El documento presenta la planificación de una unidad sobre operaciones con números racionales. La unidad busca describir los métodos para resolver adiciones, sustracciones, productos y cocientes con fracciones de igual y diferente denominador. Se incluyen actividades pre, co e instruccionales como presentar un video, explicaciones del profesor, ejercicios individuales y grupales. Los recursos son laptop, video beam, pizarrón y hojas.

1. Planificación Asignatura Matemática I
Asignatura: Matemática I Código: MAT-3333 Semestre: III Sección: 01 Fecha: 3 de agosto del 2012.
Unidad Temática: OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES
Objetivo Didáctico: DESCRIBIR LOS DIFERENTES MÉTODOS PARA LA RESOLUCIÓN DE LAS OPERACIONES CON NÚMEROS
RACIONALES
ESTRATEGIAS Y MOMENTOS INSTRUCCIONALES
Pre- Instruccional Co- Instruccional Post- Instruccional
Actividad: Actividad: Actividad:
 Introducción por parte del facilitador referente
 Presentación de un video por medio a las diferentes operaciones con fracciones.  Cierre por parte del facilitador.
del cual se le haga reflexionar a los  Explicación por parte del facilitador sobre la  Conclusiones sobre lo aprendido por parte de
participantes sobre la presencia de las metodología aplicada para la resolución de la algunos de los participantes.
fracciones en distintos contextos de la adición y sustracción de fracciones con igual
vida cotidiana: situaciones de compra y diferente denominador.
o consumo, figuras geométricas,  Ejercicios prácticos individuales acerca de la
etcétera. resolución de adición y sustracción de
 Posterior a la presentación del video, fracciones de igual y diferente denominador.
se le pedirá a los participantes que  Explicación por parte del facilitador sobre la
aporten ejemplos propios donde metodología aplicada para la resolución de
aparezcan dichos números. Ello les producto y cociente de fracciones con igual y
ayudará a tomar conciencia de su diferente denominador.
utilidad.  Ejercicios prácticos individuales acerca de la
resolución de producto y cociente de
fracciones de igual y diferente denominador.
 Taller grupal con ejercicios prácticos
enmarcados en la resolución de operaciones
con fracciones (adición, sustracción, producto
y cociente de igual y diferente denominador)
Recursos: Laptop, video beam, pizarrón y Recursos: Pizarrón, marcadores acrílicos, hojas Recursos: Pizarrón, marcadores acrílicos
marcador acrílico. blancas, lápices, sacapuntas, borradores.
Tiempo: 07 minutos. Tiempo: 118 minutos. Tiempo: 10 minutos.
Evaluación: -------------------------
Técnicas: ---------------------------- Recurso: ------------------------------
Ponderación: -----------------------