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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
ZACATECAS.
Diplomado en tecnología educativa
Facilitador: Manuel Acevedo
Alumna: Liliana Vázquez Castro
Unida 1.
En esta asignatura comenzaremos a ver el tiempo
presente perfecto y para ello daremos un repaso
breve del tiempo presente simple y pasado simple
para que el alumno sea capaz de percibir las
diferencias entre los tres tiempos y pueda elaborar
correctamente escritos.
Ingles 5
De la asignatura: Formar alumnos con las habilidades
necesarias para que puedan comunicarse de una
manera coherente y entendible en el idioma Inglés.
Del tema: Que el alumno sea capaz de entender,
escribir, redactar, decir y leer información en el
tiempo presente perfecto.
Objetivos
Video donde se explica como acceder a la plataforma
, inscribirse al curso y entrar a la materia.
http://www.screencast.com/t/viHY0qP2vy
Presentación en prezi, donde se explica el tema.
http://prezi.com/jjoqisascjin/?utm_campaign=share&u
tm_medium=copy
Brindar el material de apoyo para entender la
gramática.
http://www.slideshare.net/vlyly/simplepresent-
23490794
Escuchar el audio en spreaker para reafirmar el
contenido.
http://www.spreaker.com/user/5954437/0v8w9
Planeación.
La materia de herramientas e-learning me gusto
mucho, ya que se aprecio el dominio del tema por
parte del profesor y me resulto muy estimulante el
uso de las diferentes herramientas para hacer de mis
materias mas innovadoras e interesantes para el
alumno y propiciar un aprendizaje significativo en
ellos.
Conclusiones.

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Portfolio

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS. Diplomado en tecnología educativa Facilitador: Manuel Acevedo Alumna: Liliana Vázquez Castro
  • 2. Unida 1. En esta asignatura comenzaremos a ver el tiempo presente perfecto y para ello daremos un repaso breve del tiempo presente simple y pasado simple para que el alumno sea capaz de percibir las diferencias entre los tres tiempos y pueda elaborar correctamente escritos. Ingles 5
  • 3. De la asignatura: Formar alumnos con las habilidades necesarias para que puedan comunicarse de una manera coherente y entendible en el idioma Inglés. Del tema: Que el alumno sea capaz de entender, escribir, redactar, decir y leer información en el tiempo presente perfecto. Objetivos
  • 4. Video donde se explica como acceder a la plataforma , inscribirse al curso y entrar a la materia. http://www.screencast.com/t/viHY0qP2vy Presentación en prezi, donde se explica el tema. http://prezi.com/jjoqisascjin/?utm_campaign=share&u tm_medium=copy Brindar el material de apoyo para entender la gramática. http://www.slideshare.net/vlyly/simplepresent- 23490794 Escuchar el audio en spreaker para reafirmar el contenido. http://www.spreaker.com/user/5954437/0v8w9 Planeación.
  • 5. La materia de herramientas e-learning me gusto mucho, ya que se aprecio el dominio del tema por parte del profesor y me resulto muy estimulante el uso de las diferentes herramientas para hacer de mis materias mas innovadoras e interesantes para el alumno y propiciar un aprendizaje significativo en ellos. Conclusiones.