CREACIÓN DE
VOLUMEN MEDIANTE
PLANOS SERIADOS
LA COMPOSICIÓN. LA ESCULTURA IV
La escultura representa la forma en sus tres dimensiones, utilizando
los elementos plásticos de las dos dimensiones y los suyos propios.
El espacio y el volumen.
Elementos plásticos
Los sólidos
compactos
Los planos Las líneas Los espacios
Los objetos de uso cotidiano
y materiales de desecho
Leku III,
Eduardo Chillida,
1976
Máscara de Kiki
de Montparnasse,
Pablo Gargallo
1928
Generatriz 4,
Andreu Alfaro.
1972
El río que parece,
Mario Martz
1986
Burbuja de jabón azul,
Joseph Cornell.
1950
José María García,
Escondido.
1982.
LA COMPOSICIÓN. LA ESCULTURA IV
La escultura representa la forma en sus tres dimensiones, como un
objeto con color, su propio color.
Elementos plásticos
El color.
El color
propio.
El color
de los materiales
La relación entre
el color
de la escultura
y el entorno.
Entrando,
Elisa Fernández y Naiara, 2003
Coche azul,
Tony Cragg,
1980
Escultura flotante,
Marta Pan,
1961
LA COMPOSICIÓN. LA ESCULTURA IV
La escultura representa la forma en sus tres dimensiones, como un
objeto con volumen que ocupa un espacio.
Elementos plásticos
Los acabados
Los instrumentos Los materiales
Diego,
Alberto Giacometti,
1954
Botella verde,
Tony Cragg,
1980
LA COMPOSICIÓN. LA ESCULTURA IV
El volumen de los cuerpos es el resultado de sus tres dimensiones: ancho, alto y
profundidad.
En escultura, se le llama volumen a una estructura formal
tridimensional,
También se llama volumen a las partes
componentes del todo escultórico, cuando
éstas tiene el carácter de masas.
En pintura, dibujo o grabado, el volumen es la
sugerencia de peso y masa lograda por medios
estrictamente pictóricos que reflejan características
tridimensionales.
En arquitectura es el conjunto exterior de un edificio,
que encierra el espacio interior.
Las obras de materiales sólidos presentan un volumen real en sus
formas de tres dimensiones.
Aparecen otras que son bidimensionales, planas como el dibujo,
la pintura y el grabado, que se presentan ante el espectador
estructuradas de tal manera que crean la ilusión de volumen en un
espacio, al que se le llama volumen virtual o figurado.
IDEAS FUNDAMENTALES
Los puntos determinan una línea. Las líneas determinan
un plano. Los planos determinan un volumen.
PLANOS SERIADOS
Para construir un volumen podemos pensar en
términos de sus secciones transversales, es
decir, en como la forma puede ser cortada en
rodajas, a intervalos regulares, de lo que
derivan los planos seriados.
Módulo,: elementos más simple que
constituye un todo pictórico,
arquitectónico, escultórico, de diseño ,
industrial etc.
Supermódulo: repetición del módulo para
conformar una forma más grande, que
se constituye como elemento nuevo que se
puede repetir.
Submódulo: elemento más simple e
imprescindible que forma parte del
módulo.
Cada plano seriado es un módulo, que puede usarse en repetición
o en gradación. La gradación y repetición puede usarse de 3
maneras:
 Gradación de tamaño y repetición de la figura
 Gradación de figura y repetición de tamaño
 Gradación de la figura y el tamaño
ELEMENTOS A CONSIDERAR
EN LA COMPOSICIÓN
POSICIÓN DE LOS MÓDULOS.
Puede variar en cuanto a:
 Espacio entre los planos.
 Posición de los planos
 Alineamiento vertical
VARIACIÓN DE LA DIRECCIÓN.
Puede ser variada de tres maneras:
 Rotación sobre un eje vertical
 Rotación sobre un eje horizontal
 Rotación sobre el mismo plano
TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN
 Cualquier material en hojas puede ser utilizado para
hacer planos seriados:
 Hojas de acrílico: excelentes para efectos de
transparencia
 Madera contrachapada: Para maquetas a gran
escala.
 Cartón: fácil manejo, mejor grueso para asegurar
su adherencia a la base.
Observaciones en la
construcción:
 Para el cartón el mejor
adhesivo es el fuerte e
instantáneo.
 Los planos verticales
necesitan una base
horizontal para su
sujeción.
 Los planos inclinados
necesitan cortes oblicuos
en sus bordes.
 Pueden utilizarse centros
verticales u horizontales
para una mayor sujeción.
EJEMPLOS DE CONSTRUCCIONES
Con un plano recto en el
centro de la estructura,
todos los otros se
tuercen en ángulos cada
vez más agudos. La
forma volumétrica
sugerida es la de una
esfera
Estructura triangular derivada de la gradación de planos
consecutivos, tanto en figura como en tamaño. Los planos
cortos con forma de V de los lados, se hacen altos y estrechos
hacia en centro.
Estructura de planos circulares de igual tamaño y figura. Las
dos vueltas que componen la figura global, similar al número
8, derivan de una variación de posición.
El uso de una gradación de figura
es aquí bastante obvio y da una
sensación de planos que surgen
desde la base o que se hunden en
ella.
Los planos consecutivos aumentan gradualmente en altura
desde el frente hacia el fondo. La sensación volumétrica es
ligera debido al distanciamiento entre planos.
Aquí cada plano ha sido obtenido
por la combinación de una figura
rectangular positiva y de una
figura circular negativa. La
primera tiene un ancho
constante, pero la segunda se
hace cada vez más grande y se
desplaza hacia abajo y hacia
delante.
EJEMPLOS PARA ANALIZAR
 Comenta sobre cada uno:
 Gradaciones de tamaño y figura de sus módulos.
 Variaciones de posición
 Espacio entre planos
 Posición de los planos
 Variaciones de dirección
 Rotación sobre un eje
 Rotación sobre el mismo plano
PROYECTO
Diseña y construye una figura volumétrica
partiendo de planos seriados.
Especificaciones:
 Trabajo individual o en pareja
 Materiales: Cartón grueso o cartón pluma (tijeras,
cutex, reglas, pintura, etc.)
 Al final del trabajo se entregará:
 En A4: Diseño del módulo y sus variaciones si las
hay y boceto de la figura tridimensional.
 Vistas de la forma.
 Isométrica de la forma.
 Construcción tridimensional de la pieza
Se valorara:
 Creatividad y originalidad
 Técnica
 Resistencia
 Limpieza y acabado
 Actitud durante el proceso de trabajo
Profesor José María García Del Campo
de
Educación Plástica Visual y Audiovisual
IES Valentín Turienzo,
Colindres, Cantabria, España.
Agradezco toda la información de las personas que
comparten conocimientos en internet.

Planosseriados

  • 1.
  • 2.
    LA COMPOSICIÓN. LAESCULTURA IV La escultura representa la forma en sus tres dimensiones, utilizando los elementos plásticos de las dos dimensiones y los suyos propios. El espacio y el volumen. Elementos plásticos Los sólidos compactos Los planos Las líneas Los espacios Los objetos de uso cotidiano y materiales de desecho Leku III, Eduardo Chillida, 1976 Máscara de Kiki de Montparnasse, Pablo Gargallo 1928 Generatriz 4, Andreu Alfaro. 1972 El río que parece, Mario Martz 1986 Burbuja de jabón azul, Joseph Cornell. 1950 José María García, Escondido. 1982.
  • 3.
    LA COMPOSICIÓN. LAESCULTURA IV La escultura representa la forma en sus tres dimensiones, como un objeto con color, su propio color. Elementos plásticos El color. El color propio. El color de los materiales La relación entre el color de la escultura y el entorno. Entrando, Elisa Fernández y Naiara, 2003 Coche azul, Tony Cragg, 1980 Escultura flotante, Marta Pan, 1961
  • 4.
    LA COMPOSICIÓN. LAESCULTURA IV La escultura representa la forma en sus tres dimensiones, como un objeto con volumen que ocupa un espacio. Elementos plásticos Los acabados Los instrumentos Los materiales Diego, Alberto Giacometti, 1954 Botella verde, Tony Cragg, 1980
  • 5.
    LA COMPOSICIÓN. LAESCULTURA IV El volumen de los cuerpos es el resultado de sus tres dimensiones: ancho, alto y profundidad. En escultura, se le llama volumen a una estructura formal tridimensional, También se llama volumen a las partes componentes del todo escultórico, cuando éstas tiene el carácter de masas. En pintura, dibujo o grabado, el volumen es la sugerencia de peso y masa lograda por medios estrictamente pictóricos que reflejan características tridimensionales. En arquitectura es el conjunto exterior de un edificio, que encierra el espacio interior. Las obras de materiales sólidos presentan un volumen real en sus formas de tres dimensiones. Aparecen otras que son bidimensionales, planas como el dibujo, la pintura y el grabado, que se presentan ante el espectador estructuradas de tal manera que crean la ilusión de volumen en un espacio, al que se le llama volumen virtual o figurado.
  • 6.
    IDEAS FUNDAMENTALES Los puntosdeterminan una línea. Las líneas determinan un plano. Los planos determinan un volumen.
  • 7.
    PLANOS SERIADOS Para construirun volumen podemos pensar en términos de sus secciones transversales, es decir, en como la forma puede ser cortada en rodajas, a intervalos regulares, de lo que derivan los planos seriados.
  • 8.
    Módulo,: elementos mássimple que constituye un todo pictórico, arquitectónico, escultórico, de diseño , industrial etc. Supermódulo: repetición del módulo para conformar una forma más grande, que se constituye como elemento nuevo que se puede repetir. Submódulo: elemento más simple e imprescindible que forma parte del módulo.
  • 9.
    Cada plano seriadoes un módulo, que puede usarse en repetición o en gradación. La gradación y repetición puede usarse de 3 maneras:  Gradación de tamaño y repetición de la figura  Gradación de figura y repetición de tamaño  Gradación de la figura y el tamaño
  • 10.
    ELEMENTOS A CONSIDERAR ENLA COMPOSICIÓN POSICIÓN DE LOS MÓDULOS. Puede variar en cuanto a:  Espacio entre los planos.  Posición de los planos  Alineamiento vertical
  • 11.
    VARIACIÓN DE LADIRECCIÓN. Puede ser variada de tres maneras:  Rotación sobre un eje vertical  Rotación sobre un eje horizontal  Rotación sobre el mismo plano
  • 12.
    TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN Cualquier material en hojas puede ser utilizado para hacer planos seriados:  Hojas de acrílico: excelentes para efectos de transparencia  Madera contrachapada: Para maquetas a gran escala.  Cartón: fácil manejo, mejor grueso para asegurar su adherencia a la base.
  • 13.
    Observaciones en la construcción: Para el cartón el mejor adhesivo es el fuerte e instantáneo.  Los planos verticales necesitan una base horizontal para su sujeción.  Los planos inclinados necesitan cortes oblicuos en sus bordes.  Pueden utilizarse centros verticales u horizontales para una mayor sujeción.
  • 14.
    EJEMPLOS DE CONSTRUCCIONES Conun plano recto en el centro de la estructura, todos los otros se tuercen en ángulos cada vez más agudos. La forma volumétrica sugerida es la de una esfera
  • 15.
    Estructura triangular derivadade la gradación de planos consecutivos, tanto en figura como en tamaño. Los planos cortos con forma de V de los lados, se hacen altos y estrechos hacia en centro.
  • 16.
    Estructura de planoscirculares de igual tamaño y figura. Las dos vueltas que componen la figura global, similar al número 8, derivan de una variación de posición.
  • 17.
    El uso deuna gradación de figura es aquí bastante obvio y da una sensación de planos que surgen desde la base o que se hunden en ella.
  • 18.
    Los planos consecutivosaumentan gradualmente en altura desde el frente hacia el fondo. La sensación volumétrica es ligera debido al distanciamiento entre planos.
  • 19.
    Aquí cada planoha sido obtenido por la combinación de una figura rectangular positiva y de una figura circular negativa. La primera tiene un ancho constante, pero la segunda se hace cada vez más grande y se desplaza hacia abajo y hacia delante.
  • 20.
    EJEMPLOS PARA ANALIZAR Comenta sobre cada uno:  Gradaciones de tamaño y figura de sus módulos.  Variaciones de posición  Espacio entre planos  Posición de los planos  Variaciones de dirección  Rotación sobre un eje  Rotación sobre el mismo plano
  • 50.
    PROYECTO Diseña y construyeuna figura volumétrica partiendo de planos seriados. Especificaciones:  Trabajo individual o en pareja  Materiales: Cartón grueso o cartón pluma (tijeras, cutex, reglas, pintura, etc.)  Al final del trabajo se entregará:  En A4: Diseño del módulo y sus variaciones si las hay y boceto de la figura tridimensional.  Vistas de la forma.  Isométrica de la forma.  Construcción tridimensional de la pieza
  • 51.
    Se valorara:  Creatividady originalidad  Técnica  Resistencia  Limpieza y acabado  Actitud durante el proceso de trabajo
  • 52.
    Profesor José MaríaGarcía Del Campo de Educación Plástica Visual y Audiovisual IES Valentín Turienzo, Colindres, Cantabria, España. Agradezco toda la información de las personas que comparten conocimientos en internet.