Este documento describe diferentes tipos de plantillas disponibles para organizar la información en un aula virtual. Incluye plantillas iniciales sin contenido predeterminado, plantillas básicas con foros de avisos y consultas, plantillas intermedias con módulos de ejemplo, y plantillas intermedias avanzadas con evaluaciones, asistencia y calificaciones. El documento recomienda cada plantilla para diferentes necesidades docentes.

1. INSTRUCTIVO
Seleccionar Plantillas
http://aula.virtual.ucv.cl
Vicerrectoría Académica
PERFIL JEFE
DE DOCENCIA
SELECCIONAR
PLANTILLAS

2. 01
Son formatos preestablecidos de organización
de información para un aula virtual, los cuales
son posibles de seleccionar al momento de
activar una por parte del docente. Cabe
destacar que todas son personalizables en
cuanto a su estructura, organización de la
información y tipos de recursos y actividades
según lo estimen los/as docentes.
Descripción
Restricciones
• Una vez seleccionada una plantilla no será
posible escoger otra nuevamente.
Potencialidades
• Disponibilidad de plantillas según las
necesidades docentes.
INSTRUCTIVO
Seleccionar Plantillas Vicerrectoría Académica

3. TIPOS DE PLANTILLA
INICIAL / PERSONALIZABLETIPO 1
02
INSTRUCTIVO
Seleccionar Plantillas Vicerrectoría Académica
El objetivo de esta plantilla es que el/la docente
organice los contenidos y herramientas de Aula
Virtual, a partir de las necesidades de su secuencia
didáctica. Esto implica que No posee una
estructura predeterminada de organización ni
tampoco herramientas insertas, sino que es el
usuario quien debe determinarlo manualmente.
Por esta razón, contiene sólo el Foro Avisos –
Novedades,atravésdelcualpuedecomunicaralos
participantes del curso las informaciones de
relevancia. Cabe destacar que cada mensaje
publicado en este foro es enviado con copia a los
correosdelosparticipantesdelcurso,garantizando
que todos puedan conocer el aviso en cuestión.
Finalmente, recuerde que para insertar cualquier
recurso y/o actividad debe Activar Edición, en la
esquina superior derecha y, luego, utilizar los
menús de Agregar Recurso … y/o Agregar
Actividad … según corresponda.
Recomendamos para:
•DocentesquedeseanmigrarcursosdesdeAulaVirtual1.9(2doSemestre
2010 hasta 1er Semestre 2014) a la nueva plataforma.
•Docentesconusointensivodelaulavirtualquerequieren unaulavirtual
sin contenidos.

4. 03
INSTRUCTIVO
Seleccionar Plantillas Vicerrectoría Académica
TIPOS DE PLANTILLA
BÁSICA / PERSONALIZABLETIPO 2
El objetivo de esta plantilla es que el/la docente
organice los contenidos y herramientas de Aula
Virtual, a partir de las necesidades de su secuencia
didáctica. Sin embargo, incorpora además del Foro
de Avisos – Novedades, un Foro de Consultas y
sugiere la incorporación del Programa de Curso.
A través del Foro de Consultas se espera que los/as
participantes del curso puedan canalizar sus dudas
atravésdeesteespacio,conelobjetivodequeel/la
docente pueda responderlas y sea útil a todos la
publicación del mensaje. Además, propone la
incorporación del Programa de Curso.
Este último documento es esencial para todo curso
al interior de la Universidad, por lo mismo, su
formato se encuentra estandarizado según lo
indicado por la Unidad de Aseguramiento de la
Calidad. Si usted posee un Programa de Curso,
basta con que elimine el documento propuesto y
cargue en la plataforma el que corresponda.
Finalmente, recuerde que para insertar cualquier
recurso y/o actividad debe Activar Edición, en la
esquina superior derecha y, luego, utilizar los
menús de Agregar Recurso … y/o Agregar
Actividad … según corresponda.
Recomendamos para:
• Docentes que desean comunicarse con sus estudiantes a través de
AulaVirtual.
• Docentes que desean personalizar los diferentes contenidos
publicados en la plataforma.
• Docentes con uso intensivo del aula virtual que requieren un aula
virtual sin contenidos.

5. 04
INSTRUCTIVO
Seleccionar Plantillas Vicerrectoría Académica
TIPOS DE PLANTILLA
INTERMEDIA / PERSONALIZABLETIPO 3
El objetivo de esta plantilla es ofrecer una estructura de
organización de elementos al interior de Aula Virtual,
puesto que además de incorporar el Foro Avisos –
Novedades, Foro de Consultas y el Programa de Curso,
contieneunejemplosobrecómoorganizarunMódulode
Trabajo al interior de la Plataforma. Este ejemplo incluye
elementos que no poseen contenido alguno, puesto que
sólo buscan ser un modelo para usted. Por lo tanto,
puede eliminarlos, o bien, agregar sus recursos y
herramientas según lo estima conveniente.
Finalmente, recuerde que para dinsertar cualquier
recurso y/o actividad debe Activar Edición, en la esquina
superior derecha y, luego, utilizar los menús de Agregar
Recurso … y/o Agregar Actividad … según
corresponda.
Recomendamos para:
• Docentes que inician su trabajo con aula virtual.
• Docentes que requieren de un modelo para ordenar la
información.

6. 05
INSTRUCTIVO
Seleccionar Plantillas Vicerrectoría Académica
TIPO 4 Recomendamos para:INTERMEDIA 2 / PERSONALIZABLE
El objetivo de esta plantilla es que el/la docente emplee el aula
virtualcomoelejearticuladordesuplandeenseñanza.Sufuerte
se encuentra principalmente en aprovechar los recursos de la
plataforma para hacer visible aquella información administrativa
que resulta de interés para el estudiante. Así, además de
incorporar el Programa del Curso, el Foro Avisos –
Novedades y Foro de Consultas, incluye un formato de Plan
de Evaluación y la herramienta Asistencia disponible en la
cabeceradelcurso.
Además de lo anterior, el Libro de Calificaciones se ha
configurado por defecto con una escala de 0 a 70 para que pueda
serutilizadosinmayoresdificultadesporeldocente.
Finalmente, recuerde que para insertar cualquier recurso y/o
actividaddebeActivarEdición,enlaesquinasuperiorderechay,
luego, utilizar los menús de Agregar Recurso… y/o Agregar
Actividad…segúncorresponda.
TIPOS DE PLANTILLA
· Docentes participantes Unidad de Seguimiento y Apoyo.
· Docentes que deseen publicar la información administrativa
del curso.