumar, elementos como balones, lápices, manzanas, palos, y todos los pequeños elementos para que el pueda con la practica cogerlos unirlos y sumarlos. También le traeremos libro de otra parte para hallar sumas de ahí y ponérselas al niño para ver que tal le va.

6. Referente bibliográfico http://es.wikipedia.org/wiki/Suma