PLAN DE CONTINGENCIA NNJINIKMKLMLLÑÑÑÑÑÑ

MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE ANGARAES - LIRCAY SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS
1
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 617
DE JATUMPATA DEL DISTRITO DE LIRCAY - PROVINCIA DE ANGARAES -
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”
INDICE
INTRODUCCION
DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
DEFINICIONES
I. MARCO CONCEPTUAL
1.1. ASPECTOS GENERALES.
1.2. OBJETIVO.
1.3. OBJETIVOS ESPECIFICOS.
1.4. ALCANCEN DEL PLAN.
1.5. SITUACION.
1.6. USO Y DISTRIBUCION DEL PREDIO.
II. ANALISIS DE RIESGOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
2.1. ANÁLISIS DE VULNERABILIDAD.
2.2. IDENTIFICACION DE AMENAZAS.
2.3. EVALUACION DE RIESGOS COMPLEJO EDUCATIVO.
2.4. MEDIOS DE PROTECCION COMPLEJO EDUCATIVO.
III. COMITÉ DE SEGURIDAD DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.
3.1. ENCARGADOS DE LAS BRIGADAS DE SEGURIDAD.
3.2. LAS FUNCIONES A CUMPLIR.
IV. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DEL COMITÉ DE SEGURIDAD DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA
4.1. ORGANIGRAMA DEL COMITÉ DE EMERGENCIA.
4.2. COMITÉ DE DEFENSA CIVIL.
4.3. FUNCIONES.
4.4. BRIGADAS DE EMERGENCIA.
V. PLAN DE SEGURIDAD EN DEFENSA CIVIL.
5.1. ALCANCES Y APLICACIÓN DEL PLAN.
5.2. UBICACIÓN.
5.3. AMENAZAS, VULNERABILIDAD Y FACTORES DE RIESGO.
5.4. CLASIFICACIÓN DE EMERGENCIAS.
5.5. NIVEL DE ACTUACIÓN.
VI. SISTEMA CONTRA SISMOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
6.1. PREVIAS AL SISMO.
6.2. DURANTE EL SISMO.
6.3. DESPUES DEL SISMO.
6.4. ATENDIENDO A PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES.
6.5. LISTADO DE BRIGADA DE EVACUACIÓN.
VII. SISTEMAS DE PROTECCION CONTRA INCENDIOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.
7.1. GENERALIDADES.

2
7.2. SISTEMA INTEGRAL DE SEGURIDAD.
7.3. SISTEMAS DE DETECCIÓN EN INCENDIOS
7.4. MEDIDAS PREVENTIVAS.
7.5. COMO ACTUAR DURANTE EL INCENDIO.
7.6. EL ACCIONAR DE LA BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS.
7.7. QUE HACER DESPUÉS DE UN INCENDIO.
7.8. UBICACIÓN DE LOS EXTINTORES.
7.9. USO DE EXTINTORES PORTATILES.
7.10. LISTADO DE BRIGADA CONTRA INCEDIO.
VIII. PROCEDIMIENTOS A SEGUIR EN CASO DE HALLAR EXPLOSIVOS DENTRO DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA
*LISTADO DE BRIGADA DE SEGURIDAD FISICA.
*LISTADO DE BRIGADA DE RESCATE
*LISTADO DE BRIGADA DE SERVICIOS BASICOS.
IX. PRIMEROS AUXILIOS.
*LISTADO DE BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS.
ANEXOS N°1.
1.- CAPACITACION.
2.- PLAN DE SEGURIDAD FISICA INTERNA Y EXTERNA.
3.- FUNCIONES OPERATIVAS.
4.-CUADRO DE SIMULACROS Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE EMERGENCIA.
ANEXOS N°2
1.-PLANOS DE EVACUACION.
2.-PLANOS DE SEÑALIZACION.
INTRODUCCION

3
Se elabora el presente Plan en cumplimiento de la política de seguridad y acción ante
contingencias, la cual se orienta prioritariamente a la protección de la vida, salud y medio ambiente
dentro de un marco de desarrollo sostenido.
Del mismo modo el presente ha sido preparado en cumplimiento de la LEY 28551 – LEY QUE
ESTABLECE LA OBLIGACION DE ELABORAR Y PRESENTAR PLANES DE CONTINGENCIA y
del Decreto Supremo N° 066-2007-PCM – Reglamento de Inspecciones Técnicas en Defensa Civil
y se apoya en las normas de Seguridad en Defensa Civil como son:
- Reglamento Nacional de Edificaciones.
- Normas de INDECOPI vinculados a seguridad.
- Código Nacional Eléctrico.
- Normas Técnicas Peruanas.
Dentro de este Plan se indica la misión y política de la Institución Educativa referente al sistema
de seguridad, la organización del sistema de respuesta ante las emergencias, programas de
entrenamiento y simulacros y procedimientos para la actualización y revisión del Plan.
La Institución Educativa N° 36354 de la localidad de Pariacclla, distrito de Anchonga, en el
transcurso de la ejecución de sus operaciones organizará al personal, mantendrá e implementará
de ser necesarios equipos para atender incidentes de emergencia, los que serán complementados
y adecuados a los dispositivos legales materia de este Plan.
En el presente Plan de seguridad se describe y se presenta un ordenamiento y descripción de los
procesos y operaciones, identificando los factores generadores de riesgo de siniestros, de modo
que permitan primero identificar, enumerar y posteriormente recomendar las acciones de
prevención, acción y mitigación a fin de reducir y prever los efectos perniciosos.
EL PROYECTISTA
DATOS GENERALES DEL COMPLEJO EDUCATIVO
Nombre del Objeto de Inspección:

4
“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO
DE NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 617 DE
JATUMPATA DEL DISTRITO DE LIRCAY -
PROVINCIA DE ANGARAES - DEPARTAMENTO
DE HUANCAVELICA”
Propietario: MINISTERIO DE EDUCACION
Dirección/Ubicación: Carretera Cerro de Pasco Chaucha
Localidad: Jatumpata
Distrito: Lircay
Provincia: Angaraes
Departamento: Huancavelica
Tipo de edificación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Informe: PLAN DE CONTINGENCIA
DEFINICIONES
Emergencia: Es la combinación imprevista de circunstancias que podrán dar por resultado peligro
para la vida humana o daño a la propiedad.

5
Evacuación: Es la acción de desalojar un local o edificio en que se ha declarado un incendio u otro
tipo de emergencia (sismo, escape de gas, etc.).
Vía de Evacuación: Camino expedito, continuo y seguro que desde cualquier punto habitable de
una edificación conduzca a un lugar seguro.
Escape: Medio alternativo de salida, razonablemente seguro, complementario de las Vías de
Evacuación.
Zona de seguridad: Lugar de refugio temporal en un edificio construido en forma que ofrezca un
grado alto de seguridad frente al incendio.
Escala: Estructura compuesta por largueros unidos transversalmente por peldaños o barrotes
horizontales y a igual distancia. Puede tener sustentación propia (escalas de tijeras) o no (escalas
de mano).
Escalera: Parte de una vía de circulación de un edificio, compuesta de una serie de peldaños o
escalones horizontales colocados a intervalos verticales iguales.
Flujo de ocupantes: cantidad de personas que pasan a través del ancho útil de la Vía Evacuación,
en la unidad de tiempo. Se expresa en personas / minutos.
Incendio: Fuego de grandes proporciones que provoca daños a las personas y a las instalaciones.
Amago de Incendio: Fuego descubierto y apagado a tiempo.
Explosión: Fuego a mayor velocidad, produciendo rápida liberación de energía, aumentando el
volumen de un cuerpo, mediante una transformación física y química.
Sismo: Movimiento telúrico de baja intensidad debido a una liberación de energía en las placas
tectónicas.
Accidente: Acontecimiento imprevisto no deseado, que interrumpe el proceso normal de trabajo,
provocando daño a los trabajadores, la comunidad y el medio ambiente.
Colisión: Contacto violento de un medio de transporte, con otros vehículos en movimiento.
Choque: Contacto violento de un medio de transporte con una estructura fija.
FECHA : FEBRERO - 2024
PLAN DE SEGURIDAD DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
N° 617 DE NIVEL INICIAL

6
I. MARCO CONCEPTUAL
1.1.ASPECTOS GENERALES
El presente documento tiene como finalidad demostrar ante la autoridad competente el cumplimiento
de las normas referidas al sistema de evacuación y señalización de emergencia al implantarse en la
Institución Educativa N° 617 de nivel inicial.
Las emergencias y los desastres producidos por fenómenos naturales, solo pueden ser minimizados
mediante la formulación de los planes que tiendan a evitar los riesgos, los daños y en todo caso la
rehabilitación de los servicios básicos que permitan el normal desarrollo de las actividades de los
usuarios.
Marco normativo
El proyecto consta de una descripción y análisis de los criterios que comprenden el sistema de
evacuación de acuerdo a lo indicado por el Reglamento Nacional de Edificaciones Norma A.010
(Arquitectura), Norma A.130 (Requisitos de Seguridad) y Norma Técnica Peruana NTP 399.010-1.
1.2.OBJETIVO
El objetivo del sistema de evacuación es el de ofrecer a los ocupantes de la Institución Educativa N°
36354 nivel primario, medios confiables de salida en casos de emergencia (sismos, incendios u otras
eventualidades) las cuales se basan en los siguientes criterios que forman parte del sistema de
evacuación.
 Tipo de ocupación y clasificación de riesgo
 Estimado de carga de ocupantes
 Descripción del sistema de evacuación
 Distancia de recorrido a las salidas
 Capacidad de los medios de evacuación
 Señalización y evacuación de emergencia
Así mismo se procura una cultura de prevención, con la capacitación y entrenamiento permanente en
las medidas de seguridad dentro y fuera de las de la Institución Educativa, con la participación del
personal administrativo, de servicios y la participación activa de todo el alumnado y otros usuarios.
Los aspectos de seguridad que se analizan, así como el desarrollo del proyecto de seguridad se
ceñirán principalmente en prever un adecuado tiempo de evacuación, así como el cumplimiento de
las exigencias del Reglamento Nacional de Edificaciones.
1.3.OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Establecer un procedimiento organizado y coordinado de respuesta ante las emergencias para la
Institución Educativa, que ayude a los alumnos y público a actuar de manera segura para ponerse
a salvo en el menor tiempo posible.

7
 Organizar a los alumnos, docentes y demás colaboradores en brigadas de emergencia para el
accionar en caso de producirse alguna eventualidad. Asignar responsabilidades y funciones al
personal.
 Analizar las características técnicas máximas exigidas y requisitos mínimos de todos los
componentes de los medios de escape, incluyendo: Puertas. Escaleras, pasadizos. Áreas de
Refugio. Salidas Horizontales. Pasajes de salida, etc.
 Analizar las capacidades de los medios de escape en función de la carga ocupacional de las
instalaciones previamente calculada de acuerdo a lo establecido por la Normativa Vigente.
 Diseñar y determinar la Señalización de las rutas de evacuación, Señalización preventiva y
prohibitiva y la ubicación de los dispositivos de uso en caso emergencia.
 Preparar los planos de evacuación que Incluyan: La Identificación de todos los componentes de
los medios de escape y la señalización de emergencia donde se Identificaran las rutas de
evacuación y flujos en caso de emergencia.
1.4.ALCANCES DE PLAN
Se aplica principalmente de acuerdo a su origen en:
Origen Natural.
 Terremotos (Movimientos Sísmicos).
Origen Técnico.
 Incendios.
 Explosiones.
Origen Social.
 Marchas.
 Terrorismo.
 Robo y Asaltos.
1.5.SITUACION.
LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 617 de nivel inicial se encuentra ubicado en la carretera Pariacclla
- Parco alto, Distrito Lircay y Provincia de Angaraes con un área de terreno de 4727.00 m².
1.6.USO Y DISTRIBUCIÓN DEL PREDIO
DESCRIPCION GENERAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 617:
El ingreso peatonal es a través de la carretera la carretera Pariacclla - Parco alto, Distrito Lircay y
Provincia de Angaraes y está distribuido por lapos siguientes Ambientes:
 MODULO
Aula 3,4 y 5 años
Dirección / SS.HH Adulto

8
SS.HH. NIÑOS/ SS.HH NIÑAS
 CERCO PERIMÉTRICO
 ZONA DE JUEGOS
 ZONA RECREATIVA
II. IDENTIFICACION Y ANALISIS DE RIESGOS DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA N° 617
2.1.ANÁLISIS DE VULNERABILIDAD
Con el análisis de la vulnerabilidad se pretende establecer la posibilidad de ocurrencia y las
consecuencias de un fenómeno o accidente, el cual puede producir un desastre, accidente o impacto
ambiental adverso al manifestarse y de acuerdo con esta información, proyectar la preparación y
respuesta adecuadas para minimizar los impactos ambientales generados y los efectos adversos en
la salud de los trabajadores y público en general.
2.2.IDENTIFICACIÓN DE LAS AMENAZAS
En esta etapa se identifican todas las amenazas en el siguiente listado.
CONDICION POTENCIAL DE
EMERGENCIA
DENTRO DE LAS
INSTALACIONES
EN EL ENTORNO
ACCIDENTES
Incendios X -
Explosiones - -
Derrames de combustibles - -
Fugas de Gas - -
FENOMENOS NATURALES
Sismo X X
Inundaciones - -
Tsunamis - -
POLITICO/LABORALES/SOCIAL
Marchas X X
Terrorismo - -
OTROS.
Enfermedades X X
Intoxicación alimenticia - -
Robo y Asalto - X

9
2.3.EVALUACION DE RIESGOS EN EL LOCAL.
FUEGO DIRECTO:
Cocinas : No
Estufas : No
CALDERAS:
De Gas : No
De Gasolina : No
INSTALACIONES ELECTRICAS:
Cuadros luminosos : Si
Aparatos (Luminarias, computadoras, equipos, etc.) : Si
LABORATORIOS Y TALLERES:
Combustibles : No
Líquidos : No
Almacenes : Si
CARACTERISTICAS CONSTRUCTIVAS DEL EDIFICIO:
Recorridos de evacuación con peligro u obstáculos : No
Materiales combustibles en revestimientos de suelos o grietas : No
Elementos con riesgos de caídas : No
Ascensores, montacargas : No
RIESGOS EXTERIORES NATURALES DE LA ZONA:
Inundaciones : No
Grandes Nevadas : No
Desprendimiento de Tierras y Rocas : No
Incendios Forestales : No
RIESGOS DEL ENTORNO:
Gasolineras y Depósitos de Gas : No
Industrias : No
Almacenes productos tóxicos : No
Autovías, carreteras : No
Accesibilidad de Vehículos de Emergencia : Si
Matorral seco en inmediaciones : No
2.4.MEDIOS DE PROTECCION DEL LOCAL
CONDICIONES DE EVACUACION:
Personas encargadas de los minusválidos : Si
Salidas de Emergencia : Si

10
Puntos de Reunión : Si
COMUNICACIÓN Y SEÑALIZACION:
Señalización de Vías de Evacuación : Si
Alumbrado de Emergencia : Si
Megafonía : Si
Señales de Alarma : Si
Pulsadores Manuales de Incendios : Si
Detención Automática de Incendios : No
EXTINCION:
Extintores : Si
Bocas de Incendios : No
Hidrantes : No
Extinción automática : No
Parque de Bomberos más próximas : No
OTROS:
Botiquín : Si
Pararrayos : No
Planos e Instrucciones : Si
III. COMITÉ DE SEGURIDAD DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°
617 - NIVEL INICIAL
3.1.ENCARGADOS DE LA BRIDAGA DE SEGURIDAD
Para el comité de seguridad de la INSTITUCION EDUCATIVA se designará a los propios
Docentes y alumnos de la institución, el cual será actualizado por periodos anuales.
Presidente del comité : Director (a)
Secretario : Docente 01
Jefe de seguridad : Docente 01
ENCARGADOS DE LAS BRIGADAS
Contra incendio : Docente 01
Seguridad Física : Docente 01
Primeros Auxilios : Docente 01
De Rescate : Docente 01

11
Evacuación : Docente 01
Servicios Básicos : Docente 01
3.2.LAS FUNCIONES A CUMPLIR
Presidente del Comité de Seguridad:
Tendrán que velar por la seguridad del Alumnado y personal en genera, y tendrá las
siguientes funciones, planifica, dirige y ordena, que se cumplan todas las normas y
disposiciones contenidas en el plan, es el que preside las acciones de trabajo y es la máxima
autoridad en cuestión de seguridad.
Secretario.
Es quien reemplaza y asumirá la responsabilidad en ausencia del presidente.
Jefe de Seguridad:
Organizar las brigadas, coordinar su capacitación y entrenamiento con Instituciones de
encargadas de orden y seguridad de la ciudad, administra el plan de seguridad, coordina
acciones de seguridad dentro del local, evalúa periódicamente el desarrollo del Plan de
Seguridad, coordina con el presidente, los cambios efectuados de las fechas de capacitación,
así como los simulacros que se vayan a desarrollar y verificación de los equipos de seguridad
existente en el local.
Encargado de brigada contra incendio:
Comunicar de manera inmediata al Jefe de Brigada de la ocurrencia de un incendio.
Actuar de inmediato haciendo uso de los equipos de combate contra incendio (extintores
portátiles contra incendio).
Estarlo suficientemente capacitados y entrenados para actuar en caso de incendio.
Activar e instruir la activación de las alarmas contra incendio colocadas en lugares
estratégicas de las instalaciones.
Encargado de brigada de Seguridad Física:
Se encargará del resguardo del orden dentro y fuera de la institución.
Encargado de brigada de Primeros Auxilios:
Conocer la ubicación de los botiquines en la instalación y estar pendiente del buen
abastecimiento con medicamento de los mismos.
Brindar los primeros auxilios a los heridos leves en las zonas seguras.
Evacuar a los heridos de gravedad a los establecimientos de salud más cercanos a las
instalaciones.
Estar suficientemente capacitados y entrenados para afrontar las emergencias.
Encargado de brigada de Rescate:
Verificaran la posible existencia de alumnos, docentes, y demás personal atrapado dentro de
los ambientes.
Encargada de brigada de Evacuación:

12
Comunicar de manera inmediata al jefe de brigada del inicio del proceso de evacuación.
Reconocer las zonas seguras, zonas de riesgo y las rutas de evacuación de las instalaciones
a la perfección.
Abrir las puertas de evacuación del local de inmediatamente si esta se encuentra cerrada.
Dirigir al alumnado y personal en general en la evacuación de las instalaciones.
Verificar que todo el alumnado y personal en general hayan evacuado las instalaciones.
Encargada de brigada de Servicios Básicos:
Conocer la ubicación de los tableros eléctricos, llaves de suministro de agua.
Estar suficientemente capacitados y entrenados para afrontar las emergencias.
IV. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DEL COMITÉ DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA N° 617
4.1.ORGANIGRAMA DEL COMITÉ DE EMERGENCIA.
ORGANIGRAMA DEL COMITÉ DE EMERGENCIA
PRESIDENTE
JEFE DE SEGURIDAD
ALUMNADO Y PERSONAL
EN GENERAL
SECRETARIO

13
ORGANIGRAMA DE LAS BRIGADAS DE EMERGENCIA
4.2.COMITÉ DE DEFENSA CIVIL
El comité de Defensa Civil de la INSTITUCION EDUCATIVA N° 36354 de nivel primario, es el más
alto organismo que tiene como misión principal organizar, planificar y dirigir las acciones destinadas
a salvaguardar la vida de los pasajeros y la infraestructura ante la eventualidad de una ocurrencia de
un fenómeno natural o tecnológico. Su funcionamiento es permanente con la finalidad de actuar ante
cualquier emergencia.
4.3.FUNCIONES
a) Elaborar y/o tener siempre actualizado el Plan de Seguridad y Evacuación.
b) Organizar brigadas que van actuar antes, durante y después del desastre.
c) Coordinar acciones de protección y seguridad como entidades, Defensa Civil, Policía, Bomberos,
Hospitales y otros.
d) En la fase de emergencia, activar el centro de operaciones de emergencias, dirigiendo
colegiadamente la toma de decisiones con las instituciones comprometidas, las acciones que serán
planificadas.
e) Ordenar que se cumplan las normas y disposiciones contenidas dentro del Plan de Seguridad.
PRESIDENTE. - Es el máximo responsable de la seguridad física tanto del alumnado, su personal
como del público que concurre a la institución. Este cargo esta designado a la máxima autoridad y
quien tenga la máxima permanencia en el lugar, encargado de planificar dirigir y ordenar que se
cumplan las normas y disposiciones contenidas dentro del Plan de Seguridad en Defensa Civil, además
de llevar a cabo toda la información hacia los medios de comunicación.
SECRETARIO. - Es quien reemplaza y asumirá la responsabilidad en ausencia del Presidente.
Manejara todo lo concerniente a la comunicación (Números telefónicos, palabras que se deberán decir
en el momento de comunicar una emergencia).
Ejecutar la llamada a los equipos de Ayuda Externa. Trasmitir las señales de alarma a los ocupantes
de la institución.
JEFE DE SEGURIDAD. - Es la persona encargada de elaborar y administrar el Plan de Seguridad en
Defensa Civil, organizar las brigadas, Coordinar las acciones de seguridad y protección dentro del
local. Se encargará de evaluar periódicamente el desarrollo del Plan de Seguridad en Defensa Civil
para su actualización.
JEFE DE SEGURIDAD
BRIGADA
CONTRA
INCENDIO
BRIGADA DE
SEGURIDAD
FISICA
BRIGADA DE
PRIMEROS
AUXILIOS
BRIGADA
DE
EVACUACION
BRIGADA
DE SERVICIOS
BASICOS
BRIGADA
DE
RESCATE

14
En la fase de emergencia, estará encargado de activar y poner en marcha el Plan de Seguridad en
Defensa Civil.
4.4.BRIGADAS DE EMERGENCIA.
BRIGADA CONTRA INCENDIO .- Brigada encargada de enfrentar los conatos de incendio,
entrenados por especialistas para tal fin, así como también, la verificación periódica de todo equipo
de combate contra incendio. Son conocedores de los lugares donde se encuentra los extintores y
demás equipos para combatir incendios.
BRIGADA DE EVACUACION .- Esta brigada tiene como función reconocer las zonas de evacuación,
las rutas de acceso, desbloquear los pasadizos, así mismo verificar periódicamente la correcta
señalización en toda la edificación, además estará encargada durante una emergencia de guiar a los
ocupantes de su área hacia las vías de evacuación y de no permitir el regreso de personas al interior
del local evacuado.
BRIGADA DE SEGURIDAD FISICA .- Esta brigada está a cargo del resguardo del orden dentro y
fuera de la institución.
BRIGADA DE RESCATE .- Esta brigada está encargada de movilizar a los heridos, ubicándose en
zonas seguras, deben ser personas de alta resistencia física para poder movilizar las camillas.
BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS.- Esta brigada está conformada por personas que tengan
conocimientos de primeros auxilios o estén capacitados para la atención de los heridos, verificando
la existencia de los elementos básicos para poder prestar la atención adecuada.
BRIGADA DE SERVICIOS BASICOS.- Es la encargada de la desconexión y el restablecimiento
de la energía eléctrica, agua, medios de comunicación y otro por acción de algún evento no
deseado puede haberse dañado.
V. PLAN DE SEGURIDAD EN DEFENSA CIVIL
5.1.ALCANCES Y APLICACIÓN DEL PLAN
Es el conjunto de procedimientos que basados en el análisis de los peligros y vulnerabilidades nos
permite actuar en el antes, durante y después de una emergencia de manera eficaz y eficiente, para
reducir el probable riesgo que este puede ocasionar.
Define las acciones a llevarse a cabo una vez que se detecte la situación de emergencia, quiénes la
van a llevar a cabo, y en qué secuencia han de actuar.
Los objetivos son los siguientes:
 La organización de los medios humanos y materiales disponibles para dar respuesta a una
situación de emergencia, garantizando la intervención inmediata y la evacuación ordenada de
empleados y público, si fuera necesario.

15
 Lograr la máxima respuesta operativa del personal de los almacenes, eliminando o disminuyendo
los posibles daños a la vida y la propiedad
 Organizar de manera sistemática el trabajo del personal para evitar duplicidad de acciones y
funciones.
 Preparar la posible intervención de ayudas exteriores en caso de emergencia general (bomberos,
ambulancias policía)
 Lograr la sensibilidad del personal para obtener su colaboración y participación en todas las
actividades de Emergencia
 Hacer prevención para que no se produzca la emergencia Para ello, hay que fijar un mantenimiento
preventivo de máquinas e instalaciones y una formación adecuada de los trabajadores.
5.2.UBICACIÓN
La Institución Educativa N° 617 de nivel inicial, está ubicada en la carretera Pariacclla - Parco alto,
Distrito Lircay y Provincia de Angaraes.
Departamento : Huancavelica
Provincia : Angaraes
Distrito : Lircay
5.3.AMENAZAS, VULNERABILIDAD Y FACTORES DE RIESGO
Por la situación del local, las amenazas internas de origen humano, tales como incendios, atentados
u otros similares tienen importancia en la determinación de la vulnerabilidad del local. Las amenazas
de origen natural se reducen en este caso al sismo.
Respecto a un probable incendio, las medidas de prevención tomadas como parte del proyecto de
seguridad (detección de incendios, extintores, etc.), nos ofrecen un nivel de vulnerabilidad bajo. Para
el caso de sismos, las características de su construcción, nos indican una adecuada aplicación de
seguridad estructural, por lo tanto, una baja vulnerabilidad a este fenómeno.
Finalmente, el caso de amenazas del tipo atentados terroristas o similares, actualmente no constituye
una amenaza importante. Sin embargo, en caso de cambiar la situación se tendrían que tomar
medidas de prevención adicionales.
Concluimos, que la vulnerabilidad del local para las diferentes amenazas es baja, en consecuencia,
el riesgo de sufrir daños materiales o humanos, también es bajo. El mayor peligro, por el tipo de
actividad que se desarrolla en el local, consideramos que es el pánico que se podría producir por un
amago de incendio, sismo o amenaza de atentado terrorista.
5.4.CLASIFICACIÓN DE EMERGENCIAS
Conato de emergencia. Incidente que puede ser controlado y dominado de forma sencilla y rápida por
el personal y medios de protección considerados.

16
Emergencia parcial: Incidente que para ser dominado requiere la actuación de equipos especiales.
Sus efectos normalmente se limitarían a un sector y no afectarían a los colindantes, sin embargo,
pueden exigir la evacuación total como medida de precaución.
Emergencia general: Incidente que precisa de la actuación de todos los equipos y medios de
protección del inmueble, la ayuda de medios de socorro y salvamento exteriores. Con pronta
evacuación total de las personas.
5.5.NIVEL DE ACTUACIÓN
Alerta: Es un estado de vigilancia y atención declarada. Indica mantenerse atento y tomar todas las
medidas de precaución.
Alarma: Es la señal o aviso sobre algo que va a suceder en forma inminente que ya está ocurriendo.
Por tanto, su activación significa ejecutar los procedimientos de aviso y alarma definidos en ese plan
Control de la Emergencia: Activación eficaz de las medidas de control establecidas, por medios
propios como externos, que permiten controlar las variables fuera de control.
Reacondicionamiento: Una vez controlada la emergencia, y si no existen peligros potenciales de
reactivación, se debe realizar todas las acciones de reacondicionamiento del lugar afectado para
volver a la normalidad los trabajos y operaciones.
Término de la Emergencia: Una vez reacondicionada el área afectada y que las condiciones permitan
retomar los asuntos en forma normal. Se debe dar por terminada la emergencia, para estos el Comité
de Emergencia debe entregar un informe final con los detalles de lo ocurrido, los costos asociados y
las medidas correctivas para evitar la ocurrencia de eventos similares.
VI. SISTEMA CONTRA SISMOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N°
36354
6.1.PREVIAS AL SISMO
El proyecto cuenta 18 con zonas de Refugio (ZONA DE SEGURIDAD), en casos de sismos, se
encuentran debidamente señalizadas (Ver Plano de Evacuación).
Las brigadas de cada área deberán verificar que:
 Las rutas de evacuación hacia las áreas de seguridad indicadas, cuenten con sus
carteles alusivos correspondientes.
 Las rutas de evacuación que van a utilizarse deben estar libres de obstáculos, así como
las puertas de las vías de evacuación no se encuentren trabadas.
 Reconocer los lugares donde se encuentren las cajas de electricidad y agua, a fin de
controlar su interrupción si fuera necesario luego del sismo.

17
 Evaluar los riesgos existentes en su área de trabajo, considerando en el caso de
sismos la rotura y dispersión de los vidrios al romperse, la volcadura de muebles y
estantes, además estos deben estar apoyados a las paredes.
 Tomar interés en las prácticas de primeros auxilios, recuerde que lo que aprenda puede
ser suficiente para salvar la vida de su compañeros o seres queridos.
6.2.DURANTE EL SISMO
a) Al iniciarse el evento telúrico prevenga a los demás sin desesperarse, sino con voz clara y
tranquila.
b) Aléjese de las ventanas y áreas con vidrios porque ellas pueden desprenderse o romperse,
cayendo hacia abajo o siendo lanzados bruscamente hacia los costados.
c) Párese bajo un marco de puerta con trabe o de espaldas a un muro de carga.
d) Hágase “bolita”, abrazándose usted mismo en un rincón; de ser posible, protéjase la cabeza con
un cojín o cobertor.
e) Evite estar bajo candiles y otros objetos colgantes.
f) Manténgase retirado de libreros, gabinetes o muebles pesados que podrían caerse o dejar caer
su contenido.
g) Retírese de estufas, braseros, cafeteras, radiadores o cualquier utensilio caliente.
h) Conserve la calma.
i) Asegúrese de estar a salvo de cables, postes, árboles y ramas.
j) No grite, no corra, no empuje; salga serenamente si la salida no está congestionada; en caso
contrario, permanezca en su propio asiento, colocando los brazos sobre la cabeza y bajándola
hacia las rodillas.
k) De ser posible, cierre las llaves del gas, desconecte la alimentación eléctrica. Evite prender
fósforos o cualquier fuente de incendio.
l) La Brigada conducirá a las personas a las zonas de Seguridad, y procederá a la evacuación de
los mismos, por las puertas de escape.
m) En caso tuviera zapatos de tacones, es mejor quitárselos ya que ellos dificultan bajar
rápidamente por las escaleras y/o rampas, y puedan ocasionar caídas múltiples.
n) Si alguna persona cayera durante el escape o evacuación, levántela sin pérdida de tiempo, sin
gritar, manteniendo toda su serenidad, no hay que desesperarse para no provocar pánico o
desorden. Recuerde que una persona caída puede provocar de otras personas y con el pánico,
que esto puede causar prontamente que la vía de escape o evacuación puede convertirse en
una trampa mortal, trampa que Ud. puede evitar se produzca con solo un instante de tranquilidad
y seguridad.
o) Sus objetos personales déjelos, no pierda tiempo valioso en recogerlos.
p) Todo el personal verificará que no quede ninguna persona dentro del local.
6.3.DESPUES DEL SISMO
a) En caso de haber quedado atrapado, conserve la calma y trate de comunicarse al exterior
golpeando con algún objeto.
b) Si el sismo ha sido fuerte, prepararse para evacuar el local.

18
c) Si ocurriera algún accidente avise de inmediato a la brigada de seguridad de primeros
auxilios para su atención inicial y de ser necesario su evacuación a un centro hospitalario.
d) Se debe dar prioridad a la atención de los accidentados, por sobre cualquier actividad,
inclusive de índole familiar.
e) Esté preparado para futuros sismos, también llamados réplicas. Generalmente son más débiles,
pero pueden ocasionar daños adicionales.
f) No se esfuerce por comunicarse telefónicamente porque congestionará las líneas, aumentando
la confusión.
g) Use su radio a pilas para obtener la información de lo que está ocurriendo en otras zonas y
de las disposiciones que esté dictando Defensa Civil.
6.4.ATENDIENDO A PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES
Personas discapacitadas.
Antes del Sismo:
a) Apunte cualquier necesidad específica, liste sus limitaciones y los medicamentos que toma.
Haga una copia y colóquela en su cartera.
b) Busque a una persona (el esposo, compañero de cuarto, amigo, vecino, pariente, o compañero
de trabajo) para que le ayude en caso de una emergencia.
Durante el Sismo:
a) Si usted usa una silla de ruedas, intente protegerse bajo el marco de una puerta o en una esquina
interior, ponga el freno en las ruedas, y cubra su cabeza con sus brazos.
b) Quite cualquier artículo que no esté bien atado a la silla de ruedas.
c) Si le es posible, busque resguardo bajo una mesa sólida o un escritorio. Apártese de las paredes
exteriores, ventanas, chimeneas y objetos que están colgando.
d) Vaya a una zona abierta (Zona de Seguridad), por la Ruta de Evacuación que indica para
personas con discapacidad, lejos de árboles, postes del teléfono y edificios, y quédese allí.
Después del Sismo:
a) Si usted queda atrapado, intente llamar la atención de alguien.
b) Encienda su radio de baterías para escuchar la información de emergencia y las instrucciones
de las autoridades.
c) Si puede, ayude a quienes requieren asistencia.
6.5.LISTADO DE BRIGADA DE EVACUACIÓN

19
De acuerdo a la cantidad de personas de la Institución Educativa se ha considerado un coordinador y
catorce (6) miembros de la brigada de evacuación.
Coordinador:
 Docente 02
VII. SISTEMAS DE PROTECCION CONTRA INCENDIO DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA
7.1.GENERALIDADES
LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 617 de nivel inicial, cuenta con Brigadas Contra Incendios las
cuales tienen pleno conocimiento de la ubicación y sistemas de seguridad de detección y extinción de
incendios cumpliendo con las exigencias del R.N.E. y el código Nacional Eléctrico. El local cuenta con
sistemas de seguridad como: alarmas, extintores, sistemas que permiten optimizar el consumo
energético.
7.2.SISTEMA INTEGRAL DE SEGURIDAD
El sistema previsto cuenta con una central de monitoreo, entre otras cosas, lo siguiente:
 Sistema de alarma contra incendios
 Detectores de humo.
 Megáfono Sonoro que se activa manualmente.
 Intercomunicación de emergencia
7.3.SISTEMAS DE DETECCIÓN EN INCENDIOS
El sistema planteado tendrá la capacidad de detectar en el más breve plazo, mediante una serie de
censores enlazados a la central de alarmas, la presencia de fuego, gas, agua, humo o calor.
Se programará que, dada una situación de alarma comprobada, se corte la energía eléctrica normal
y se conecte la iluminación de emergencia, se activen las señales de evacuación auditivas y visuales.
Los equipamientos y señalizaciones están indicados en los planos de señalización, se tendrá en
consideración lo estipulado por el R.N.E. y entidades competentes como son el Cuerpo General de
Bomberos Voluntarios del Perú e INDECI.

20
Este sistema de detección de incendios estará compuesto por los siguientes elementos:
Detección automática mediante:
Detectores de humo.
Dispositivos manuales:
Estaciones manuales codificadas con pulsadores
Dispositivos de alarma:
El panel de detección y alarma
Campanas o sirenas (exteriores en áreas de servicio)
Timbres.
Dispositivos de protección:
Extintores portátiles, de Polvo Químico Seco, tipo ABC, con cartucho externo de impulsión, con
carga vigente.
Cilindros de Arena.
Mantas ignifugas.
Dispositivos de evacuación:
Parlantes de evacuación
Teléfonos de bomberos.
Luces de emergencias accionado por batería
7.4.MEDIDAS PREVENTIVAS.
1. Esté siempre alerta. La mejor manera de evitar los incendios, es la prevención.
2. Procure no almacenar productos inflamables.
3. Cuide que los cables de lámparas, aparatos eléctricos y motores de maquinarias se encuentren
en perfectas condiciones. Modere y vigile el uso de parrillas eléctricas, ya que el sistema puede
sobrecalentarse.
4. No haga demasiadas conexiones en contactos múltiples, para evitar la sobre carga de los circuitos
eléctricos. Redistribuya los aparatos o instale circuitos adicionales.
5. Por ningún motivo moje sus instalaciones eléctricas. Recuerde que el agua es buen conductor de
la electricidad.
6. Todo contacto o interruptor debe tener siempre su tapa debidamente aislada
7. Antes de salir del ambiente revise que los aparatos eléctricos estén apagados o perfectamente
desconectados.
8. Después de usar cerillos o fumar un cigarro, asegúrese de que han quedado apagados.
9. Tenga a la mano los teléfonos de los Bomberos, Cruz Roja y Brigadas de Rescate.
10.Recuerde: las tragedias ocurren cuando falla la prevención.

21
7.5.COMO ACTUAR DURANTE EL INCENDIO.
1. Conserve la calma: no grite, no corra, no empuje. Puede provocar un pánico generalizado. A veces
este tipo de situaciones causan más muertes que el mismo incendio.
2. Comunicar de manera inmediata al Jefe de Brigada de la ocurrencia de un incendio.
3. Activar e instruir la activación de las alarmas contra incendio colocadas en lugares estratégicos de
las instalaciones.
4. Recibida la alarma, el personal de la citada brigada se constituirá con urgencia en el lugar
siniestrado.
5. Iniciado el fuego se evaluará la situación, la cual si es crítica informará al Jefe de Brigada para
que se tomen los recaudos de evacuación.
6. Adoptará las medidas de ataque que considere conveniente para combatir el incendio.
7. Se tomarán los recaudos sobre la utilización de los equipos de protección personal para los
integrantes que realicen las tareas de extinción.
8. Actuar de inmediato haciendo uso de los equipos contra incendio (extintores portátiles).
9. Se evitará la propagación del fuego, retirando de las zonas cercanas todo aquello que permita
extenderse.
10. Se procederá a retirar a toda persona del área afectada guiándolos a las Zonas de Seguridad.
11. Si la emergencia es de gran magnitud se procederá a efectuar llamadas telefónicas a la central de
bomberos (249319 – 211020).
12. Al arribo de la Compañía de Bomberos informará las medidas adoptadas y las tareas que se están
realizando, entregando el mando a los mismos y ofreciendo la colaboración de ser necesario.
7.6.EL ACCIONAR DE LA BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS:
1. Conocer la ubicación de los botiquines en la instalación y estar pendiente del buen
abastecimiento con medicamento de los mismos.
2. Brindar los primeros auxilios a los heridos leves en el Tópico y/o en las Zonas de Seguridad.
3. Evacuar a los heridos de gravedad a los establecimientos de salud más cercanos a las
instalaciones.
.
7.7.QUE HACER DESPUÉS DE UN INCENDIO:
1. Retírese del área incendiada porque el fuego puede reavivarse.
2. No interfiera con las actividades de los bomberos y rescatistas.
7.8.UBICACIÓN DE EXTINTORES
Se ha realizado el análisis respectivo para la ubicación de los extintores, los cuales se encuentran en
el plano de señalización y de acuerdo con las dimensiones del local, se requiere:
 03 extintores de gas carbónico (CO2) de 10LB.
7.9.USO DE EXTINTORES PORTATILES

22
1. Gire el asegurador rompiendo el precinto
2. Colóquese a una distancia prudencial, en la dirección del viento y apunte la boquilla del extintor
hacia la base de la llama.
3. Apriete el gatillo mientras mantiene el extintor en posición vertical. Haga una primera descarga del
extintor.
4. Mueva la boquilla de lado a lado lentamente, atacando por la base toda la parte frontal del fuego
antes de avanzar, para evitar quedar atrapado atrás.
7.10.LISTADO DE BRIGADA CONTRA INCEDIO
De acuerdo a la cantidad de personas en la Institución Educativa, se ha considerado un
coordinador y cinco miembros de la brigada Contra Incendio.
Coordinador:
VIII. PRIMEROS AUXILIOS
INTRODUCCIÓN
El presente manual de Primeros Auxilios, está dirigido a los Brigadistas Voluntarios de Defensa Civil
para contribuir a su noble tarea de salvaguardar y proteger la vida e integridad de las personas
víctimas de una situación de emergencia, el mismo, que ha sido elaborado de acuerdo a los
estándares de la Escuela Nacional de Emergencia y Desastres de ESSALUD.
Se llama Primeros Auxilios, al tratamiento que se da en forma inmediata y provisional a la víctima
de un accidente o enfermedad repentina en el mismo lugar donde se suscitan las emergencias.
La finalidad de los Primeros Auxilios, es salvar la vida de la víctima e impedir la agravación de sus
lesiones, esto reducirá el sufrimiento y la pondrá en las mejores condiciones para que reciba el
tratamiento definitivo que siempre estará a cargo de un médico.
OBJETIVOS GENERALES
Brindar conocimientos generales y básicos en primeros auxilios al personal de las brigadas de
Voluntarios de Defensa Civil.

23
Identificar los factores de riesgo de un accidente en el área en que se desarrollan. Aplicar la
secuencia correcta de prioridades que seguirse mientras se atiende al accidentado.
Garantizar la atención rápida, oportuna, eficaz y de calidad frente a una situación de emergencia.
Brindar los principios básicos con técnicas especializadas necesarias para una atención inmediata,
transporte y conservación de la vida del accidentado, sin ocasionar daños secundarios e
irreversibles a la víctima.
TEMA I
FUNCIONES VITALES
Las funciones vitales son aquellas que corresponden al funcionamiento adecuado de órganos como
los pulmones y el corazón. Los más importantes son; la presión arterial, el pulso, la temperatura y la
respiración.
PRESION ARTERIAL
DEFINICION:
Es la fuerza que ejerce la sangre sobre las paredes de los vasos sanguíneos. La presión arterial
tiene dos valores, la presión máxima y la presión mínima. Se expresan usualmente como fracción.
Ejemplo 120/80 mm.Hg. donde 120 es la presión máxima y 80 la mínima. Se controla mediante el
tensiómetro y el estetoscopio
Sirve para evaluar el funcionamiento adecuado del corazón y del aparato circulatorio.
PROCEDIMIENTO:
a) Explique al paciente que se le controlará la presión arterial.
b) Siente o mantenga acostado al paciente, apoyando su brazo sobre una superficie firme a la altura
de su corazón y con la palma de la mano mirando hacia arriba.
c) Evite que el borde de la camisa apriete el brazo, enrollándolo cuidadosamente.
d) Coloque el brazalete del tensiómetro alrededor del brazo 2 ó 3 tres veces de dedo por encima
del pliegue del codo con los tubos de jebe en dirección a la mano.
e) Colóquese los auriculares del estetoscopio en los oídos.
f) Ubique mediante palpación, el latido de la arteria humeral. Coloque la campana del estetoscopio
donde mejor se perciba el pulso, sin hacer contacto con el brazalete ni las vías de jebe.
Cierre la válvula del tensiómetro y presione la perilla para inflar el brazalete hasta que el manómetro
marque una presión 20 a 30 mmHg mayor a aquella en la cual desaparecen las pulsaciones de la
arteria humeral (generalmente se insufla hasta 160 mmHg.)
Abra suavemente la válvula dejando escapar lentamente el aire y observe el manómetro reteniendo
mentalmente la cifra en que se escuche el primer ruido por el estetoscopio. Esto indica la presión
máxima.

24
Continúe dejando escapar el aire lentamente hasta escuchar la brusca disminución de intensidad de
los latidos o el momento en que desaparezcan, esto indica la presión mínima.
Abra totalmente la válvula para desinflar el brazalete y retírelo totalmente la válvula para desinflar el
brazalete y retírelo del brazo del paciente.
VALORES NORMALES DE LA PRESION ARTERIAL.
PRESION MAXIMA 90a 140 mmHg.
PRESION MINIMA 60 a 90 mmHg.
HERIDAS Y CURACIONES
DEFINICION:
Una herida es una rotura producida en la piel o en las mucosas por acción de un agente traumático.
CLASIFICACION DE LAS HERIDAS:
Según el grado de complicación:
Herida simple. Sólo afecta la piel o mucosa.
Herida compuesta. Afecta además otros órganos situados bajo la piel y mucosas, por ejemplo: vasos
sanguíneos, nervios, tendones y músculos.
Según el grado de penetración:
Herida Penetrante. Se extiende hasta alguna cavidad orgánica como las articulaciones o la cavidad
abdominal o torácica. Estas son muy peligrosas porque pueden lesionar al corazón, pulmones,
intestinos, hígado, riñones, etc. Herida no Penetrante. La que no alcanza ninguna cavidad orgánica.
Según el agente traumático:
Excoriación :1 Herida cortante
Herida Contusa :1 Herida punzante
QUÉ HACER FRENTE A UNA HERIDA:
Las acciones dependerán del tipo de herida
a) Excoriaciones: No presentan mayor riesgo, pues el sangrado es escaso y no hay peligro de
infección.
¿Qué hacer?
 Lave la herida con agua y jabón.
 Aplique alguna crema antiséptica y luego cúbrala con una gasa estéril.
 Repita la curación diariamente.

25
b) Herida contusa: Son producidas por objetos romos (piedras) o por caídas contra
objetos ásperos (asfalto). El sangrado es escaso por el aplastamiento de los vasos
sanguíneos, pero pueden afectar estructuras profundas como nervios o músculos. La
herida queda contaminada con tierra, arena etc. por lo que existe el riesgo de una
infección.
¿Qué hacer?
 Lave la herida con agua y jabón
 Limpie la herida, eliminando todo material extraño con una gasa y agua estéril (Agua hervida
fría). De ser posible use una pinza para este fin.
 Aplique alguna crema antiséptica, cúbrala con una gasa estéril y líjela con esparadrapo.
 Acuda a un médico si presenta alguna de las siguientes molestias:
 Enrojecimiento, edema (hinchazón), dolor y sensación de calor.
 La presencia de secreción purulenta (pus) indica que la herida está infectada.
c) Heridas penetrantes: Son aquellas que atraviesan la piel y se extienden hasta la cavidad
torácica o abdominal. Son extremadamente peligrosas debido a que pueden ocasionar graves
lesiones internas y serias infecciones (por ejemplo: hemorragia interna por rotura de algún vaso
sanguíneo, del pulmón, corazón, hígado, intestinos, riñón etc.).
HERIDAS PENETRANTES EN EL TORAX
Si se ha perforado el pulmón podrá escucharse el aire al salir y entrar por la herida, produciendo a
veces un sonido de succión.
¿Qué hacer?
 Acueste al herido.
 Coloque una almohadilla tupida de gasa sobre la herida al terminar una respiración.
 Presione firmemente la gasa y asegúrela en su lugar con un esparadrapo o cinturón alrededor
del pecho.
 Asegúrese que no escape aire a través de la herida.
 Prevenga el shock.
 Llame al médico de inmediato.
RECUERDE: La presión directa es la forma más rápida y más efectiva de controlar la hemorragia.
 Braquial para controlar las hemorragias en el brazo.
 Femoral para controlar hemorragias en las piernas.
 Cuando las técnicas de punto de presión se usan sólo después de que la presión directa o la
presión directa con elevación ha aliado en controlar la hemorragia.
ADVERTENCIA: La aplicación del torniquete es un método extremo de cuidado de
emergencia.
HERIDAS PUNZANTES EN LAS EXTREMIDADES

26
Estas heridas, conocidas como "pinchaduras", son muy frecuentes y peligrosas, pues pueden
provocar una grave infección denominada tétanos.
¿Qué hacer?
 Extraiga el cuerpo extraño si está clavado en la piel. De ser necesario, use una pinza o aguja
esterilizada para este fin.
 Lave la herida con agua y jabón.
 Aplique alguna crema antiséptica y cúbrala con una gasa fijada con esparadrapo.
 Acuda a un centro médico, pues existe el riesgo de infección por tétanos, siendo necesario la
aplicación de la vacuna antitetánica.
PRECAUCION: Indistintamente del método usado para controlar una hemorragia, usted debe usar
guantes de látex o de vinilo para evitar el contacto directo con la sangre del paciente.
PRINCIPIOS GENERALES PARA LA CURACION DE HERIDAS
Tener en cuenta los principios de la técnica aséptica con el fin de prevenir el riesgo de infección.
 Lavarse las manos con abundante agua y jabón (de ser necesario se usará un cepillo para las
uñas).
 Todo objeto que toque la herida (algodón, gasa, pinzas) deberá estar previamente esterilizado
 Evitar hablar, toser o estornudar frente a la herida, pues esto proyecta las gotas de saliva que
pueden contaminar la herida
QUEMADURAS
DEFINICION:
Son lesiones producidas en los tejidos por el calor o por ciertas sustancias químicas denominadas
cáusticas.
CAUSAS: Líquidos calientes.
 Fuego directo.
 Superficies calientes.
 Fuente eléctrica.
 Pólvora o radiación.
 Agente químico.
 Ciases inhalados.
CLASIFICACION DE LAS QUEMADURAS:
Quemadura de 1° grado. - Afecta únicamente la epidermis. La lesión es superficial y se presenta
con dolor, ardor y edema (hinchazón) de la zona quemada.

27
Quemadura de 2° grado. - Se caracteriza por la presencia, de flictenas (ampollas que aparecen
de inmediato o con mayor frecuencia después de varias horas). Hay- dolor intenso que continúa
hasta el cuarto o quinto día.
Quemadura de 3o grado. - Este tipo de quemadura produce escaras (zona de tejido muerto).
ATENCION DEL PACIENTE QUEMADO:
 Tener en cuenta el tipo de quemadura y la causa de la quemadura.
 Se evaluará la extensión de la quemadura, aplicando la regla de los 9. Para el adulto se
considera:
Cabeza y cuello 9% Cada miembro superior 9%
Tronco anterior 18% Cada miembro inferior 18%
Tronco posterior 18% Genitales 1%
Total 100 % de superficie corporal.
LA GRAVEDAD DE LAS QUEMADURAS DEPENDE DE: PROFUNDIDAD Y EXTENSION
(Regla de los 9)
Más del 50% del cuerpo es mortal
Realizar una evaluación general: examen físico rápido pero completo, que incluirá la frecuencia del
pulso, presión arterial, frecuencia respiratoria, temperatura y estado de conciencia.
 Asegurar una vía aérea permeable y una adecuada ventilación.
 Si se tratara de quemadura de 1' grado y 2' grado con una superficie quemada menor del 1 0%
de extensión o quemaduras de tercer grado que afecten a superficies menores del 2% de la
superficie corporal, se procederá de la siguiente forma:
1. Limpieza de la herida con agua y jabón.
2. No intente de bridar las flictenas o ampollas.
3. Cubrir la zona quemada con gasa estéril vaselinada o furasinada.
4. Aplicar por vía intramuscular un analgésico para calmar el dolor.
5. Trasladarlo a un centro de asistencias más cercanas.
En el caso de quemaduras que requieren hospitalización como:
1. Quemaduras de segundo y tercer grado de más del 20% de superficie corporal en adultos.
2. Quemaduras en la cara, manos, pies, genitales y en las articulaciones grandes.
3. Quemaduras de 3o grado mayores al 2% de superficie corporal a cualquier edad.
4. Quemadura eléctrica.
5. Quemadura química.
6. Quemaduras asociadas a lesiones concomitantes. Ej. fracturas, trauma cráneo encefálico, etc.
7. Quemaduras en pacientes con enfermedades preexistentes (diabetes mellitus.
Nefropatíasetc).
8. Quemaduras por inhalación

28
Se deberá tener en cuenta lo siguiente:
1. Administrar oxígeno si es necesario.
2. Instalar una vía endovenosa (sobre todo en quemaduras severas) y administrar solución
electrolítica según la fórmula siguiente
Líquido a administrar: 2-4 cc. X kg. de peso X % de la quemadura.
3. Administrar la mitad de los líquidos calculados durante las primeras 8 horas después de la
quemadura y la otra mitad en las 16 horas siguientes. Administrar analgésico por vía
intramuscular.
4. Trasladarlo al hospital más cercano.
5. Vigilar constantemente las funciones vitales, estado de conciencia y la diuresis del paciente.
FRACTURAS
DEFINICION:
Es la rotura de un hueso. Usualmente se cataloga como:
 Fractura cerrada (simple) cuando el hueso no ha perforado la piel.
 Fractura abierta (compuesta) cuando ha perforado la piel o cuando existe Una herida abierta que
se extiende desde el hueso a la superficie.
DIAGNOSTICO:
Se establece en base a los siguientes signos y síntomas:
SINTOMAS
 Dolor en la zona de sospecha de fractura
 Pérdida de la función del hueso (impotencia funcional).
 Inmediatamente después de la lesión el paciente puede referir pérdida de la sensibilidad
alrededor del sitio de la lesión.
SIGNOS
 Deformidad, como angulación de una extremidad en un punto que se encuentra a cierta distancia
de la articulación.
 Crepitación, es decir, crujido audible o palpable de los fragmentos óseos cuando se palpa la
extremidad.
 Hinchazón local en la zona de sospecha de fractura.
 Hipersensibilidad extrema local en el punto de sospecha de fractura
 Tinte azulado de la piel o debajo de ella.
COMPLICACIONES INMEDIATAS DE FRACTURAS

29
Las complicaciones inmediatas de una fractura incluyen:
1. Lesiones de grandes arterias.
2. Lesión de ramos nerviosos principales.
3. Lesión de órganos intra/abdominales.
4. Lesión de pulmones y grandes vasos en tórax.
5. Hemorragia masiva y choque.
6. Lesiones de médula espinal que se asocian a facturas de columna vertebral.
¿Qué hacer?
 Compruebe los signos vitales de la víctima (pulso y respiración); si están ausentes, aplique los
procedimientos de resucitación cardiopulmonar y solicite los servicios de una ambulancia.
 Observe cualquier signo de choque (debilidad, piel tria y húmeda, respiración agitada y poco
profunda; náuseas y posible vómito; desmayo o perdida de la conciencia).
 Si se nota la presencia de estos signos, mantenga la victima acostada, abrigada y en reposo
hasta que llegue la asistencia médica. Si existe sangrado, coloque una tela limpia sobre la herida
y aplique una suave presión hasta que pare dicho sangrado.
 No permita que la víctima se mueva. Si se la debe movilizar para evitar lesiones adicionales,
asegúrese que la parte lesionada se encuentre debidamente inmovilizado.
 Esto es especialmente importante si hay sospecha de que la víctima tiene el cuello o la espalda
fracturada.
 No administre a la víctima comida ni líquidos. Esto podría retrasar la utilización de anestesia
general en caso de necesitarse una cirugía.
 No permita que la víctima intente mover el miembro que se sospecha esté fracturado.
Aplicación de férulas para inmovilizar una fractura ¿QUÉ ES UNAFÉRULA?
Para inmovilizar una extremidad que presenta un hueso roto se debe aplicar una férula, para que
sostenga el hueso roto y toda la extremidad. Como regla general, la férula eficaz debe extenderse
más allá de la articulación superior y de la articulación inferior al punto de fractura.
FÉRULAS PARA FRACTURA DE EXTREMIDAD SUPERIOR-REGION DEL HOMBRO,
BRAZO Y LA REGION DEL CODO
Férulas improvisadas. - Puede obtenerse fácilmente un cabestrillo improvisado dándole vuelta
a la parte anterior de las faldas de la camisa o blusa misma.
Se proporcionará más alivio al paciente si pueden conseguirse pedazos de tela como cintas de
sábana para vendar la extremidad al tórax.
ANTEBRAZO, MUÑECA Y MANO
Férulas improvisadas. - Pueden aplicarse colocando una revista o periódico pesado alrededor
del antebrazo y mano fijándolo con una venda o cinta adhesiva. Parte importante del uso de este
tipo de férula es aplicar alguna tela como cabestrillo.
FERULAS PARA FRACTURA DE EXTREMIDAD INFERIOR-REGION DE LA CADERA,
MUSLO (FÉMUR Y RODILLA)

30
Férulas improvisadas. - Puede proporcionarse algún grado de inmovilización vendando la
extremidad lesionada a la extremidad sana, de preferencia colocando toallas dobladas o pequeñas
cobijas entre ellas en los puntos de presión como rodilla y tobillo. Deberán colocarse vendas que
rodeen por completo ambos muslos y piernas a varios niveles.
PIERNA (TIBIA Y PERONÉ)
Férulas improvisadas. - Se hace por medio de tablas acojinadas, una a cada lado de la
extremidad. En ocasiones se usan tres tablas acojinadas y la tercera férula adicional se coloca ajo
largo de la parte posterior de la pierna; terminar vendando las férulas alrededor de la extremidad.
TOBILLO Y PIE
Férulas improvisadas. - La almohada se extiende de la parte superior de la pierna hasta más
allá del talón. Después de vendar la almohada a la pierna se dobla y se fija con seguros que se
extienden más allá del pie para que lo sostenga en una posición cercana a un ángulo recto, lo que
es en especial importante en la inmovilización de primeros auxilios de fractura en la región del tobillo
o pie.
REGIÓN CERVICAL (NUCA)
La protección e inmovilización de la columna cervical en los casos de sospecha de fractura es de
mayor importancia por el peligro de lesionar la médula espinal en dicha zona, lo que puede producir
parálisis permanente, casi total o la muerte.
La persona que da los cuidados de urgencia debe sostener firmemente la cabeza, mantener o
restablecer vía aérea adecuada; una segunda persona deberá aplicar un collar de sostén de forma
estándar o un collar improvisado por medio de un gran apósito quirúrgico o toalla de baño doblada.
COLUMNA VERTEBRAL Y PELVIS
Lo importante es proteger e inmovilizar.
REANIMACION CARDIO-PULMONAR EN EL ADULTO
Es importante tener en cuenta que la rapidez que iniciemos la RCP y la búsqueda de atención
médica especializada para la víctima, son claves para salvar vida.
PROCEDIMIENTO:
1. Hacer una evaluación de ambiente en que encontramos a la víctima. (Asegurar la escena)
2. Llama ra la persona, preguntándole si se siente bien.
3. Pedir auxilio.
4. Colocar a la persona en posición de cubito - dorsal (acostado de espalda) sobre el suelo.
5. Abrir la vía aérea usando la maniobra frente mentón. Mantener la vía aérea abierta: Ver,
escuchar y sentir si la persona respira.

31
6. Si no respira, sellar la boca y ocluir la nariz y dar dos ventilaciones de rescate (observar sí se
eleva el tórax al ventilarlo).
7. Palpar pulso carotideo.
8. Activar sistema de emergencias médicas.
9. Iniciar con dos ventilaciones.
10. Iniciar compresiones.
11. Con el talón de una mano y la otra encima a dos traveses de dedo de apéndice xifoides (1.5 a
2 pulgadas)
CICLO : 15 COMPRESIONES y 2 VENTILACIONES
FRECUENCIA : 80 al 100 por minuto.
CICLOS
1. Evaluar después del primer minuto. Si no hay pulso carotideo continuar RCI (3 - 4 minutos.)
2. Si hay pulso y no ventila continuar con el soporte ventilatorio. Dar un, ventilación cada cinco
segundos.
3. Reevaluar al minuto. Si hay pulso y respira colocarlo en posición de recuperación.
ELECTROCUCIÓN
Son lesiones originadas por la corriente eléctrica y se deben a temperaturas extremadamente altas
(2000-3000 C) provocados en los tejidos que atraviesa. La cantidad de tejido dañado depende de:
 La intensidad de la corriente.
 La duración de la exposición.
 La resistencia relativa individual y de cada tejido.
 La dirección de la corriente.
La corriente eléctrica puede producir cuatro tipos de lesiones:
Quemadura por contacto. - Aparece en los sitios de entrada y salida de la corriente provocando
lesiones multiformes negras de tercer grado, rodeadas de una pequeña área rojiza.
Quemadura por fulguración: Origina lesiones de primer o segundo grado.
Quemadura por arco eléctrico: Puede ser muy profunda.
Quemadura por Llama: Provocada por la ignición de la propia corriente eléctrica.
¿Qué hacer?
 El primer paso es retirar inmediatamente a la víctima de la fuente de energía eléctrica, para ello
es imprescindible utilizar un elemento delante, no conductor eléctrico como la goma o la madera.

32
 Evaluar las funciones vitales y la permeabilidad de la vía aérea, respiración y circulación,
debiendo iniciar las maniobras de apoyo en caso de un PCR.
 Después de valorarse la propia quemadura, tanto la producida durante la entrada de la corriente
como durante la salida. La mano es. habitualmente, la zona orgánica lesionada en el momento
de la entrada, siendo la otra o un pie el lugar más frecuente de salida.
 Deben cubrirse con apósitos secos y limpios.
 Debe investigarse la presencia de contracciones musculares o de tetanización y de posibles
fracturas, haciendo inmovilizaciones si se precisa.
 El paciente debe ser trasladado, tan pronto como sea posible, a un centro hospitalario.
PRECAUCION: LA escena de quemadura eléctrica es algunas veces peligrosa. Si la fuente de
electricidad se mantiene activa, no proceda el rescate a menos de que usted esté entrenado y de
que tenga el equipo necesario.
MALETIN DE EMERGENCIAS
Consiste en un maletín o mochila para llevar el material de primeros auxilios al lugar del accidentado,
debiéndose responsabilizar a una persona para la reposición de del material utilizado para que el
maletín siempre esté listo para su utilización.
El manual de primeros auxilios deberá incluirse entre los materiales que se transporten en el maletín.
CONTENIDO DEL MALETIN DE PRIMEROS AUXLIOS
1.- tensiómetro y estetoscopio.
2.- 1 termómetro oral.
3.- Equipo de curación de heridas (pinzas punta fina, tijera punta roma, agujas, hilo).
4.- Riñonera pequeña.
MEDICAMENTOS
1.- Analgésico (3 ampollas).
2.- Sedantes (3 ampollas).
3.- Antiespasmódicos (3 ampollas). - Adrenalina 3 ampollas.
4.- Atropina 3 ampollas.
5.- Xilocaina 3 ampollas.
6.- Antihistamínicos 3 ampollas.
7.-Dextrosa al 33 % 3 ampollas.
8.- Mascarillas descartables 2.

33
9.- Dos pares de guantes descartables.
10.- Mascarilla de oxígeno 1.
11.- Jeringas, agujas.
SOLUCIONES
1.- Alcohol
2.-Isodine.
3.- Cloruro de sodio al 9/1000.
4.- Yodo.
5.-Jabón liquido
6.- Agua oxigenada
7.- Merrthiolate
OTROS
1.- Gasas
2.- Algodón
3.- Esparadrapo
4.- Vendas clásticas y de tela
5.- Bajalenguas
6.- Férulas pequeñas
7.- Sales de rehidratación oral
PRECAUCIONES
1.-Los medicamentos deben estar rotulados
2.-Luego de usar un medicamento, colóquelo en el botiquín inmediatamente.
3.-Revise su maletín regularmente, reponiendo los materiales que tallen
4.-Debe estar correctamente ubicado y de fácil acceso.
LISTADO DE BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS
De acuerdo a la cantidad de personas en la comisaría, se ha considerado un coordinador de la
brigada de Servicios Básicos.
Coordinador:
 Docente 01.
IX. ANEXO
ANEXO No 1
1. CAPACITACION
Se tomará en cuenta la capacitación de todas las brigadas (evacuación, contra incendio y

34
primeros auxilios).
Además, se programará simulacros de evacuación, para el caso de sismo e incendio.
2. PLAN DE SEGURIDAD FISICA INTERNA Y EXTERNA
Estará a cargo de personal contratado para la seguridad física de las instalaciones. Dará
cumplimiento a las disposiciones vigentes, en asuntos relacionados a la seguridad, control visual
de ingreso y salida del público en general.
Se actuará eficientemente y con cautela en situaciones adversas o críticas, tales como
terrorismo, delincuencia común, sabotaje, incendio, evacuación, primeros auxilios, etc.
Observará permanentemente el desempeño de todas las personas dentro del local, informar
deficiencias o aspectos inseguros que pongan en peligro la integridad física de las personas,
trabajadores y pública en general, para que se establezcan las acciones correctivas de la
institución.
3. FUNCIONES OPERATIVAS.
Inspecciones de Ambientes Internos.
La presente tiene por objeto lograr la plena participación del personal para la educación y acción
a las funciones que les han sido asignadas para ejercer sus cargos.
Al respecto es necesario que en todo momento se comporten como Observadores de
Seguridad, detectando e informando los actos o situaciones peligrosas que de alguna manera
deben ser subsanadas de inmediato, adoptando las medidas correctivas necesarias.
Evitará el ingreso de personas de mal vivir, indigentes y personas que atenten contra la
seguridad de los usuarios.
4. CUADROS DE SIMULACROS Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE EMERGENCIA DEL
LOCAL
CAPACITACION ALUMNOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 36354
MES
USO Y MANEJO
DE EXTINTORES
SISMO
EVACUACION
PRIMEROS
AUXILIOS
ELEMENTOS
DE SEGURIDAD
MES 1 X X X X
MES 2 X
MES 3 X X X X
MES 4 X
MES 5 X
MES 6 X X X X
MES 7 X
MES 8 X
MES 9 X X X X
MES 10 X
MES 11 X
MES 12 X X X X

35
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE EMERGENCIA
MES EXTINTORES
LUCES DE
EMERGENCIA
SEÑALES DE
EMERGENCIA
SISTEMA DE
HUMO Y SIRENA
MES 1 X X X X
MES 2 X
MES 3 X
MES 4 X
MES 5 X X X X
MES 6 X
MES 7 X
MES 8 X
MES 9 X X X X
MES 10 X
MES 11 X
MES 12 X X X X
De acuerdo a la estipulado en la NTP 350.043-1
La inspección mensual estará a cargo del Jefe de Brigada Contra Incendio, el mismo que deberá
reportar al Jefe de Seguridad, cualquier alteración del indicador de presión de cualquier de los
extintores, y pedir la recarga de los mismos, cuando verifique que ha sido roto el precinto de
seguridad.
Asimismo, deberá pedir el mantenimiento anual de los extintores al proveedor de los mismos,
para eso deberá tomar en cuenta la fecha de recarga que está rotulado en cada extintor.
En caso de encontrarse alguna falla, se deberá de comunicar inmediatamente al supervisor de
turno (o al Jefe de Seguridad), éste deberá de comunicarse con el proveedor para su
mantenimiento y/o recarga inmediata del extintor.
ANEXO No 2
 PLANOS DE EVACUACION
 PLANOS DE SEÑALIZACION

PLAN DE CONTINGENCIA NNJINIKMKLMLLÑÑÑÑÑÑ

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a PLAN DE CONTINGENCIA NNJINIKMKLMLLÑÑÑÑÑÑ

Similar a PLAN DE CONTINGENCIA NNJINIKMKLMLLÑÑÑÑÑÑ (20)

Último

Último (20)

PLAN DE CONTINGENCIA NNJINIKMKLMLLÑÑÑÑÑÑ