Este documento presenta el plan de clases para el período 2 de Informática. Incluye 8 unidades curriculares que abarcan desde la planificación y diseño de proyectos hasta la presentación y documentación final. El plan describe los contenidos, estrategias de aprendizaje y evaluación para cada unidad con el objetivo de que los estudiantes desarrollen soluciones informáticas a necesidades locales aplicando sus conocimientos.

1. PLAN DE CLASES PERIODO 2
(Lapso II 2021)
PNF: Informática
EJE DE FORMACIÓN:
Trabajo Productivo
UNIDAD CURRICULAR: Proyecto Socio
Tecnológico II
DOCENTE:
C.I.
TRAYECTO: II PERIODO: 1 SECCIÓN: HTE:270
HTA:
216
HTI:
54
UC: 9 LAPSO: CODIGO: PIPT269
PROPÓSITO GENERAL: La Unidad Curricular suministra a los participantes los saberes requeridos para desarrollar proyectos orientados a dar soluciones
informáticas de acuerdo a las necesidades locales, regionales o nacionales donde se pueda implantar proyectos sobre administración de redes LAN,
enrutamientos y subredes, desarrollo de programas que conduzcan a la resolución de problemas cumpliendo con estándar de calidad, haciendo uso de
programación orientada a objeto, multimedia y desarrollos Web, priorizando el uso de software libre.
UNIDAD IV Ejecución de Proyecto Socio Tecnológico
PROPÓSITO: Construir/codificar según Lineamientos de PSTII el proyecto propuesto, se evalúa las soluciones alternativas de manera tal que solucione el
problema planteado o satisfaga las necesidades sentidas.
SEM FECHA CLASE CONTENIDOS C P A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
Planificación del trabajo (Entregables Fase II)
Estándares de Programación
Estándares de Calidad y Diseño
Correcciones del conversatorio 1
CAPÍTULO IV: EJECUCIÓN DEL PROYECTO y CAPÍTULO
V: EVALUACIÓN DEL PROYECTO
X X X
Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Desarrollo: Lectura del material de apoyo,
Recursos y actividades.
Cierre: Participación en los foros sociales
Creación del modelo lógico de la Base de Datos al
modelo físico (relaciones, integridad referencial)
Conexión con la Base de Datos del Sistema Propuesto
Diagrama de Clase (Simbología)
Desarrollo de Módulos del Sistema
Seguimiento a las actividades planificadas para el desarrollo
del Sistema (Informe del Proyecto: Capítulo IV)
X X X Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Desarrollo: Publicar
Cierre: Participación en los foros sociales
Realimentación
UNIDAD VI: Pruebas del Sistema
PROPÓSITO: En esta fase se planea y se ejecutan las pruebas a las soluciones informáticas programadas a fin de verificar que las funcionalidades
desarrolladas cumplen con los requerimientos establecidos.
SEM FECHA CLASE CONTENIDOS C P A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
Planificación de pruebas:
Corrección de errores de validación y Requerimientos
funcionales
X X X Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Desarrollo: Revisión del material de apoyo.
Publicar el plan de pruebas en el EVA
Cierre: Participación en los foros sociales
Realimentación

2. Revisión del plan de pruebas X X X Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Desarrollo: Publicar la presentación del plan de
pruebas en el EVA
Cierre: Participación en los foros sociales
Realimentación
UNIDAD VII: Implantación
PROPÓSITO: En esta fase se incluyen todas las actividades para poner un sistema en producción (entregar al usuario). La implantación agrupa todas las
actividades que se realizan para instalar la aplicación en las máquinas de las comunidades y ponerlas en funcionamiento.
SEM FECHA CLASE CONTENIDOS C P A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
Planificar la implantación del sistema
Seguimiento del Informe Capitulo IV y V
X X X Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Valorar la importancia del Plan de
Implementación del Sistema
Desarrollo: Revisar el material de apoyo.
Publicar el plan de Implantación en el EVA
seguimiento a las actividades planificadas para el
desarrollo del sistema Participación activa del
estudiante
Cierre: Participación en los foros sociales
Realimentación
Orientaciones sobre el proyecto.
Entrega y revisión del Plan de Implantación X X X Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Valorar la importancia del Plan de
Implementación del Sistema
Desarrollo: Revisar el material de apoyo.
Publicar el plan de Implantación en el EVA
seguimiento a las actividades planificadas para el
desarrollo del sistema Participación activa del
estudiante
Cierre: Participación en los foros sociales
Realimentación
Orientaciones sobre el proyecto.
UNIDAD VIII: Manuales e informe final
PROPÓSITO: Elaborar la documentación de sistemas como el conjunto de información que indica qué hacen los sistemas, cómo lo hacen y para quién lo
hacen.
SEM FECHA CLASE CONTENIDOS C P A ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
Desarrollo de Manual de Usuario
Plan de Capacitación al usuario final
X X X Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Desarrollo: Publicar el Plan de Capacitación y
Manual del Sistema en el EVA

3. Cierre: Participación en los foros sociales
Realimentación
Elaborar la documentación para los usuarios
Elaboración del Manual, revisión
X X X Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Desarrollo: Publicar el Plan de Capacitación y
Manual del Sistema en el EVA
Cierre: Participación en los foros sociales
Realimentación
Presentación Interna (Conversatorio 2)
Entrega del Desarrollo de Manual de Usuario
Entrega Plan de Capacitación al usuario final
Entrega del Informe Final del Proyecto
X X X Inicio: revisión cartelera virtual, foros de apoyo
Desarrollo: Publicar la presentación del
Sistema y el informe en el EVA
Cierre: Participación en los foros sociales
Realimentación
Correcciones del Conversatorio 2 X X X Inicio: Valorar la importancia de presentar y
divulgar los resultados del proyecto
Desarrollo: Publicar las correcciones en el EVA
Realimentación
Cierre: Socialización sobre el tema con equipos
de proyecto.
Presentación Pública X X Inicio: Valorar la importancia de presentar y
divulgar los resultados del proyecto
Desarrollo: Divulgar los resultados del proyecto
Socializar el Proyecto con la comunidad
Cierre: Señalar la evaluación del proyecto
Cierre del Curso X X X VIRTUAL
Autoevaluación
Coevaluación
Participación en el Foro ¿Cómo fue mi
participación en el EVA?
Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida. HTI: Horas Totales Independiente. Temas: C: Conceptual. P: Procedimental. A :
Actitudinal

4. PLAN DE EVALUACIÓN PERIODO 2
Unidad
Temáticas
Tipo de
Evaluación
Estrategias de Evaluación del Estudiante Formas de Participación FECHA
D F S Técnicas Instrumentos Actividades
Criterios
(indicadores de
logros)
Autoevaluación
Coevaluación
Docente
Ponderación
5
Plan de Pruebas
X X X Observación
registrada
Escala de
Estimación
Informe
Escrito
Preguntas
Generadoras
Conexión y
Actualización de
BD
Ejecución del
Proyecto
Participación
Desarrollo del
Instrumento
Trabajo en
equipo
Dominio del tema
X X X 1% Semana
8
6
Capítulo III, IV, IV X X X Observación
registrada
Escala de
Estimación
(Baremo
Fase II)
Informe
Escrito
Aspectos
formales
Capítulo III:
Planificación y
Diseño del
Proyecto
Participación
Trabajo en
equipo
Puntualidad
Desarrollo del
Plan
Dominio del tema
X X X 1,5% Semana
9
7
Plan de
Implementación,
Capacitación
X X X Observación
registrada
Escala de
Estimación
Informe
Escrito
Preguntas
Generadoras
Conexión y
Actualización de
BD
Plan de
Implementación
Pantallas
Plan de
Capacitación
Participación
Desarrollo del
Documento
Trabajo en
equipo
Dominio del tema
X X X 2,5% Semana
9-10

5. Desarrollo de los
Manuales
Desempeño
Grupal
Desempeño
Individual
X X X Observación
registrada
Escala de
Estimación
(Baremos
Fase II)
Desarrollo de la
Investigación
Presentación
Interna y Pública
Manejo de
conflictos
Proactividad
Hábitos de
trabajo
Asistencia a
clases
Responsabilidad
y
Puntualidad
Manejo del
Lenguaje
Presentación
Personal
Dominio el Tema
X X X 2%
1,5%
1,5%
Semana
9
Semana
11
*Sujeto a Cambios por Revisión y Ajuste de los Baremos para el lapso II 2021
Firma del Vocero: _______________ Firma del Docente: _______________ Firma del Coord. /Jefe de Dpto:____________