planificacion nticx

1. Instituto Adventista de Avellaneda
Curso: 4to ES
Área: NTICx
Docente: Miño Jorge Rubén
Año: 2024
PLANIFICACIÓN ANUAL
NIVEL SECUNDARIO
OBJETIVOS DE ENSEÑANZA:
● Presentar distintas problemáticas de comunicación social y digital
● Promover el análisis de la comunicación visual (Propaganda – Publicidad),
● Identificar y caracterizar los actores sociales que intervienen en diferentes situaciones de la comunicación digital.
● Poner a disposición instrumentos digitales, La PC, Programas Web, Paquete Office para que el alumno pueda desarrollar el
conocimiento y aptitudes para el uso de las mismas
● Incorporar, con distintos grados de complejidad, el uso de las TIC.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
● Manifestar actitudes, valores y conocimientos que le permitan evaluar el uso de las tecnologías convenientes desde el punto
de vista ambiental, social y económico.
● Operar responsablemente en el entorno económico-comercial como consumidor, productor, usuario e intermediario con
capacidades para comparar y evaluar distintas opciones.
● Comprender el funcionamiento de un sistema de información y del sistema contable integrado al mismo.
● Análisis y crítica del alcance social de la comunicación a partir del desarrollo de las nuevas tecnologías.
● Profundizar la importancia, las limitaciones y perspectivas de la informática y las comunicaciones en el mundo actual.

2. Instituto Adventista de Avellaneda
Curso: 4to ES
Área: NTICx
Docente: Miño Jorge Rubén
Año: 2024
CRITERIOS DE EVALUACION:
Se tendrá en cuenta el trabajo que los alumnos realizan en cada clase, los trabajos que los realizan en su hogar. Además, para la
aprobación de la materia, se tendrá en cuenta los siguientes aspectos que los alumnos deberán cumplir a lo largo del año.
● Tener el 85% de asistencia a clases.
● Colaborar con la creación de un clima de trabajo respetuoso, solidario y responsable aportando lo mejor de sí en su relación con sus
compañeros y con la docente.
● Evaluaciones escritas: sobre los temas trabajados en clase, trabajos prácticos, debates, etc.
● Los trabajos evaluativos serán avisados con al menos dos semana de anticipación
● Cuando se trate de trabajos grupales la ausencia de uno o más de sus integrantes no es disculpa, ya que al tratarse de un trabajo en
equipo todos y cada uno de los integrantes del equipo deben tener conocimiento de la totalidad del/los trabajo/s.
● Mantener siempre la carpeta completa y prolija, es una herramienta fundamental la cual se pedirá sin previo aviso
● Participar de manera responsable en diferentes medios digitales, trabajos de investigación y lectura propuestos por los docentes, es
obligatorio revisar y realizar los trabajos vía redes sociales, E-Class, etc.
● Entregar los trabajos solicitados en el tiempo y la forma Habrá una segunda instancia de presentación donde la nota máxima será 7(siete)
● El día de la entrega del trabajo práctico se realizaran preguntas sobre el mismo y se promediara con el escrito.
● Los trabajos entregados en computadora deberán tener el formato solicitado por el docente, una vez aprendidos los temas (interlineado
1.5 líneas, alineación justificada del texto, letra arial, tamaño 12 para el texto, etc)
● Activa participación en clase, respondiendo preguntas intercaladas por el docente en la misma, y preguntando dudas sobre los temas
tratados.
● Cumplimiento en la presentación del material de trabajo: hojas, textos y todos los elementos necesarios para desarrollar el trabajo en
clase con la mayor eficiencia.
● Para aprobar la materia es condición haber rendido todas las evaluaciones y entregado todos los trabajos prácticos
● Acatar la prohibición del uso del celular, salvo con fines didácticos.
● La nota promedio será una nota ponderada y no promediable

3. Instituto Adventista de Avellaneda
Curso: 4to ES
Área: NTICx
Docente: Miño Jorge Rubén
Año: 2024
CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
ACTIVIDADES
EVALUACION INTEGRACION FE-
ENSEÑANZA
CRONOGRAMA
UNIDAD I
Sistema Binario. Unidades de
medida. Hardware – Software
(clasificación)
Periféricos (clasificación)
Concepto de programa.
Sistemas operativos.
(clasificación)
Arquitectura y componentes
de una computadora.
Concepto de red informática.
Arquitectura de las redes de
información. (LAN-MAN-
WAN).
Excel: funciones (max, min,
promedio, suma, contar,
contara, contar.si, contar,
blanco, sumar,si, si)
✔ Clases expositivas
✔ Trabajos prácticos
individuales y en
grupo
✔ Cuestionarios
✔ Trabajos de
investigación
✔ Dictado y debate en
clase sobre los temas
teóricos.
✔ Aplicar los temas
teóricos en Planilla
de cálculo aplicando
las herramientas de
esta unidad.
 Participación en clases
 Carpeta
 Actividades Prácticas
 Evaluaciones
 Presentismo
 Cumplimientos de las
normas institucionales
 Concepto
Integridad Lo que Eres
Cuando Estás a Solas
con Dios
Mateo 5:8
“Dios bendice a los que
tienen el corazón puro,
porque ellos verán a Dios” .
La expresión “verán a
Dios” significa experimentar
la presencia de Dios. Los
creyentes que tienen un
corazón puro llegan a sentir
el poder de Dios. Llegan a
conocer el propósito de Dios
para sus vidas, también
llegan a vivir en la paz de
Dios y experimentan el
perdón de Dios.
Marzo
A
Mayo
UNIDAD II
Word: Fuente, Párrafo,
Propiedades de página
Computación, informática,
telemática, ofimática,
domótica, nanotecnología.
Virus, antivirus, malware
✔ Clases expositivas
✔ Trabajos prácticos
individuales y en
grupo
✔ Cuestionarios
✔ Trabajos de
investigación
✔ Dictado y debate en
 Participación en clases
 Carpeta
 Actividades Prácticas
 Evaluaciones
 Presentismo
 Cumplimientos de las
normas institucionales
Mayo
A
Junio

4. Instituto Adventista de Avellaneda
Curso: 4to ES
Área: NTICx
Docente: Miño Jorge Rubén
Año: 2024
clase sobre los temas
teóricos.
✔ Aplicar los temas
teóricos en
Procesador de texto
aplicando las
herramientas de esta
unidad.
 Concepto
UNIDAD III
Movie Maker
✔ Clases expositivas
✔ Trabajo práctico en
grupo
✔ Cuestionarios
✔ Dictado y debate en
clase sobre
 Participación en clases
 Carpeta
 Actividades Prácticas
 Evaluaciones
 Presentismo
 Cumplimientos de las
normas institucionales
 Concepto
Junio
A
Agosto
UNIDAD IV
La imagen como mensaje,
denotación y Connotación de
imágenes concepto de
publicidad.
Efectos y tipos de imágenes.
Retoques fotográficos
Fotomontajes
Símbolos Icónicos “Logotipo,
Isotipo, Isologo, Imagotipo”
✔ Clases expositivas
✔ Trabajos prácticos
individuales y en
grupo
✔ Aplicar los temas
teóricos en editor de
imágenes
 Participación en clases
 Carpeta
 Actividades Prácticas
 Evaluaciones
 Presentismo
 Cumplimientos de las
normas institucionales
 Concepto
La formula de la Felicidad
No se preocupen por nada;
en cambio, oren por todo.
Díganle a Dios lo que
necesitan y denle gracias por
todo lo que él ha hecho…
Piensen en cosas excelentes
y dignas de
alabanza” Filipenses 4:6, 8b
Agosto
A
Octubre

5. Instituto Adventista de Avellaneda
Curso: 4to ES
Área: NTICx
Docente: Miño Jorge Rubén
Año: 2024
UNIDAD V
Word Avanzado
Concepto de datos e
información,
Concepto de técnica y
tecnología
Power Point
✔ Clases expositivas
✔ Trabajos prácticos
individuales
✔ Cuestionarios
✔ Trabajos de
investigación
✔ Utilización de
Internet para la
comunicación con
fines educativos.
✔ Presentación con
diapositivas
 Participación en clases
 Carpeta
 Actividades Prácticas
 Evaluaciones
 Presentismo
 Cumplimientos de las
normas institucionales
 Concepto
Octubre
A
Diciembre
Bibliografía Obligatoria del alumno:
� Carpeta
� NTICx “Integración de la Informática en el Aula” 2ª Edición 2016; Editorial ALFAOMEGA
� Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad /NTICx, “Dispositivos, Saberes y Práctica”, 2017: Editorial MAIPUE
� Lana, Maximiliano, Tecnologías de la Información y la Comunicación ES.4, Programa Provincial Educativo, DGCyE, 2007.
� Material de investigación aportado por el docente.
Bibliografía del docente:
� Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires. Ministerio de la provincia de Buenos Aires
Bibliografía Denominacional
� La Biblia