El documento describe las potencialidades de las redes aplicadas a la educación, incluyendo permitir a los estudiantes compartir ideas y creaciones utilizando herramientas que les gustan, mejorar la comunicación entre profesores y estudiantes, y facilitar la coordinación de grupos de aprendizaje. También menciona que las redes pueden centralizar las actividades de una escuela y aumentar el sentido de comunidad entre estudiantes y profesores.

1. Potencialidades de la redes aplicadas a
la educación
Compartir ideas, pensamientos, creaciones, a partir
de herramientas valoradas por el alumno
Importar creaciones que los alumnos ya tienen
elaboradas en otros ámbitos donde se desenvuelven
con gran soltura (fotolog, blog, etc.)
Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación
entre profesores y alumnos.
Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos
de aprendizaje (clase, asignatura, grupo de alumnos
de una asignatura, etc.) mediante la creación de los
grupos apropiados.

2. Potencialidades de la redes aplicadas a la
educación
Utilización de medios y lenguajes (imágenes, movimientos, etc.)
afines con los que manejan habitualmente los alumnos.
Permite centralizar en un único sitio todas las actividades de
docentes y alumnos de un centro educativo.
Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y
profesores, debido al efecto de cercanía que producen las redes
sociales.

3. Potencialidades de la redes aplicadas a la
educación
Capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de
personas.
Cuanto mayor sea el número de miembros de una red social, mayor
será su productividad.
Permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones
con otros, así como atender a las exigencias propias de su
educación.