1. VICERRECTORADO 2023-2024
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL 2024-2025.
DATOS INFORMATIVOS
AREA Informática ASIGNATURA Programación y base de datos
DOCENTES Ing. Juan Luis Saavedra Pintado
CURSO Tercero PARALELOS F, G NIVEL EDUCATIVO
5. Bachillerato
Técnico
TIEMPO
Carga horaria
semanal
No. Semanas
de trabajo
Evaluación del aprendizaje
e
Imprevistos
Total, de
semanas clases
Total de Periodos
Número de
unidades
microcurriculares
6 40 4 36 216 3
EJES TRANSVERSALES:
Amor y Comprensión
Justicia y Equidad
Autonomía y Prudencia
Servicio y Humildad
Orden y Puntualidad
HABILIDADES PRIORIZADAS PARA EL
ACOMPAÑAMIENTO
SOCIOEMOCIONAL
Manejo de conflictos
Trabajo en equipo
Conciencia social
Relaciones interpersonales
DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
2. VICERRECTORADO 2023-2024
N° y Titulo de
la unidad de
planificación
Objetivos de
la unidad de
planificación
Competencias a
desarrollar
Estrategias Metodológicas Activas
Para la Enseñanza y Aprendizaje
Evaluación Duración
Unidad 7
Análisis
estructurado de
sistemas
Construir aplicaciones
para el procesamiento de
la información,
empleando lenguajes de
programación y gestores
de base de datos
Analizar las
necesidades de
automatización de la
información, de
conformidad con los
requerimientos
establecidos por la
organización o
usuario final.
Diseñar programas o
bases de datos para
atender los
requerimientos
identificados,
empleando
metodologías de
programación y/o
diseño de base de
datos.
Aprendizajes previos.
Refrescar conocimientos.
Énfasis en preparación de
actividades de la asignatura.
Practicar de forma grupal e
individual en el pc asignada a los
estudiantes.
Ayudar con su aporte intelectual en
el trabajo colaborativo dentro del
aula de clase.
Resolver los problemas, ejercicios y
cuestiones propuestas por el docente,
tanto en clase como en casa.
Identificar errores de lógica, en el
diseño, desarrollo, construcción y
ejecución de los problemas a
resolver
Reconocer los errores generados por
la mala escritura sintáctica, de
semántica o de otra índole y, darles
Técnica.
Solución de
problemas.
Simulación
apoyada de
software.
Observación
Instrumento:
Rubrica
Proyectos
interdisciplinar
es.
Tareas,
ejercicios
y actividades
dentro o fuera
del aula.
Cuaderno de los
alumnos
(Materia y
deberes).
14 SEMANAS
3. VICERRECTORADO 2023-2024
la solución apropiada a los
problemas planteados.
Realizar la comprobación respectiva
para verificar los resultados.
Documentar el código fuente de
todos los trabajos realizados tanto de
forma individual como grupal.
Tomar apuntes de los contenidos en
clase, para en lo posterior revisarlos
en casa para reforzar los
conocimientos.
Escala de
Actitudes.
Unidad 8
Introducción a
los Sistemas de
información
Realizar el análisis y
diseño detallado de
aplicaciones informáticas
de gestión para su
desarrollo
Identificar y describir
las etapas de una
aplicación informática
para la gestión de
proyectos.
Analizar la
implicación que
tienen los cambios
propuestos un sistema,
considerando los
recursos necesarios,
costos, ventajas e
inconvenientes, y
Aprendizajes previos.
Refrescar conocimientos.
Énfasis en preparación de
actividades de la asignatura.
Practicar de forma grupal e
individual en el pc asignada a los
estudiantes.
Ayudar con su aporte intelectual en
el trabajo colaborativo dentro del
aula de clase.
Técnica.
Solución de
problemas.
Simulación
apoyada de
software.
Observación
Instrumento:
Rubrica
Proyectos
interdisciplinar
es.
14 SEMANAS
4. VICERRECTORADO 2023-2024
elaborando un
informe preciso con
las soluciones
encontradas.
Resolver los problemas, ejercicios y
cuestiones propuestas por el docente,
tanto en clase como en casa.
Identificar errores de lógica, en el
diseño, desarrollo, construcción y
ejecución de los problemas a
resolver
Reconocer los errores generados por
la mala escritura sintáctica, de
semántica o de otra índole y, darles
la solución apropiada a los
problemas planteados.
Realizar la comprobación respectiva
para verificar los resultados.
Documentar el código fuente de
todos los trabajos realizados tanto de
forma individual como grupal.
Tomar apuntes de los contenidos en
clase, para en lo posterior revisarlos
en casa para reforzar los
conocimientos.
Tareas,
ejercicios
y actividades
dentro o fuera
del aula.
Cuaderno de los
alumnos
(Materia y
deberes).
Escala de
Actitudes.
5. VICERRECTORADO 2023-2024
Unidad 9
Herramientas
de desarrollo:
Utilizar alguna herramienta
de diseño para generar
pantallas e informes,
consultas
Utilizar herramientas
CASE para la creación de
una aplicación.
Aplicar las
herramientas de
desarrollo que
cumplan con las
especificaciones
establecidas en el
diseño y generación
de pantallas, consultas
e informes.
Especificar las
características
básicas de una
herramienta CASE,
resaltando las
ventajas e
inconvenientes de su
utilización en el
desarrollo de
aplicaciones,
respecto al uso de
tecnologías
tradicionales.
Resolver los problemas, ejercicios y
cuestiones propuestas por el docente,
tanto en clase como en casa.
Identificar errores de lógica, en el
diseño, desarrollo, construcción y
ejecución de los problemas a
resolver
Reconocer los errores generados por
la mala escritura sintáctica, de
semántica o de otra índole y, darles
la solución apropiada a los
problemas planteados.
Realizar la comprobación respectiva
para verificar los resultados.
Documentar el código fuente de
todos los trabajos realizados tanto de
forma individual como grupal.
Tomar apuntes de los contenidos en
clase, para en lo posterior revisarlos
en casa para reforzar los
conocimientos.
Técnica.
Solución de
problemas.
Simulación
apoyada de
software.
Observación
Instrumento:
Rubrica
Proyectos
interdisciplinar
es.
Tareas,
ejercicios
y actividades
dentro o fuera
del aula.
Cuaderno de los
alumnos
(Materia y
deberes).
Escala de
Actitudes.
8 SEMANAS
6. VICERRECTORADO 2023-2024
ADAPTACIONES CURRICULARES:
Especificación
de la
Necesidad
Educativa
Especificación de la Adaptación para Aplicar
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEÑO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(RECURSOS QUE EL/LA DOCENTE DISPONGA
PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA –
APRENDIZAJE)
EVALUACIÓN
Indicadores de
Evaluación de la unidad
Técnicas e
instrumentos de
Evaluación
Técnica.
Prueba
Instrumento
Cuestionario
REVISADO POR EL RESPONSABLE
PEDAGOGO DE APOYO.
Nombre:
Fecha: Firma:
OBSERVACIONES
ELABORADO POR
DOCENTE(S):
REVISADO POR
COORDINADOR DE C.T.P/ DEL ÁREA
ACADÉMICA.
APROBADO POR
VICERRECTOR:
NOMBRES
Ing. Juan Luis
Saavedra pintado
NOMBRE:
Lcdo. Julio Cesar Cueva Ortiz
NOMBRE:
Mgs. Lenin Efrén Abrahán Cueva.
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