Este documento describe un proyecto para crear conciencia sobre el cuidado del medio ambiente en estudiantes de primer grado a través del uso de las TIC y actividades lúdicas. El proyecto busca que los estudiantes aprendan sobre la clasificación y recolección de basuras mediante presentaciones, tarjetas digitales y actividades artísticas. La evaluación mide el compromiso de los estudiantes por mantener limpios los salones y patios.

1. NUESTRO LUGAR LIMPIO
PORTAFOLIO
DIGITAL

2. Área a Trabajar:
Ciencias Naturales

3. Presentación
Docente/Estudiante
Carmen Cecilia ochoa
Licenciada en Educación Preescolar y
Especialista en Desarrollo de la Inteligencia.
En el año 1.998 me vincule al sector publico
como docente de preescolar y primaria.
Actualmente me desempeño como docente de
grado primero de primaria en el colegio
Incluir las TICS en el trabajo con mis
estudiantes es uno de mis mayores retos, ya
que permite desarrollar nuevas competencias
en el campo de la tecnología.

4. Presentación del problema
O Formar conciencia en los estudiantes sobre la
importancia del manejo de las basuras.
O Fomentando el uso de las TICS y usando diversas
actividades lúdicas conseguimos concientizar a
nuestros estudiantes en el cuidado del medio ambiente
atreves del buen manejo de las basuras.

5. Objetivos de Aprendizaje
O Haciendo buen uso de las TICS se diseñaron
tarjetas con diversos mensajes, que motiven al
cuidado del medio ambiente.
Festival de Teatro COLJAD

6. Recursos:
OSala de informática.
OAula de clase. Video cámara. Ordenador
OPatio de descanso
OCorreo electrónico
OWebgrafía:
Ohttp://www.eleducador.com/home/tecnologia/594-articulo-revista-eleducador-
numero-1-incorporando-las-tics-en-el-aula-ipor-donde-empezar.
html

7. Actividades de Aprendizaje.
 Por medio de actividades lúdicas se motiva
a los estudiantes a cuidar el medio
ambiente, se hicieron campañas de
recolección y clasificación de residuos.
 Se desarrollo una presentación de títeres
que su mensaje central es la importancia
de cada niño hacerse cargo de su basura.
La invitación a mantener limpios los patios
y salones.

8. Actividades de Aprendizaje.
 En clase de artística se elaboran
diferentes elementos decorativos
reutilizando diferentes materiales.
 Haciendo uso de las herramientas
tecnológicas los estudiantes elaboran
tarjetas que invitan al cuidado del medio
ambiente.

9. Evaluación.
 Los estudiantes de grado primero se
preocupan por mantener limpio y
ordenado su salón de clase.
 Los niños de grado primero lideran en la
hora de descanso el cuidado y aseo de
los patios.
 la utilización de las TICS a motivado a
los estudiantes.

10. Contacto.
NOMBRE DEL EQUIPO DE
TRABAJO
CORREO ELECTRÓNICO TELÉFONO
Nuestro lugar limpio • Carmen Cecilia ochoa 6359170
carmencov77@hotmail.com