Este documento presenta varias actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades matemáticas en niños. Las actividades incluyen el reconocimiento de figuras geométricas, números, colores y sumas a través de juegos con palitos, canicas y otros materiales. El objetivo general es reforzar conceptos matemáticos mientras se fomenta el trabajo en equipo y resolución colaborativa de problemas.

1. PORTAFOLIO
• Integrantes:
• Angye Ximena Murillo Jiménez
• Paola Alexandra Beltrán Varón
• Sandra Maritza León Vargas

2. FigurasGeométricas
Objetivo
Con esta actividad se busca
reforzar los colores, figuras
geométricas y números
desarrollando su destreza
matemática.
Actividad
Consiste en unir la cantidad de
palitos que indica el numero en cada
esquina con el mismo color y así
descubrir la figura oculta (esta
actividad se realiza en grupos de tres
personas).

3. Conclusión
◦ Hemos evidenciado que al
trabajar en equipo se les facilita
mas la resolución de problemas y
refuerzan habilidades con ayuda
de sus compañeros.

4. Objetivo
Distinguir la cantidad de objetos
que representan el numero en
cada recipiente.
Agrupación
Actividad
Se les entregara 10 recipientes a cada
grupo; cada uno con un numero
representativo, luego se les facilitara el
material para que así cada uno
simbolice el numero correspondiente.
Materiales
• Marcadores
• Platos de icopor
pequeños
• Plastilina de colores

5. Conclusión
◦ Se observa el trabajo en
equipo pues al tener los
objetos en su respectivo
recipiente, cada niño al prestar
atención en la actividad de su
compañero le indica si esta
bien o le ayuda si encuentra
algún error.

6. Seriación
Objetivo
Organiza objetos según su
color.
Actividad
Se le entregara al niño pimpones
de diferentes colores y una
cubeta de huevos en la cual
tendrá los mismos tonos de cada
pimpón en la que tendrá que
ordenarlos siguiendo la seriación
planteada.
Materiales
• Cubeta de huevos
• Pinturas de colores
• Pimpones de colores
• Pincel

7. Conclusión
Observamos que al motivar al
niño con la creación de dicho
material se muerta mas
interesado en la actividad y esto
facilitara mas su aprendizaje.

8. Domino
Actividad
Se les proporcionara a cada
grupo de estudiantes un
domino explicando que cada
numero de puntos tiene su
pareja y ellos deberán unirla
hasta terminar sus fichas.
Objetivos
Estimular los procesos
cognitivos (memoria,
atención y visión)
aprendiendo también
autocontrol y mejorando así
sus habilidades
psicomotoras.
Materiales
Domino en
foami y cartón
paja

9. Conclusión
◦ Al terminar esta actividad se ve
reflejado en los niños la relación
cantidad numero y comparación
del mismo.

10. Maquina de sumar
Actividad
Consiste en incorporar una
cantidad de bolitas en la parte
superior de cada tornillo o
según indique el numero, luego
estas caerán en un baúl ubicado
en la parte inferior y allí se
encontrara el resultado de la
suma realizada.
Objetivo
Es esta actividad lo que se
busca es el desarrollo de las
habilidades motoras y de
coordinación en el
pensamiento lógico
matemático del niño.
Materiales:
• Botellas de gaseosa
• Foami
• Caja de cartón
• Tubos de cartón
• Palitos de paleta
• Silicona
• Caja de icopor
• Velcro
• Canicas

11. Conclusiones
◦ En esta actividad observamos la
curiosidad del niño en el momento de
introducir las bolitas o canicas
debido que al juntarse se forma una
mayor cantidad a la que incorporaron al
inicio.

12. Objetivo
Reforzar las distintas actividades
planteadas anteriormente
construyendo cada una de ellas en
diferente cara.
Cubo mágico
Materiales
◦ Cubos de madera
◦ Imágenes:
* Figuras geométricas
* Sumas
* Colores
* Paisajes
* Números
Actividad
En parejas se le facilitara el cubo
mágico con el que construirán
diferentes actividades para reforzar
su conocimiento.

13. ◦ Comprobamos que debido a las
actividades anteriores el
conocimiento adquirido fue
optimo y se obtuvo un gran
avance en el pensamiento lógico
matemático.
Conclusión