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Plataforma educativa. grupo 1
- 1. Nuevas Tecnologías enla Didáctica Superior Plataformas Educativas Integrantes: * Carmen Lucia Guimaraes * Olinda Vera Mineur * Marta Beatriz Cuevas * Gloria Alcaráz * Julio César Díaz Año 2012
- 2. Misión 1 Plataforma Educativa. 1° Definición Una plataforma educativa es una herramienta ya sea física, virtual o una combinación físico-virtual, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos. Además, se considera un proceso que contribuye a la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, que complementa o presenta alternativas en los procesos de la educación tradicional (Rodríguez. Diéguez. Saénz Barrio. “Tecnología Educativa y Nuevas tecnologías aplicadas a la educación”. Alcoy, Marfil). Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Plataforma_educativa Recuperado el 16-08-12 16:09hs
- 3. Misión 1 Plataforma Educativa. 2° Definición Se entiende por plataforma educativa como un sitio en la Web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados. (Sebastián Díaz Becerro). Disponible en: http://plataformas-educativas.blogspot.com/ Recuperado el 16-08-12 17:19hs
- 4. Misión 1 Plataforma Educativa. 3° Definición Es un Software que permite a un profesor que tenga algo que contar, crear, con algún clic de ratón, en menos de 10 minutos, un espacio en Internet donde sea capaz de colgar todos los materiales que quiera, enlazar tantos otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso, etc. Esfuerzo físico e intelectual necesario: algunos golpes de ratón. (Aníbal de la Torre – 2005) Disponible en:http://manuellarena.blogspot.com/2009/01/plataforma-educativa.html Recuperado el 16-08-12 18:19hs
- 5. Misión 1 Plataforma Educativa. Definición Grupal Es un espacio virtual compartido entre profesor/alumno, caracterizado por contar con una diversidad de herramientas que facilitan el proceso de enseñanza/aprendizaje; en donde tanto docente como alumnos pondrán a prueba sus conocimientos, creatividad, originalidad, perseverancia y puntualidad utilizando medios brindados por el tutor, tales como foros de discusión, wikis, confección y presentación de trabajos, sistemas de evaluación on line, salas de chat, espacios para actividades extracurriculares, todo esto con el objetivo de apalancar recursos innovadores que apuesten por el crecimiento personal y profesional del alumno.
- 6. Misión 2 Plataforma Moodle Software copyright Creación de Creación de Cursos sitios web No posee Licencia gratuita sin garantía soporte oficial Tutoriales disponibles en español Financiación vía Fondo de Desarrollo (Fideicomiso)
- 7. Misión 2 Plataforma Blackboard Software enseñanza aprendizaje Creación de Creación de cursos Cursos on line presenciales Gestión de Panel de Comunicación Evaluación Contenidos Control Flexibilidad de plataforma Tutoriales disponibles en español Posibilidad de generar varios roles (administrador, profesor de curso, adjunto, de sección, alumno u oyente)
- 8. Misión 2 Plataforma Elluminate Herramienta Multimedia on line Audio Sonido Video Participación Chat Multimedia Tiempo real en línea Flexibilidad de plataforma Manual disponible en español Biblioteca Introducción Intermedio Avanzado Evaluaciones multimedia
- 9. Misión 2 Plataforma WebCT Sistema Aprendizaje comercial virtual Sistema de Foros Chat Contenido web Archivos PDF email Comunicación Sincrónica y Fusionada con BlackBoard Asincrónica Versión Empresarial Versión Universitaria Software sin costo dependiendo del Monitoreo de proceso del estudiante tipo de uso Diversificación de Cobertura Flexibilidad en tiempo actividades
- 10. Misión 3. Elaboraciónde WebQuest "Plataforma Educativa" Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión Créditos
- 11. Introducción Bien!... Ahora sabemos que Plataforma es un programa que permite al profesor acceder a un espacio en internet en donde puede crear, enviar, recibir y compartir archivos e informaciones con sus alumnos; procedemos a experimentar también nosotros el desafío de ser tutores virtuales en donde podremos compartir materiales, enlazar archivos, compartir multimedia, crear foros, wikis, recibir tareas, desarrollar tests, promover debates, encuestas, chats, y otros, en fin, una variedad de herramientas tecnológicas. Pongamos en práctica ya nuestros conocimientos!... Les invitamos a acompañarnos en esta emocionante aventura. Vamos!.... ;) Inicio
- 12. Tarea El desafío para hoy es aprobar satisfactoriamente las siguientes actividades: 1. Crear una presentación que contenga 5 diapositivas con Google Docs sobre el tema : "Plataformas Educativas" 2. Utilizar contenido multimedia en la presentación: sonido, imagen o audio 3. Agregar un diseño acorde al tema Bajar en su PC en formato PowerPoint. 1. Publicar en slideshare. 2. Copiar la dirección de la presentación en Google docs y slideshare, y enviar por mail al profesor. Inicio
- 13. Proceso Con el fin de obtener el mayor éxito en el desarrollo del presente trabajo, recomendamos tener en cuenta algunas variables muy importantes en el proceso: * Que las fuentes de internet consultadas sean del tipo: académico y avanzado. * Utilizar como mínimo 3 buscadores distintos * Aspectos estéticos: color, tamaño 12, arial, 1.5 de interlineado * No olvidar colocar al final del trabajo la frase: "Recuperado el día, mes, año y la hora". Inicio
- 14. Recursos Webgrafía • Plataformas Virtuales http://www.slideshare.net/mirishvc/qu-es-una-plataforma-virtual Recuperado 17 de agosto de 2012 • Plataformas Abiertas. e-learning http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/780/78040109.pdf Recuperado 17 de agosto de 2012 • Google Docs. 21 Consejos Útiles http://cioperu.pe/articulo/6402/google-docs-21-utiles-consejos/ Recuperado 17 de agosto de 2012 Inicio
- 15. Evaluación o Elenlace enviado abre correctamente el archivo. (1 p) o Se añadió algún diseño acorde al tema. (2 p) o Agregó multimedia (audio, sonido, imagen) (2 p) o Utilizó fuentes de búsquedas avanzadas y académicas (2 p) o Pulcritud y ortografía (2 p) o Entrega en tiempo estipulado. (5 p) Inicio
- 16. Conclusión Hellooooo!!!!.... si estas leyendo esto significa que has podido culminar la misión satisfactoriamente... Esperamos con certeza que el presente trabajo haya sido útil, fructífero y significativo en tu formación. Sin lugar a dudas, las Tecnologías de Información y Comunicación se han constituido en pilares fundamentales del éxito en el proceso de enseñanza/aprendizaje. Gracias a una plataforma, hoy por hoy; tanto docente como alumno pueden intercambiar conocimientos, inquietudes, metas y desafíos para el crecimiento personal y profesional. Inicio
- 17. Créditos Contactos: OLINDA VERA MINEUR vmineur@yahoo.es MARTA CUEVAS cuevasmartabea@gmail.com GLORIA ALCARAZ alca839@hotmail.com CARMEN LUCIA carmenluciaguimaraes@hotmail.com JULIO DIAZ lic.juliodiaz@hotmail.com Esta es una WebQuest Educativa. Todas las imágenes se Inicio obtuvieron de Google Imágenes.
- 18. Webgrafía * Plataforma Educativa:http://es.wikipedia.org/wiki/Plataforma_educativa Recuperado el 16-08-12 16:09hs * Plataforma Educativa: http://plataformas-educativas.blogspot.com/ Recuperado el 16-08-12 17:19hs * Plataforma Virtual :http://manuellarena.blogspot.com/2009/01/plataforma- educativa.html Recuperado el 16-08-12 18:19hs
- 19. * Imagen transferidadesde Google Imágenes: http://www.google.com.py/imgres?num=10&hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=qGIUbekYhK7QuM:&imgrefurl=http://virt ual.cucs.edu.mx/tallerdemantenimientodecomputadoras.php&docid=LcmRffg77UGozM&imgurl=http://virtual.cucs.edu.mx/im ages/img1.JPG&w=600&h=547&ei=UpQtUOzcH9PlyAGru4CoDQ&zoom=1&iact=hc&vpx=1090&vpy=148&dur=1176&hovh= 214&hovw=235&tx=146&ty=104&sig=100729478239937527305&page=1&tbnh=151&tbnw=166&start=0&ndsp=18&ved=1t: 429,r:5,s:0,i:85 Recuperado 16/08/2012. 20:51 Hs * Imagen Moodle http://www.google.com.py/imgres?num=10&hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=9w1jTgkA6nV2NM:&imgrefurl=http://ww w.xarxatic.com/tag/moodle/&docid=uA802f2YAq5y4M&imgurl=http://www.xarxatic.com/wp- content/uploads/2010/11/moodle_logo_.jpg&w=597&h=444&ei=RactUOf4BMPVyAGv6oHoCw&zoom=1&iact=hc&vpx=181& vpy=186&dur=102&hovh=194&hovw=260&tx=107&ty=124&sig=100729478239937527305&page=1&tbnh=136&tbnw=181& start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:0,i:123 Recuperado el 16/08/2012. 22:07 Hs * Imagen BlackBoard http://www.google.com.py/imgres?hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=UcPGniLqX- frUM:&imgrefurl=http://itguide.unh.edu/my-unh- blackboard/&docid=V00G3toJHNSWTM&imgurl=http://connie.unh.edu/itguide/wp- content/uploads/2009/07/Blackboard_Logo.gif&w=400&h=320&ei=s6ctUPWOBanvygH69IGAAw&zoom=1&iact=hc&vpx=42 6&vpy=152&dur=431&hovh=201&hovw=251&tx=174&ty=114&sig=100729478239937527305&page=1&tbnh=147&tbnw=18 4&start=0&ndsp=15&ved=1t:429,r:1,s:0,i:70 Recuperado 16/08/2012. 22:010Hs
- 20. Webgrafía * Imagen deIlluminate http://www.google.com.py/imgres?num=10&hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=9-j_9- zMkPd1JM:&imgrefurl=http://c4lpt.co.uk/top-tools/top-100-tools/top-tools- elluminate/&docid=lCJK6Tvqj89r7M&imgurl=http://c4lpt.co.uk/Top100Tools/Elluminate_Logo541.jpg&w=1680&h=839&ei=CKgtUOv- IJOm9gTamoGgBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=293&vpy=173&dur=534&hovh=159&hovw=318&tx=170&ty=82&sig=1007294782399375273 05&sqi=2&page=1&tbnh=98&tbnw=196&start=0&ndsp=15&ved=1t:429,r:1,s:0,i:70 Recuperado 16/08/2012. 22:15 Hs * Imagen WebCT http://www.google.com.py/imgres?num=10&hl=es&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=M- SBLZtap9OPQM:&imgrefurl=http://socytec2012ng08.blogspot.com/2012/04/webct.html&docid=adWpxVbUT73YeM&imgurl=http://3.bp.blo gspot.com/- ydFreZqmdMo/T42yYWQNcCI/AAAAAAAAACM/uF8VZFLmiBc/s1600/webct.jpg&w=276&h=200&ei=iagtUOeTK4PC9QSq0YGADQ&zoo m=1&iact=hc&vpx=679&vpy=202&dur=987&hovh=160&hovw=220&tx=129&ty=94&sig=100729478239937527305&sqi=2&page=1&tbnh= 130&tbnw=179&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:3,s:0,i:90 Recuperado 16/08/2012 22:20 Hs * Imagen Crédito http://www.google.com.py/imgres?start=169&num=10&hl=es&biw=1366&bih=667&addh=36&tbm=isch&tbnid=aEhu4gcJckxy7M:&imgrefurl=htt p://superarelictus.blogspot.com/2012/04/hola-amigs-hemos-superado-las-2300.html&docid=22oSEmRz- jxWNM&imgurl=http://2.bp.blogspot.com/- mojFR3Z5NDk/T3hoH0qMxuI/AAAAAAAAAH0/OifFR571ASI/s1600/inicio_gracias.png&w=350&h=268&ei=LfcuUNPqHeGWywHAyIDAD w&zoom=1&iact=rc&dur=453&sig=100729478239937527305&page=8&tbnh=138&tbnw=182&ndsp=26&ved=1t:429,r:4,s:169,i:261&tx=11 3&ty=57 Recuperado 17/08/2012 22:00 Hs