El documento presenta un resumen semanal de las clases del curso de Historia de Costa Rica II impartido en la Universidad Americana. Cada semana se cubren temas como la independencia, la formación de la federación centroamericana, las guerras civiles, la llegada del café y su impacto económico, y la consolidación de los primeros partidos políticos. El documento incluye enlaces a presentaciones y lecturas recomendadas para cada tema.
A excelent material for understand the internal conflict in Colombia, taking as a review of different causes and reactions towards the violence of the conflict.
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Estás dando el primero paso para conocer más sobre la Historia de México, donde conocerás la gran riqueza cultural e histórica de nuestro país. La cultura mexicana que hoy nos distingue y nos enorgullece frente al mundo, es producto de un mestizaje que integra elementos propios de los pueblos originarios de América con elementos característicos de la cultura europea y de la cultura islámica traídos por los españoles conquistadores, así como algunos rasgos de las culturas africanas que llegaron con los esclavos negros.
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
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1. Universidad Americana
Bachillerato en la Enseñanza de los Estudios Sociales.
Curso: Historia de Costa Rica II
Estudiante: María José Quirós Rodríguez.
Profesora: Yohanna Araya Siles
E-portafolio
2. Introducción del trabajo:
En el presente trabajo se abordaran los temas mas importantes para la época
luego de la firma del acta de independencia y todos los cambios ocurridos luego
de este importante acontecimiento, logrando así un manejo adecuado de la
información suministrada para el futuro profesor.
Lograr entender y explicar lo ocurrido como la creación de los primeros partidos
políticos, además de ver que la economía se basaba en un único cultivo y lo que
esto acarreo al futuro.
Hacer un análisis critico de los temas de estudio mejora y ayuda al futuro profesor
a ser una persona que investiga y tiene conciencia de lo acontecido.
3. Semana 1
13 enero 2018
Presentación de la clase.
Lectura del silabo, abordaje de información importante.
Actividad introductoria con frases celebres.
http://aula.uam.ac.cr/mod/resource/view.php?id=97753
4. Semana 2
20 enero 2018
Tema: independencia de las provincias Centroamericanas de la Corona
Española.
Se utiliza una presentación de emaze para abordar el tema.
Como actividad de medicación se realiza un debate entre compañeros
con la postura de los conservadores y los liberales.
Se logra entender las causas externas e internas que incentivan que inicien
los movimientos independentistas.
Se estudia la posición de Costa Rica en medio del miedo de los
conservadores de pensar que quedan a la deriva y la motivación de los
liberales de ser un estado independiente y de explotar los recursos de
manera positiva para el país.
5. Semana 3
27 de enero 2018
Explicación por parte de la profesora de la formación de la federación
Centroamericana y la dificultad de la consolidación de la identidad
nacional.
Con ayuda de power point como herramienta.
También se estudian los cultivos de Costa Rica para esta época y como
poco a poco nos vamos sucumbiendo en la pobreza y la necesidad de un
producto estrella para Costa Rica.
http://aula.uam.ac.cr/mod/resource/view.php?id=99237
6. Semana 4
03 de febrero 2018
Se introduce la clase con el tema de la semana que eran las elecciones
nacionales y todo la importancia que estas tienen para nosotros los
costarricenses.
El tema fue centralismo vs localismos y las consecuencias de estas
diferencias para las guerras civiles de Costa Rica.
Se toma en cuenta los conceptos de nación y estado por separado y
como estos dan a la formación en conjunto del país.
7. Semana 4
03 de febrero 2018
Exposición del grupo 1 sobre la Historia de los Símbolos patrios
8. Semana 5
10 de febrero de 2018
Exposición grupo 2 y 3
Guerra civiles y tratado Cañas-Jerez.
9. Semana 5
10 de febrero 2018.
Explicación de la profesora sobre la llegada del café a Costa Rica. De lo
importante que se volvió el café para los costarricenses y como fue
representado en el símbolos nacionales y hasta en infraestructura como el
Teatro Nacional como símbolo de todos los costarricenses.
Se explica como el café se convirtió en el grano de oro para Costa Rica y
como se conforman los oligarcas cafetaleros.
Con ayuda de una presentación de power point como herramienta.
http://aula.uam.ac.cr/mod/resource/view.php?id=99245
10. Semana 6
17 de febrero 2018.
Presentación grupo 4 tema: el papel de la mujer en la campaña nacional.
Resaltando la figura de Francisca (Pancha) Carrasco.
https://view.genial.ly/5a85f68cc73e3e53ec5c4729/historia-de-cr2
11. Semana 6
17 de febrero 2018.
Presentación sobre la Campaña Nacional por parte de la profesora de lo
importante que resultó la figura del presidente Mora y su hermano como
general del ejército costarricense, de como con estas batallas que se
ganan se ve consolidado el sentimiento de nación en el costarricense con
su valentía para luchar por su libertad. Además se explica claramente las 3
etapas de la campaña y de como los costarricenses lograron el gane.
Con la ayuda visual de esta presentación
http://aula.uam.ac.cr/mod/resource/view.php?id=99302
12. Semana 7
24 de febrero 2018.
Realización del primer exámen parcial.
Entrega de la primera línea del tiempo.
13. Semana 8
03 de marzo 2018.
Consolidación de la industria y comercio del café, con este tema la
profesora indica como el café tomó tanta importancia que se convirtió en
el único cultivo del costarricense (modelo agroexportador) y Costa Rica es
conocida en el mundo por su café. Pero que esto trae una crisis con el
tiempo pues el país dependía de un solo cultivo.
Presentación de la profesora:
http://aula.uam.ac.cr/mod/resource/view.php?id=114220
14. Semana 8
03 de marzo 2018.
Presentación Grupo 1: Vida cotidiana en la Costa Rica del siglo XIX: formas
de ocio y diversión. Con ayuda visual de como se vestía el costarricense
de la época.
15. Semana 9
10 de marzo 2018.
Exposición investigación 2: Educación de la Mujer en Costa Rica.
16. Semana 9
10 de marzo 2018.
Se inicia la explicación por parte de la profesora del tema Corrientes y
opciones políticas e ideológicas se inicia mencionando que en Costa Rica
no existía ideologías concretas sino divisiones de tipo conservadoras y
liberales
se entiende mejor como en Costa Rica se dan 2 batallas en honor a esas
divisiones de pensamiento que imperan a inicios del Siglo XIX. ( Ochomogo
y la Liga).
http://aula.uam.ac.cr/mod/resource/view.php?id=99253
17. Semana 10
17 de marzo 2018.
Se inicia con el tema: Corrientes y opciones políticas e ideológicas por
parte de la profesora, Costa Rica es una nación mas conservadora pero
no existía mucha ideología política, se dan los primeros partidos políticos
pues anteriormente era de carácter mas populista.
En Costa Rica en el Siglo XIX se dan ideologías predominantes como el
liberalismo, conservadurismo y la Democracia Cristiana.
Exposición 3 Transformaciones culturales en Costa Rica a partir de la
llegada del café
http://aula.uam.ac.cr/mod/resource/view.php?id=99253
19. Semana 12
31 marzo de 2018
Semana santa entrega de revista digital sobre el informe de Sitios
Históricos.
Link de slideshare: https://es.slideshare.net/secret/n0XzgErxkmAsCm
20. Conclusión del curso.
Este curso fue de gran importancia para la carrera además se han obtenido
los conocimientos necesarios sobre esta gran época de cambio para el país
además de contar con el apoyo de esta excelente profesora quien explica a
cabalidad todos los temas y preguntas que transcurren durante la clase.
Los temas tratados en este curso son importantes debido a que gracias a
acontecimientos importantes en este periodo Costa Rica forjó el sentimiento
de nación que tanto se buscaba en la época y que en la actualidad se
intenta reactivar positivamente.
También es importante resaltar la utilización de nuevas herramientas
tecnológicas que fueron de ayuda en el curso y que servirán en el futuro
cercano como profesor.
22. Semana 4
Lecturas 1821 – 1850 centralización y localismo, de la Federación a la
República. Gutiérrez, C. (2009)La historiografía contemporánea sobre la
independencia en Centroamérica Recuperado de
https://nuevomundo.revues.org/54642
Semana 5
http://aula.uam.ac.cr/mod/url/view.php?id=99241
