1. PLANIFICACION DE CLASE
METODOLOGIA AULA INVERTIDA
Profesor : A.S. Soraida Zambrano Quiroz
Asignatura : Análisis y Diseño de Sistemas
Curso : Tercer Nivel “A”
Fecha y Duración : 04 de Julio del 2016 / 4 HORAS
Tema de la clase : Diagramas de Flujo de Datos
Objetivos de
Aprendizaje
: Reconocer y analizar información para identificar
entidades y representarlas a través de los Diagramas de
Flujo de Datos.
Recursos digitales a para
el aprendizaje previo a
lograr en casa
: Video compartido en youtube. Dirección
compartida en cada correo del estudiante.
Leer y Analizar del libro de Kendall y Kendall, el
capítulo 8 que habla y ejemplifica los DFD.
Mirar en Internet varios ejercicios de DFD
desarrollados
Tarea previas a realizar
en casa
: Elaborar diapositivas de los DFD.
Desarrolle un análisis de lo comprendido.
Realice una lista de preguntas sobre lo que no a
quedado claro respecto al tema.
Deberán crear un DFD para poder comprender lo
leído. El tema a aplicar será ALUMNOS –
MAESTROS.
Cree un archivo de estudio para su respaldo de la
clase, con los ítems antes mencionados.
Actividades a desarrollar
en clases
: Introducción general al tema por parte del
Docente para fortificar lo consultado
Análisis en clases por grupo – discusión del tema
Ejemplificar los DFD con el ejemplo enviado para
tarea de casa.
Desarrollar varios DFD propuestos por el Docente
Intercambiar conocimientos entre los grupos.
Explicación de los diferentes trabajos entre los
grupos.
Evaluación : Revisión de los Ejercicios desarrollados en clase
Calificación en base a la Rúbrica de evaluación.
Datos próxima clase : Definición del tema de la siguiente clase, dotación de la
información requerida para preparar la temática en la casa
por parte del estudiante
