El documento presenta el plan de trabajo inicial para 2012 y la evaluación del trabajo realizado de un proyecto pedagógico transversal sobre la cátedra de estudios afrocolombianos en una institución educativa. El plan incluye actividades como un censo escolar, capacitaciones a estudiantes, y la creación de una página web. La evaluación encuentra que se logró construir el anteproyecto, sensibilizar a la comunidad educativa, y realizar diagnósticos e inscripciones a programas universitarios.

1. CÁTEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS Y CEA EN
2013 EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VILLA DEL
SOCORRO
PLAN DE TRABAJO 2012 Y EVALUACIÓN
PROYECTOPEDAGOGICOTRANSVERSALSOBRE CATEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANA
CEA
PLAN DE TRABAJO INICIAL 2012
FECHAACTIVIDADOBJETIVORESPONSABLE
julio 2012Construcción del
anteproyecto.
Evaluar y programar las
actividades a desarrollar
EQUIPO DE
TRABAJO
agosto
2012
Censo escolar que dé
cuenta de la población
afro con la cual se cuenta
en la institución
Conocer la población afro que
convive en la institución educativa
y a qué organizaciones culturales
municipales o barriales pertenece.
EQUIPO DE
TRABAJO Y
ESTUDIANTES DE
ATRAVES DE LAS
HORAS SOCIALES
julio –
agosto
2012
Presentación de ante
proyecto ante el comité
de calidad
Buscar espacios propicios que
conlleven a la planificación,
organización pertinente y
adecuada de las diferentes
actividades propuestas en el
anteproyecto con el fin de
presentar un proyecto sólido
basado en la realidad.
Buscar manos amigas que
fortalezcan la construcción del
proyecto final
Abrir espacios de reflexión que
permitan la inclusión del proyecto
final al PEI
EQUIPO DE
TRABAJO
Septiembre
2012
Acercamiento a la
comunidad afro reseñada
e identificada en la
institución especial
mente los grados
superiores Y
ARTICULACION A
A’AFROPARME
Presentar la propuesta de trabajo e
iniciar el proceso de difusión para
la inscripción en la U de A 2013 - 1
MARCELINA

2. Septiembre
2012
Espacios de capacitación
con estudiantes de
grados superiores
Sensibilizar a estos estudiantes
sobre lo importante que es el
ingreso a la educación superior y
porque se debe aprovechar la
oportunidad que reciben de la U de
A, como asumir el reto como
afrodescendiente.
MARCELINA
julio a
noviembre
2012
visibilización afroIncentivar a todos los entes
educativos para que tengan
presente la población afro en
afiches avisos que se elaboran con
el fin de enviar el mensaje de que
somos uno y todos somos igual de
importantes como valiosos
EQUIPO DE
TRABAJO
Septiembre
2012
Institucionalización del
día de la
afrocolombianidad
Programación de evento cultural
en la I.E para esta fecha mayo 22
con inclusión de la comunidad
educativa
Solicitud de permiso de salida a
estudiantes y docentes para que
asistan a eventos realizados en la
ciudad con motivo a esta fecha
(inclusión en el cronograma de
salidas pedagógicas anuales)
Asistencia a foros etnoeducativos
programados en la ciudad
especialmente por ADIDA en el
mes de junio
EQUIPO DE
TRABAJO CON EL
APOYO DE LOS
DOCENTES DE
SOCIALES DE
TODAS LAS SEDES
2012 - 2013Cine forovisualizar con los estudiantes 2
películas educativas en el semestre
por grupos paralelos en el
auditorio que faciliten el trabajo de
la cátedra en el aula y ayuden a la
reflexión del auto reconocimiento
y fortalecimiento de la auto estima
EQUIPO DE
TRABAJO
2013CARTELERA
ETNOEDUCATIVA
Establecer un espacio de
comunicación donde con
frecuencia se les informe a
estudiantes sobre eventos, o temas
de interés.
Concurso de carteleras, que se
pueden exponer también desde el
aula.
ESTUDIANTES DE
GRADOS 10 Y 11
COMO PARTE DE
SU TRABAJO
SOCIAL.

3. 2013Rincón afroEstablecer un espacio o sección en
la biblioteca escolar donde se
pueda encontrar bibliografía afro
de tal forma que estudiantes y
docentes puedan acceder a este
material de una u otra forma
ESTUDIANTES DE
GRADOS 10 Y 11
COMO PARTE DE
SU TRABAJO
SOCIAL.
2013Ritmo culturalVinculación del grupo de danza y
teatro en la cultura afro a través de
diferentes actividades culturales
MARCELINA
2012
septiembre
- octubre
Construcción del plan de
estudio sobre cátedra
afrocolombiana
motivar al comité de calidad para
que el tema afro sea un asunto de
cátedra no de proyecto transversal
Adelantarnos en el proceso
liderado desde la gerencia de
comunidades negras en la
construcción de una propuesta
propia con el fin de participar en el
concurso de proyectos
etnoeducativos innovadores
EQUIPO DE
TRABAJO
2012
septiembre
a octubre
BLOG PEDAGOGICO
“AFRICA EN MI CLASE”
Elaboración de una cartilla afro
sobre temas reflexivos para
trabajar con grados superiores.
CON EL APOYODE
LOS DIFERENTES
DOCENTES
2012
lanzamiento
2013
Página webElaborar y Lanzar un micro sitio
con enlace a la página del colegio
que dé a conocer todos los avances
realizados por la institución con el
proyecto.
Que dé cuenta de:
Plan de estudios
Investigaciones o actividades
realizadas en las aulas
Evidencias de los eventos a los
cuales se asisten y realiza la
institución
Espacios reflexivos. ARTICUOS
CON ESPACIOS PARA
COMENTARIOS
Actividades lúdicas pedagógicas
elaboradas por
docentes8experiencias de aula)
MARCELINA
noviembre
de 2012
LANZAMIENTO DEL
PROYECTO.
Taller de sensibilización
dirigido a la comunidad
Dar a conocer el proyecto
estructura y planificación con el fin
de sensibilizar y motivar a la
comunidad educativa sobre su
EQUIPO DE
TRABAJO

4. docente de la I.Eimportancia y aplicación
noviembre
de 2012
Publicación del proyectoInscripción del proyecto ante las
entidades municipales y
departamentales que ofrecen
presupuesto para su desarrollo.
EQUIPO DE
TRABAJO
todos los
años a
partir de
2013
EjecuciónDesarrollar el proyecto en la
institución educativa con el apoyo
y colaboración de la comunidad
educativa.
EQUIPO DE
TRABAJO
Todos los
años a
partir de
2013
Evaluación del proyectoVerificar el cumplimiento o
ejecución de lo planeado, con
miras a posibles ajustes cada año.
Equipo de trabajo
EVALUACION DEL TRABAJO REALIZADO
ACTIVIDADES EJECUTADAS Y EVALUACION 2012
El año 2012 fue un año dedicado a la construcción, presentación y socialización del proyecto
Etnoeducativo en la institución, un periodo de sensibilización, don de la comunidad educativa
fue sensibilizada frente al tema, durante esta fase se realizaron las siguientes acciones:
ACCIONES REALIZADAS IMPACTO Y/O RESULTADO
Construcción de ante proyecto el proyecto se inició a construir en el mes de
marzo y en el abril ya se tenía claro cómo se
debía abordar
Presentación de ante proyecto ante el
comité de calidad
El proyecto se presenta ante el comité
académico y de calidad, quien les da su visto
bueno.
Realización del diagnóstico real Se realiza según lo planeado en la metodología
de investigación y las técnicas de estudio
descritas. Para lo cual se aplicaron encuestas a
docentes y estudiantes de la institución, el
proceso y seguimiento se puede visualizar en
la página web del proyecto específicamente el
menú diagnóstico y sus resultados pueden ser
visualizados aquí.
Resultados cuestionario docentes

5. Resultados cuestionario estudiantes
Acercamiento a la comunidad afro reseñada
e identificada en la institución especial
mente los grados superiores Y
ARTICULACION A A’AFROPARME
Se reunió a los jóvenes que en este año
cursaban el grado 11 y se les presento la
organización AAFROPARME se les conto
acerca de su visión y misión y se les animo a
hacer parte de ella, aunque en la actualidad
dichos estudiantes no continúan activos en la
organización, accedieron a la propuesta y se
inscribieron.
Espacios de capacitación con estudiantes de
grados superiores inscripción a la UDEA
Se les presento a los estudiantes el proyecto
ejecutado por la U DE A , donde se les da la
oportunidad para acceder a la educación
superior, les hablo de la fundamentación legal,
procedimiento de inscripción y el proceso de
selección, posteriormente se procedió a
ejecutar el calendario, se inscribieron 12
estudiantes de los cuales 3 de ellos tuvieron
acceso a la educación superior. Para saber más
se puede consultar aquí
Página web La página web se puso en funcionamiento en
2012 y en ella presenta el proyecto a la
comunidad educativa mostrando no solo los
avances y las actividades desarrolladas sino
información de interés para la comunidad en
general. la dirección es la siguiente.
http://marlosa75.wix.com/villaafro
El que en 2012 se haya dado vida a estas actividades fue un camino significativo de inicio,
porque este dio pautas y motivación para continuar con más animo en 2013.