Este documento presenta la Programación Operativa Anual Individual (POAI) de Lidia Cayampi Mamani para el año 2021. La POAI detalla los objetivos, funciones y responsabilidades de Lidia como trabajadora de salud en el Centro de Salud de Soicoco. La POAI incluye una descripción del puesto de Lidia, los resultados esperados, cualificaciones requeridas, y el compromiso de cumplir con los objetivos establecidos en la programación.
Este documento presenta la estructura organizacional y las funciones clave de Medifast Cia. Ltda., una compañía de seguros médicos. Incluye la misión, visión y valores de la compañía, así como descripciones detalladas de los departamentos y roles como gerente general, talento humano, contabilidad, cobranza, comercial, marketing, coordinación médica, médicos, enfermeras y conductores. El documento proporciona una visión completa de los diferentes componentes y personal que componen esta organización de servicios de salud.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un taller sobre la implementación de actividades para un subprograma de salud ocupacional en una empresa. Se proporciona información sobre una empresa ficticia llamada ISSAL LTDA y se pide al estudiante que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas (medicina preventiva, higiene industrial o saneamiento ambiental). El estudiante debe describir las actividades y cómo las registrará, y también crear un folleto informativo para los empleados. El objetivo es aplicar los conceptos aprendidos sobre salud
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes sobre seguridad y salud en el trabajo. Incluye información sobre una empresa ficticia llamada ISSAL LTDA y propone como actividad que los estudiantes desarrollen 5 actividades para implementar un subprograma de seguridad y salud, describiéndolas en un cuadro. Adicionalmente, deben crear un folleto informativo para comunicar las actividades a los empleados.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes sobre seguridad y salud en el trabajo. Incluye información sobre una empresa ficticia llamada ISSAL LTDA y propone como actividad que los estudiantes desarrollen 5 actividades para implementar un subprograma de seguridad y salud en la empresa, describiendo cada actividad y cómo registrarla. También deben crear un folleto informativo para los empleados sobre las actividades propuestas.
El documento presenta un resumen del programa de salud ocupacional de la Secretaría Distrital de Salud, identificando algunas falencias como la falta de controles de riesgos actualizados, capacitaciones continuas sobre riesgos laborales y conocimiento de las tablas de enfermedades cubiertas. Se propone un plan de mejora que incluye adquisición de equipos, reorganización de funcionarios y pausas activas para reducir estrés laboral.
El documento presenta un plan de acción para promover la salud de los trabajadores de una empresa procesadora de coco. El plan contiene 12 ítems con actividades como elaborar programas de capacitación, pausas activas, dotación de equipos de protección personal, exámenes médicos ocupacionales y seguimiento a la salud de los trabajadores. Cada ítem describe objetivos, actividades, responsables, fechas e indicadores de seguimiento. El plan busca mitigar riesgos laborales identificados y mejorar el bienestar de los empleados.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación en operaciones contables y financieras. La guía incluye actividades de aprendizaje como investigación, conceptualización, transferencia de conocimiento y evaluación, enfocadas en temas como salud ocupacional, riesgos laborales, y el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo. La guía también presenta un glosario de términos clave y el primer capítulo sobre el marco jurídico colombiano de salud ocupacional.
El documento presenta un formato para la elaboración de un anteproyecto de investigación. En 3 oraciones o menos, el documento proporciona una estructura sugerida para el anteproyecto, incluyendo aspectos como el problema
Este documento presenta la estructura organizacional y las funciones clave de Medifast Cia. Ltda., una compañía de seguros médicos. Incluye la misión, visión y valores de la compañía, así como descripciones detalladas de los departamentos y roles como gerente general, talento humano, contabilidad, cobranza, comercial, marketing, coordinación médica, médicos, enfermeras y conductores. El documento proporciona una visión completa de los diferentes componentes y personal que componen esta organización de servicios de salud.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un taller sobre la implementación de actividades para un subprograma de salud ocupacional en una empresa. Se proporciona información sobre una empresa ficticia llamada ISSAL LTDA y se pide al estudiante que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas (medicina preventiva, higiene industrial o saneamiento ambiental). El estudiante debe describir las actividades y cómo las registrará, y también crear un folleto informativo para los empleados. El objetivo es aplicar los conceptos aprendidos sobre salud
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes sobre seguridad y salud en el trabajo. Incluye información sobre una empresa ficticia llamada ISSAL LTDA y propone como actividad que los estudiantes desarrollen 5 actividades para implementar un subprograma de seguridad y salud, describiéndolas en un cuadro. Adicionalmente, deben crear un folleto informativo para comunicar las actividades a los empleados.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes sobre seguridad y salud en el trabajo. Incluye información sobre una empresa ficticia llamada ISSAL LTDA y propone como actividad que los estudiantes desarrollen 5 actividades para implementar un subprograma de seguridad y salud en la empresa, describiendo cada actividad y cómo registrarla. También deben crear un folleto informativo para los empleados sobre las actividades propuestas.
El documento presenta un resumen del programa de salud ocupacional de la Secretaría Distrital de Salud, identificando algunas falencias como la falta de controles de riesgos actualizados, capacitaciones continuas sobre riesgos laborales y conocimiento de las tablas de enfermedades cubiertas. Se propone un plan de mejora que incluye adquisición de equipos, reorganización de funcionarios y pausas activas para reducir estrés laboral.
El documento presenta un plan de acción para promover la salud de los trabajadores de una empresa procesadora de coco. El plan contiene 12 ítems con actividades como elaborar programas de capacitación, pausas activas, dotación de equipos de protección personal, exámenes médicos ocupacionales y seguimiento a la salud de los trabajadores. Cada ítem describe objetivos, actividades, responsables, fechas e indicadores de seguimiento. El plan busca mitigar riesgos laborales identificados y mejorar el bienestar de los empleados.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación en operaciones contables y financieras. La guía incluye actividades de aprendizaje como investigación, conceptualización, transferencia de conocimiento y evaluación, enfocadas en temas como salud ocupacional, riesgos laborales, y el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo. La guía también presenta un glosario de términos clave y el primer capítulo sobre el marco jurídico colombiano de salud ocupacional.
El documento presenta un formato para la elaboración de un anteproyecto de investigación. En 3 oraciones o menos, el documento proporciona una estructura sugerida para el anteproyecto, incluyendo aspectos como el problema
OBJETIVO GENERAL
Movilizar en el estudiante los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos durante su estancia académica en el ITS Mascota a través de una Práctica Integral Piloto, orientada hacia la participación interdisciplinaria de la ingeniería industrial, alimentaria y administración, donde desempeñe acciones específicas para alcanzar resultados concretos, simulando la formación de una empresa con la capacidad de producir y mercadear sus productos, bienes o servicios, en mejores condiciones de precio, calidad y oportunidad que responda al mercado actual.
Este documento presenta el esquema de desarrollo de un trabajo final para la maestría en ingeniería industrial. El trabajo final se centrará en el desarrollo de un programa integrado de mantenimiento, seguridad y salud ocupacional para una empresa. El documento incluye la estructura propuesta para el trabajo final, que abarca la introducción, objetivos, alcance, responsabilidades y elementos del programa como el liderazgo, capacitación y programas de protección. El trabajo final busca desarrollar un programa práctico que facilite su aplic
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes sobre seguridad y salud en el trabajo. La guía incluye una actividad para que los estudiantes propongan actividades para implementar uno de los subprogramas de seguridad y salud en una empresa ficticia. Los estudiantes deben escoger un subprograma, proponer cinco actividades con descripciones detalladas y formas de registro, y crear un folleto informativo para los empleados. La guía provee información sobre la empresa, instrucciones para la actividad, criterios de evalu
Este documento presenta un plan operativo anual para 2019 de un hospital en Montería, Colombia. El plan incluye 13 actividades clave como mantener un protocolo para códigos azules, verificar protocolos de enfermería, capacitar al personal sobre eventos de salud pública, notificar eventos adversos, verificar protocolos de bioseguridad, y capacitar al personal sobre los protocolos implementados. El plan tiene como objetivo asegurar la implementación de protocolos y actividades de enfermería para brindar una atención integral a pacientes.
Situaciones:
Objetivos:
Intervenciones:
Nuevas intervenciones:
Firma:
Firma:
ENTREGA DE TURNO
Información del
paciente
Situaciones por
resolver
Objetivos
del cuidado
Intervencione
s de
enfermería
Nuevas
intervenciones
Nombre: en siglas
Edad: e
Test en linea elaborado por daniel illanes velardeCurso Evaluación
Este documento presenta un examen final de administración sanitaria con 20 preguntas de verdadero o falso, pareo y relación. El examen evalúa conceptos clave como los roles de cada nivel en un sistema integrado de salud, los principios de la administración como la división del trabajo y el trabajo en equipo, y las características de hospitales de referencia.
El documento proporciona información sobre los sistemas de control interno en la gestión de servicios de salud, incluyendo la supervisión, el monitoreo y la evaluación. Explica que la supervisión incluye verificar que el personal tenga los conocimientos y habilidades necesarias para realizar sus tareas, así como capacitarlos. También describe las etapas del proceso de supervisión como la preparación, la supervisión en el establecimiento de salud, la elaboración de informes y el seguimiento. El monitoreo implica verificar de forma continua
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación en Gestión Empresarial. La guía describe las actividades de aprendizaje relacionadas con la administración de la salud ocupacional, incluyendo elaborar un diagnóstico de riesgos, diseñar un programa y subprogramas de salud ocupacional, y desarrollar campañas de promoción. El proceso implica investigar conceptos como factores de riesgo, inspecciones, indicadores de salud ocupacional, y normas como la ISO 9000. El objetivo es que los
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación en Gestión Empresarial. La guía describe las actividades de aprendizaje relacionadas con la administración de la salud ocupacional, incluyendo elaborar un diagnóstico de riesgos, diseñar un programa y subprogramas de salud ocupacional, y desarrollar campañas de promoción. El proceso involucra realizar investigaciones, mapas conceptuales, cuadros comparativos y elaborar informes sobre factores de riesgo, inspecciones, indicadores y normas
Este documento presenta los indicadores de gestión en salud ocupacional. Define conceptos como personal empleado, horas-hombre trabajadas, accidente de trabajo y enfermedad profesional. Explica diferentes tipos de indicadores como cumplimiento, cobertura, calidad, impacto y resultados. Entre estos últimos se encuentran el índice de frecuencia, índice de severidad, índice de lesiones incapacitantes y tasas de incidencia y prevalencia. Proporciona fórmulas y ejemplos para calcular cada indicador.
Criterios de evaluacion de to udelas practicaIrene Pringle
Este documento contiene información sobre las funciones de los profesores de práctica y enlace de la carrera de terapia ocupacional en la Universidad Especializada de las Américas. Describe 8 funciones clave de los profesores de práctica como realizar enlaces con instituciones, organizar la rotación de estudiantes, presentar normas, asignar actividades, coordinar reuniones de supervisión, supervisar a estudiantes, mantener relación entre enlace y estudiante, y organizar talleres. También enumera 6 funciones de
Este documento describe el puesto de Médico Ocupacional. Sus principales responsabilidades incluyen planificar y gestionar programas de salud ocupacional, dirigir la implementación del sistema de gestión de salud en el trabajo, e identificar y difundir los requisitos legales aplicables a la organización, con el fin de prevenir enfermedades relacionadas con el trabajo. El puesto requiere titulación universitaria en medicina con especialidad en salud ocupacional, además de experiencia previa de al menos 3 años como médico ocupacional.
2013. Soto Vercher MM "PRACTICA INTEGRADORA (PI) PARA TÍTULO ENFERMERA/O.MÓNICA M. SOTO VERCHER
Formularios de Evaluación para Resp. Académica, Instructor y Practicante.
Carrera Licenciatura en Enfermería. Departamento Enfermería.
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de San Luis, agosto.
El documento presenta un plan de socialización para una nueva contratación en Servi Compresores C.A. El plan consta de tres fases: anticipación, encuentro y cambio/adquisición. La fase de anticipación recomienda la captación interna y describe técnicas de captación externa si es necesario. La fase de encuentro es un programa de tres días que ofrece información general, sobre el departamento y sobre el puesto. La fase final involucra supervisión durante la primera semana de trabajo para garantizar la adquisición de habilidades.
Organizacion direccion y control leydi romeroleydirm01
Este documento resume la información de una evaluación a distancia realizada por una estudiante sobre la empresa Cencosud. Incluye la misión, visión y objetivos de Cencosud, su tamaño y descripción del mercado. También analiza el sector donde opera Cencosud, sus ventajas y desventajas. Presenta el organigrama de la empresa y evalúa canales de comunicación. Por último, propone controles de desempeño y programas de bienestar para empleados.
Trabajo de campo.
Dirección General Sectorial
de Educación del Estado Lara.
Es una de las Direcciones que conforman el tren ejecutivo de la Gobernación del Estado Lara, es una institución pública integrada por 300 empleados (administrativo, obrero y docente) que tiene como finalidad desarrollar planes educativos cuyos programas y proyectos responden a los criterios institucionales únicos y de atención integral para todos los centros educativos estadales, además de programar y desarrollar tareas que ayuden al crecimiento, ampliacion, mejoramiento y dotación de los planteles existentes, organizar jornadas de capacitación y actualización para el personal docente, administrativo y obrero y a su vez introducir innovaciones tecnológicas en los procesos de enseñanza, asi mismo hacer cumplir los beneficios contractuales del personal que allí labora.
El documento describe las actividades relacionadas con la atención y servicio al cliente. Se enfoca en operar los recursos técnicos y tecnológicos de acuerdo con las políticas de calidad y seguridad ocupacional de la organización. Incluye preguntas sobre tecnología, salud ocupacional, diseño de base de datos de quejas y políticas de atención al cliente considerando normas de calidad y seguridad.
Este documento proporciona información sobre los sistemas de evaluación de desempeño para empleados públicos en Trujillo, Venezuela. Explica que la evaluación debe realizarse dos veces al año y debe ser un proceso sistemático, periódico, objetivo y basado en el rendimiento del individuo. También describe los pasos del proceso de evaluación, incluida la formulación de objetivos, entrevistas y el uso de instrumentos de evaluación. El propósito principal es mejorar el desempeño mediante la capacitación y acciones salariales.
El documento describe el proceso de atención de enfermería. Explica que el proceso de enfermería consta de 5 fases: 1) valoración, 2) diagnóstico, 3) planificación, 4) ejecución y 5) evaluación. El proceso sistematiza la práctica de enfermería y se centra en satisfacer las necesidades del paciente de manera humanista y obteniendo resultados esperados. El proceso de enfermería mejora la calidad de los cuidados y promueve una atención centrada en la persona.
This document is an automotive wiring diagram that contains the following information:
- A diagram labeling various components of an automatic transmission system and their connections including a transmission range sensor, automatic transmission fluid temperature sensor, transmission solenoids, and transmission control module.
- A legend listing various wires and their colors as well as the components they connect to.
- Notes about the location of certain components like sensors and solenoids within the vehicle.
1. El odómetro digital mide la distancia recorrida por un vehículo a través de sensores que envían información a la unidad de control central. Esta procesa los datos y los almacena en una memoria EEPROM para mostrarlos en la pantalla del tablero.
2. Las memorias EEPROM se clasifican por su protocolo de comunicación, como I2C, SPI o Microwire, y por su capacidad de almacenamiento. Pueden borrar y reprogramarse entre 100,000 y 1 millón de veces.
3. Los bits son las unidades m
OBJETIVO GENERAL
Movilizar en el estudiante los conocimientos, habilidades, actitudes y valores adquiridos durante su estancia académica en el ITS Mascota a través de una Práctica Integral Piloto, orientada hacia la participación interdisciplinaria de la ingeniería industrial, alimentaria y administración, donde desempeñe acciones específicas para alcanzar resultados concretos, simulando la formación de una empresa con la capacidad de producir y mercadear sus productos, bienes o servicios, en mejores condiciones de precio, calidad y oportunidad que responda al mercado actual.
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Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes sobre seguridad y salud en el trabajo. La guía incluye una actividad para que los estudiantes propongan actividades para implementar uno de los subprogramas de seguridad y salud en una empresa ficticia. Los estudiantes deben escoger un subprograma, proponer cinco actividades con descripciones detalladas y formas de registro, y crear un folleto informativo para los empleados. La guía provee información sobre la empresa, instrucciones para la actividad, criterios de evalu
Este documento presenta un plan operativo anual para 2019 de un hospital en Montería, Colombia. El plan incluye 13 actividades clave como mantener un protocolo para códigos azules, verificar protocolos de enfermería, capacitar al personal sobre eventos de salud pública, notificar eventos adversos, verificar protocolos de bioseguridad, y capacitar al personal sobre los protocolos implementados. El plan tiene como objetivo asegurar la implementación de protocolos y actividades de enfermería para brindar una atención integral a pacientes.
Situaciones:
Objetivos:
Intervenciones:
Nuevas intervenciones:
Firma:
Firma:
ENTREGA DE TURNO
Información del
paciente
Situaciones por
resolver
Objetivos
del cuidado
Intervencione
s de
enfermería
Nuevas
intervenciones
Nombre: en siglas
Edad: e
Test en linea elaborado por daniel illanes velardeCurso Evaluación
Este documento presenta un examen final de administración sanitaria con 20 preguntas de verdadero o falso, pareo y relación. El examen evalúa conceptos clave como los roles de cada nivel en un sistema integrado de salud, los principios de la administración como la división del trabajo y el trabajo en equipo, y las características de hospitales de referencia.
El documento proporciona información sobre los sistemas de control interno en la gestión de servicios de salud, incluyendo la supervisión, el monitoreo y la evaluación. Explica que la supervisión incluye verificar que el personal tenga los conocimientos y habilidades necesarias para realizar sus tareas, así como capacitarlos. También describe las etapas del proceso de supervisión como la preparación, la supervisión en el establecimiento de salud, la elaboración de informes y el seguimiento. El monitoreo implica verificar de forma continua
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación en Gestión Empresarial. La guía describe las actividades de aprendizaje relacionadas con la administración de la salud ocupacional, incluyendo elaborar un diagnóstico de riesgos, diseñar un programa y subprogramas de salud ocupacional, y desarrollar campañas de promoción. El proceso implica investigar conceptos como factores de riesgo, inspecciones, indicadores de salud ocupacional, y normas como la ISO 9000. El objetivo es que los
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación en Gestión Empresarial. La guía describe las actividades de aprendizaje relacionadas con la administración de la salud ocupacional, incluyendo elaborar un diagnóstico de riesgos, diseñar un programa y subprogramas de salud ocupacional, y desarrollar campañas de promoción. El proceso involucra realizar investigaciones, mapas conceptuales, cuadros comparativos y elaborar informes sobre factores de riesgo, inspecciones, indicadores y normas
Este documento presenta los indicadores de gestión en salud ocupacional. Define conceptos como personal empleado, horas-hombre trabajadas, accidente de trabajo y enfermedad profesional. Explica diferentes tipos de indicadores como cumplimiento, cobertura, calidad, impacto y resultados. Entre estos últimos se encuentran el índice de frecuencia, índice de severidad, índice de lesiones incapacitantes y tasas de incidencia y prevalencia. Proporciona fórmulas y ejemplos para calcular cada indicador.
Criterios de evaluacion de to udelas practicaIrene Pringle
Este documento contiene información sobre las funciones de los profesores de práctica y enlace de la carrera de terapia ocupacional en la Universidad Especializada de las Américas. Describe 8 funciones clave de los profesores de práctica como realizar enlaces con instituciones, organizar la rotación de estudiantes, presentar normas, asignar actividades, coordinar reuniones de supervisión, supervisar a estudiantes, mantener relación entre enlace y estudiante, y organizar talleres. También enumera 6 funciones de
Este documento describe el puesto de Médico Ocupacional. Sus principales responsabilidades incluyen planificar y gestionar programas de salud ocupacional, dirigir la implementación del sistema de gestión de salud en el trabajo, e identificar y difundir los requisitos legales aplicables a la organización, con el fin de prevenir enfermedades relacionadas con el trabajo. El puesto requiere titulación universitaria en medicina con especialidad en salud ocupacional, además de experiencia previa de al menos 3 años como médico ocupacional.
2013. Soto Vercher MM "PRACTICA INTEGRADORA (PI) PARA TÍTULO ENFERMERA/O.MÓNICA M. SOTO VERCHER
Formularios de Evaluación para Resp. Académica, Instructor y Practicante.
Carrera Licenciatura en Enfermería. Departamento Enfermería.
Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Nacional de San Luis, agosto.
El documento presenta un plan de socialización para una nueva contratación en Servi Compresores C.A. El plan consta de tres fases: anticipación, encuentro y cambio/adquisición. La fase de anticipación recomienda la captación interna y describe técnicas de captación externa si es necesario. La fase de encuentro es un programa de tres días que ofrece información general, sobre el departamento y sobre el puesto. La fase final involucra supervisión durante la primera semana de trabajo para garantizar la adquisición de habilidades.
Organizacion direccion y control leydi romeroleydirm01
Este documento resume la información de una evaluación a distancia realizada por una estudiante sobre la empresa Cencosud. Incluye la misión, visión y objetivos de Cencosud, su tamaño y descripción del mercado. También analiza el sector donde opera Cencosud, sus ventajas y desventajas. Presenta el organigrama de la empresa y evalúa canales de comunicación. Por último, propone controles de desempeño y programas de bienestar para empleados.
Trabajo de campo.
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Es una de las Direcciones que conforman el tren ejecutivo de la Gobernación del Estado Lara, es una institución pública integrada por 300 empleados (administrativo, obrero y docente) que tiene como finalidad desarrollar planes educativos cuyos programas y proyectos responden a los criterios institucionales únicos y de atención integral para todos los centros educativos estadales, además de programar y desarrollar tareas que ayuden al crecimiento, ampliacion, mejoramiento y dotación de los planteles existentes, organizar jornadas de capacitación y actualización para el personal docente, administrativo y obrero y a su vez introducir innovaciones tecnológicas en los procesos de enseñanza, asi mismo hacer cumplir los beneficios contractuales del personal que allí labora.
El documento describe las actividades relacionadas con la atención y servicio al cliente. Se enfoca en operar los recursos técnicos y tecnológicos de acuerdo con las políticas de calidad y seguridad ocupacional de la organización. Incluye preguntas sobre tecnología, salud ocupacional, diseño de base de datos de quejas y políticas de atención al cliente considerando normas de calidad y seguridad.
Este documento proporciona información sobre los sistemas de evaluación de desempeño para empleados públicos en Trujillo, Venezuela. Explica que la evaluación debe realizarse dos veces al año y debe ser un proceso sistemático, periódico, objetivo y basado en el rendimiento del individuo. También describe los pasos del proceso de evaluación, incluida la formulación de objetivos, entrevistas y el uso de instrumentos de evaluación. El propósito principal es mejorar el desempeño mediante la capacitación y acciones salariales.
El documento describe el proceso de atención de enfermería. Explica que el proceso de enfermería consta de 5 fases: 1) valoración, 2) diagnóstico, 3) planificación, 4) ejecución y 5) evaluación. El proceso sistematiza la práctica de enfermería y se centra en satisfacer las necesidades del paciente de manera humanista y obteniendo resultados esperados. El proceso de enfermería mejora la calidad de los cuidados y promueve una atención centrada en la persona.
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2. Las memorias EEPROM se clasifican por su protocolo de comunicación, como I2C, SPI o Microwire, y por su capacidad de almacenamiento. Pueden borrar y reprogramarse entre 100,000 y 1 millón de veces.
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Este documento certifica que COLQUE MAMANI IBETH CINTIA, con documento de identidad 0WM CH y fecha de nacimiento 26/06/2020, no se encuentra afiliado al seguro de salud de la Caja de Salud de la Banca Privada según sus registros. El documento incluye un código de seguridad y un aviso de que la veracidad de la certificación puede ser verificada en su sitio web o escaneando el código QR con un dispositivo móvil, y es válido por 60 días desde su emisión el 9 de
La auxiliar del Centro de Salud Yanani Poroma, Albertina Mamani Colque, solicita 15 días de vacaciones del 24 de diciembre de 2019 al 15 de enero de 2020. En la carta, dirigida al Jefe Nacional de Recursos Humanos del Ministerio de Salud vía el Jefe Médico del Municipio Poroma y la Responsable de Enfermeras del Municipio de Poroma, Mamani Colque pide vacaciones correspondientes a la gestión 2019 y agradece anticipadamente una respuesta positiva.
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Procedimientos Básicos en Medicina - HEMORRAGIASSofaBlanco13
En el presente Power Point se explica el tema de hemorragias en el curso de Procedimiento Básicos en Medicina. Se verán las causas, las cuales son por traumatismos, trastornos plaquetarios, de vasos sanguíneos y de coagulación. Asimismo, su clasificación, esta se divide por su naturaleza (externa o interna), por su procedencia (capilar, venosa o arterial) y según su gravedad. Además, se explica el manejo. Este puede ser por presión directa, elevación del miembro, presión de la arteria o torniquete. Finalmente, los tipos de hemorragias externas y en que partes del cuerpo se dan.
1. RESAP-FORM 002
PROGRAMACIÓN OPERATIVA ANUAL INDIVIDUAL (P.O.A.I.)
GESTION 2021
NOMBRE : LIDIA CAYAMPI MAMANI
1. IDENTIFICACION
Titulo del Puesto ____CENTRO DE SOICOCO___Código del Puesto
_________100419________
Titulo de la unidad ___PRIMER NIVEL SOICOCO_____________ Supervisión:
1.1. Titulo del Puesto inmediato superior
_____________JEFA DE ENFERMERAS ___________
1.2. Título y cantidad de los puestos sobre los que ejerce supervisión directa ( si
corresponde)
___________________NO CORRESPONDE __________ _
1.3. Relaciones del Puesto
Registrar los puestos internos y/o unidades organizacionales con los que se relaciona el
puesto.
Especificar los puestos cuando la relación es clara e inequívoca.
1.3.1.
Relación Intrainstitucional Relaciones Interinstitucionales
INTERNA:
TRABAJO EN EQUIPO con el área
SOICOCO
EXTERNA:
EDUCACION
ALS. CLS. ONGS
ORGANIZACIONES SOCIALES POLICIA
SLIM
Médicos tradicionales
2. II RAZÓN DEL PUESTO Y FORMULACIÓN DE RESULTADOS o FUNCIONES
2.1 RAZÓN DE SER DEL PUESTO
________________________________________________________.
2.2 RESULTADOS ESPECÍFICOS
Citar los resultados esperados con indicadores que posibiliten su evaluación, en concordancia
con la Programación Operativa Anual de la Unidad Organizacional que corresponde.
PONDERACIÓN 70 %
(A)
Funcionescongruentesal POA
(B)
Resultados en términos de
Cantidad, Calidad o Tiempo.
(C)
Fuente de
Verificación
(D)
Ponderació
n (%)
1:Presentarse ante la
comunidad y sus autoridades al
inicio de su incorporación
laboral y cuando se lo soliciten.
2.- Cumplir el reglamento
interno de Servicio
Departamentalde Salud.
5 reunionescadames
Cumplirel reglamentointerno
Diario
Libro de ACTAS,
de la reunión
5%
3,- Brindar un trato cordial a los
usuarios que ingresan al
establecimiento, respetando y
empatizando con sus hábitos y
costumbres.
CADA DIA EN SERVICIODE
SALUD
5%
4.- Desarrollar programas de
promoción y prevención para
mejorar la salud oral de los
usuarios en forma integral con
el equipo de salud.
12 MESES enlas secciones
educativas
ACTASy
coordinación con
Educacion
10%
5.- Portar el uniforme definido
y marbete de identificación.
EN SERVICIODE SALUD FUENTE LABORAL 10%
6.- Planificar, organizar,
dirigir, ejecutar y controlar las
actividades de la unidad de
enfermería.
DIARIOCOTIDIANO FUENTE LABORAL 10%
7.- Atender y asistir
oportunamente al usuario
aplicando los procedimientos
de enfermería.
TODOS LOS DIAS EN EL LUGAR DE
TRABAJO
10%
3. 2.3.RESULTADOS CONTINUOS o FUNCIONES
Señale los resultados continuos o funciones especificando la calidad que deben reunir.
PONDERAR 30 %
1. __
(A)
Funciones de rutina
(B)
Resultados en términos de
Cantidad, Calidad o Tiempo.
(C)
Fuente de
Verificación
(D)
Ponderación
(%)
1.- acudiral establecimiento
de salud. debidamente
diariamente 10%
2.-Mantenerel orden y la
limpiezadel establecimiento
de salud
Todoslos días 5 %
3.-Mantenerel registro diario
de temperatura de la cadena
de frio
Todoslos días Hoja de
temperaturade
la cadenade frio
5%
4.-ofreceratenciónoportuna
con calidady calidez alos
pacientesyusuarios
Todoslos días 5 %
8,- Cumplir todo tratamiento
según prescripción médica
además atender a usuarios que
retornen para su seguimiento y
tratamiento.
Durante la consulta y re
consulta
Expedienteclínico 10%
9.- Apoyar las actividades de
planificación y programación
del Centro de Salud, relativas
al servicio de enfermería y de
actividades preventivo-
promocionales.
Mensualmente enaresde
intervención
10.- Realizar visitas
domiciliarias sistematizadas
integrales de acuerdo a
necesidades locales.
Mensualmente Formulariode
visitas
domiciliarias
10%
Total
Ponderación:
70%
4. 5.- lavarel material utilizadoy
esterilizar despuésde
utilizarla ydejarlisto parael
uso posterior
Todoslos días Cuadernode
registrode
esterilización
5%
Total
Ponderación:
30%
III. REQUISITOS DE FORMACIÓN
IV. Constitución Política del Estado Plurinacional,Ley 1178,Ley 004 Marcelo Quiroga Santa Cruz, Ley Nº031
Marco de Autonomías y Descentralización,Decreto Supremo Nº29601 del 11 de junio de 2008 (SAFCI), Plan
Departamental de Salud de Chuquisaca,Plan Estratégico de Salud del SEDES Chuquisa ca,Plan deTrabajo
Anual, Reglamento Interno de Personal del SEDES Chuquisaca,Compromisos deGestión, cuaderno de
monitoreo y toda normativa vigente aplicableal ejercicio desus funciones.Resoluciones del Consejo Técnico
emitidos por el SEDES.
3.1. FORMACIÓN
Definir las áreas de formación necesarias para e desempeño del puesto. Asociar a cada una el
grado mínimo aceptable y la prioridad marcando con una cruz Señalar las prioridades
complementarias en orden de preferencia.
AREA DE INFORMACION
GRADO DE FORMACION MINIMO ACEPTABLE PRIORIDAD
COLEGIO LEONARDO
BERNACHI
X
I.P.T.K.-CEMPRUR X
EXPERIENCIA
Registra las ares de experiencia que exige e desempeño del puesto. Asociar a cada área el nivel
de experiencia y la prioridad, marcando con una cruz. Enunciar las prioridades
complementarias en orden de preferencia.
AREA DE EXPERIENCIA NIVEL DE EXPERIENCIA PRIORIDAD
5. PUESTO DE SALUD
POMANAZA
9
MESES
CENTRO DE SALUD
SOICOCO.
4
AÑOS
CENTRO DE SALUD
POJPO
2 años
3
meses
Cantidad de años de experiencia mínima requerida para ocupar el puesto __7 AÑOS
3.3 CUALIDADES
Registrar los atributos que se exigen a la persona que ocupa el puesto para su adecuado
desempeño.
1. Iniciativa 5 . Facilidad para e desarrollo y exponer ideas
2. Alto grado de Responsabilidad 6. Capacidad Analítica
3. Motivación hacia el trabajo
creatividad
7 . Capacidad de síntesis, investigación y
4. Toma de decisiones 8 . Facilidad para trabajar en equipos
Multidisciplinarios
CUALIDADES PERSONALES
-HABLAR EL IDIOMA ORIGINARIO DE LA REGION
-HONESTIDAD
-INICIATIVA DEL TRABAJO
-CULTURA DE BUEN TRATO
-TRABAJO BAJO PRESION
-SOCIABLE
-SOLIDA FORMACION PERSONAL MORAL
-ETICA PROFESIONAL
3.4 OTROS REQUISITOS
Registrar otros requisitos de conocimientos requeridos que no se encuadren en los acápites
3.1 y 3.2
6. Conocimientos
Prioridad
Esencial Complementario
CONOCIMIENTOEN AEIPE COMUNITARIO X
AIEPICLINICO X
SOAPSSNIS-VE X
SALMI X
CARPETASFAMILIARES X
SAFCI X
V. CUMPLIMIENTO DE NORMAS
Registrar las disposiciones generales y particulares que el ocupante del puesto estará obligado
a cumplir
1. Ley 1178
2. Responsabilidad por la función publica
3. Reglamentación Interna del __________________________
4. _________________________________________________
VI. COMPROMISO
La suscripción de la P.O.A.I., supone conformidad dentro del periodo programado, con todo su
contenido y compromiso de cumplimiento.
Fecha de elaboración: 29 / 05 /2021 fecha de aprobación :/ / /
Fecha de inicio de ejecución: / / /
Jefe de Superior Jerárquico Jefe Inmediato Superior Servicio Público
VII. APELACIÓN
En caso de disconformidad con el contenido de la P.O.A.I. insertar las observaciones y razones
pertinentes.
ACÁPITE DESCRIPCION OBSERVACIÓN
7. Fecha de recepción de la apelación. / / /
Fecha de aprobación definitiva / / /
Jefe de Superior Jerárquico Jefe Inmediato Superior Servicio Público
VIII. SEGUIMIENTO
Este acápite deberá ser llenado transcurridos seis meses del inicio de la gestión, a objeto de
incorporar si corresponden, modificaciones y/o ajustes a los resultados específicos y/o
continuos previa justificación técnica. Se deberá reasignar ponderación a los resultados
mencionados en los acápites 2.2 y 2.3
7.1 RESULTADOS ESPERADOS PONDERACIÓN
1. %
2. %
3. %
7.2 FUNCIONES
1. Presentarse ante la comunidad y sus autoridades a su incorporación laboral y cuando se lo soliciten.
2. Cumplir el Plan Departamentaly Estratégico Institucional del Servicio Departamental de Salud
3. Cumplir el reglamento interno de Servicio Departamentalde Salud.
4. Participar en las mesas de salud para la elaboración del Plan Municipal de Salud y aplicarlo.
5. Elaborar participativamente el POA comunal, municipal en base al ASIS.
6. Elaborar el Plan Operativo Anual Individual (POAI).
7. Aplicar la Salud Familiar Comunitaria e Intercultural en su entorno laboral
8. Cumplir los Compromisos de Gestión.
9. Realizar visita domiciliaria para la carpetización de las familias con la finalidad de identificar las
determinantes de la salud de la persona, familia y comunidad.
10. Actualizar y utilizar la carpeta familiar sosteniblemente para la visita familiar.
11. Organizar las Carpetas Familiares de acuerdo a riesgo epidemiológico (bajo, mediano, alto riesgo)
8. 12. Realizar visita familiar programada de seguimiento de acuerdo al riesgo biológico, comportamiento familiar,
promocional, preventivo, rehabilitación, tratamiento.
13. Elaborar el análisis situacional de salud del riesgo biológico, familiar y comunitario.
14. Coordinar y complementarse con los médicos tradicionales.
15. Participar activamente informando, comunicando, orientando el ASIS de los riesgos biológicos, familiares y
de la comunidad en las reuniones de comunidad, ampliados, congresos, cabildos, cumbres, etc.
16. Promover y desarrollar acciones de gestión compartida intercultural, intersectorial, integral, participación
comunitaria.
17. Realizar actividades de gestión compartida con la autoridad local de salud ALS, CLS.
18. Realizar educación continua para la vida a los niños, adolescentes, jóvenes, adultos, población en general.
19. Realizar seguimiento programado a todas las familias, si son dos o más de dos los servidores públicos,
asignar un número de familiar equitativamente de acuerdo a la capacidad del servidor, en forma rotativa y
sostenible.
20. Actualizar sus conocimientos y de manera continua, en las leyes, decretos,resoluciones, normas, protocolos
y procedimientos vigentes.
21. Implementar y ejecutar programas de salud departamentales.
22. Promover la atención de parto eutócico inminente con adecuación cultural.
23. Brindar atención integral de salud y trato digno a los usuarios internos y externos.
24. Ejercer el desarrollo de sus funciones con ética y profesionalidad precautelando la salud del usuario.
25. Adecuar los horarios de atención según los flujos de movimiento de la población y los circuitos económicos
y comerciales, de acuerdo a la realidad social, económica y cultural de la comunidad
26. Referir inmediatamente a un paciente, en caso de urgencias y emergencias médicas que atenten la vida de la
persona.
27. Desarrollar actividades preventivas de enfermedades transmisibles y no transmisibles de acuerdo al perfil
epidemiológico del sector.
Actividadespropias de enfermería
1. Administrar farmacia –ingresos y egresos
2. Cumplir todo tratamiento según prescripción médica a usuarios de retorno
3. Motivar la participación de la comunidad en la detección de sus problemas y la solución es estos.
4. Coordinar, orientar y supervisar la actividad de las agentes comunitarias en salud, parteras,médicos
tradicionales y otros además hacer seguimiento a que estos estén acreditados para la atención.
5. Lavar el material utilizado, esterilizarlo y dejarlo apto para su uso posterior
6. Elaborar el inventario anual de activos e insumos del Puesto de Salud.
7. Implementar estándares de calidad en la atención, además contribuir con el proceso de acreditación de los
servicios de salud.
Administrativas:
1. Conocer sus actividades, su campo de acción, sus responsabilidades y su nivel de dependencia.
2. Registrar datos de los usuarios, indicaciones médicas, datos estadísticos y rendir informes al inmediato
superior y la Jefatura correspondiente.
3. Manejar los sistemas informáticos (SOAPS,Software de la Carpeta familiar, SNIS, SALMI-SIAL, SIS y
otros garantizando la calidad y veracidad de la información) y presentar informes narrativos en forma
mensual a la jefatura del Municipio.
4. Asistir y participar en reuniones del CAI convocados por el servicio, Municipio o la Red.
5. Participar en reuniones convocados por el, servicio, Municipio o la Gerencia de Red.
6. Elaborar cronograma mensual de actividades.
7. Organizar CAI Comunitario, campañas de vacunas,ferias de salud y otros.
8. Efectuar solicitud de vacaciones y permisos siguiendo estrictamente los conductos regulares.
9. Dentro de otras cualidades debe tener alta capacidad de aprendizaje, Capacidad resolutiva, Espíritu de
colaboración, Vocación de servicio, Responsabilidad, Independencia, Orientación al cambio, Proactividad y
capacidad de trabajo bajo presión.
10. Cumplir con las demás funciones que le sean asignadas y estén acordes a la naturaleza de su puesto.
9. TOTAL %
Fecha de elaboración. / / / Fecha de aprobación / / /
Fecha de inicio de ejecución / / /
Jefe de Superior Jerárquico Jefe Inmediato Superior Servidor Público