El documento describe las etapas y elementos clave de la planeación educativa. Explica que la planeación incluye el diagnóstico de necesidades, el desarrollo de estrategias y programas, y la evaluación. Además, detalla los diferentes niveles de planeación como la estratégica, táctica, operativa y prospectiva, así como principios como la factibilidad, objetividad y flexibilidad.

1. Universidad De Córdoba
Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales

2. Es el proceso por el cual los
miembros guía de una institucion
prevén su futuro y desarrollan los
procedimientos y operaciones
necesarias para alcanzarlo

3. Implantación o puesta
en marcha del
planeamiento educativo
y por último la
evaluación
Análisis del
problema
DIAGNÓSTICO:
se vinculan las
necesidades
educativas.

4. Etapas de la Planeación Educativa:
Es un conjunto de
ideas generales que
proveen el marco de
referencia de lo que la
organización quiere y
espera ser en el futuro.
Es la razón de ser de la
Organización y específica
el rol funcional que ésta va
a desempeñar en su
entorno. Esta declaración
nos indica con claridad el
alcance y dirección de las
actividades de la empresa

5. Estos explican la
intencionalidad de las
acciones que se
proponen en la
institución
Estrategias son un
conjunto de planes y
técnicas dirigidas a
un objetivo, ayudan
a establecer el
modo de
aprendizaje.

6. Los Procedimientos
establecen la
secuencia de ejecución
de las actividades que
deben seguirse
Los programas
establecen el orden de
las actividades y el
tiempo que tomara
cada una

7. El Presupuesto es
una formulación de
resultados esperados
expresada en términos
numéricos.

8. Clasificación:
• La realizan los altos directivos para
establecer las directrices y los planes
generales de la institución.
• Es responsabilidad de los mandos
intermedios o jefes de área, su
finalidad es lograr el plan estratégico

9. • Se refiere a una sección, es a corto
plazo, se realiza con base en la
planeación táctica y en niveles de
función operativa.
• Hace referencia a la planeación de
contenidos, programas, recursos y
herramientas para la institución:
Planes y programas de estudios

10. • Comprende las actividades de
administración que apoyan el
funcionamiento de la institución,
recursos humanos, recursos
académicos.
• Comprende la planeación de las
actividades referentes a los educandos:
Planeación de la demanda educativa;
Calendarios escolares; Inscripciones;
Actividades culturales y deportivas;
Expedientes y calificaciones

11. • Visión: estratégica; Alcance: largo plazo
(cinco años o más); Impacto: masivo;
Toma de decisiones: Unos cuantos
deciden sobre muchos.
• Visión: táctica; Alcance: corto plazo
(un cuatrimestre, un año); Impacto:
Individual; Toma de decisiones:
Muchos deciden sobre unos pocos.

12. RETROSPECTIVA:
Se basa en la
exploración del
pasado para conocer
el futuro
PROSPECTIVA: Se
enfoca al diseño de un
futuro deseado ideal
CIRCUNSPECTIVA:
Se circunscribe a
situaciones o
problemas particulares
del presente
ESTRATÉGICA:
Establece guías
generales de acción

13. Factibilidad:
• Debe ser
realizable,
adaptarse a la
realidad y a las
condiciones
objetivas.
Objetividad:
• Basarse en
datos reales,
razonamientos
precisos y
exactos, nunca
en opiniones
subjetivas o
especulaciones.
Flexibilidad
• De manera que
puedan hacerse
adaptaciones al
enfrentar
situaciones
imprevistas y
que puedan
proporcionar
otros cursos de
acción

14. Integradora:
• Debe existir una
transversalidad del
trabajo de
competencias y
contenidos.
• Debe integrar a la
totalidad de los
niños.
Diversificada:
• En atención y
reconocimiento de la
diversidad,
implementando
variantes o
adaptaciones
curriculares.

15. Indicativa: propone
principios
Participativa en la
formulación planes
y programas
Integral al cubrir la
totalidad de las
funciones de la
educación
Prospectiva.-
transformación de
la educación
Iterativa, Debe ser
entendida

16. Se refieren a los aspectos que
impactan de manera positiva
en el desarrollo de las
actividades y procesos
propios de la institución.
Están representadas por
las condiciones externas
de institución que pueden
influir sobre ella de manera
negativa