La unidad busca desarrollar habilidades de lectura como identificar la información relevante en los textos y comprender lo leído. Se enseñarán técnicas como el subrayado y la toma de apuntes para lograr este objetivo. Los estudiantes practicarán estas técnicas con textos guiados por el profesor para después aplicarlas de manera independiente.

1. PLAN DE UNIDAD
COMPRENDIENDO LO QUE LEO
Rosario Cabana Salas

2. RESUMEN
• La presente unidad tiene como finalidad desarrollar capacidades,
conocimientos y actitudes que se quiere lograr en el educando
buscando una educación integral que el estudiante requiere para
desenvolverse en la sociedad

3. BASES DE LA UNIDAD
•El subrayado. Tipos de subrayado
•La toma de apuntes. Reconocimiento y
selección de las ideas básicas. Signos y
abreviaturas

4. CAPACIDAD
• Identifica el tema y la información relevante de los
textos que lee, teniendo en cuenta las marcas
significativas del texto

5. ACTITUDES
• Practica las normas de convivencia establecidas.
• Es responsable con la entrega de sus trabajos

6. Preguntas orientadoras del plan de unidad
• Pregunta esencial : ¿Por qué es importante comprender lo que
leemos?
• Preguntas de unidad:¿Cómo puedo comprender mejor los textos que
leo?
• Preguntas de contenido: ¿Qué técnicas puedo utilizar par
comprender un texto?
• ¿Qué es el subrayado y la toma de apuntes?

8. DETALLES DE LA UNIDAD
• Destrezas requeridas
Lectura fluida
Procedimientos
Todos los alumnos leerán en voz alta para corregir
los errores, luego se enseñarán las técnicas de estudio el subrayado y la
toma de apuntes. Se realizará diversas prácticas primero con la ayuda
del profesor y después el alumno lo hará solo

9. EL SUBRAYADO
• El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un
texto. Posteriormente, al leer únicamente lo subrayado se puede
recordar el contenido de dicho texto.
• Las principales teorías psicológicas de la percepción humana
fundamentan esta técnica, ya que está demostrado que la memoria
se fija y recuerda más y mejor aquellas cosas que se resaltan.