presentación de los contenidos del curso del Uso de las tecnologías para elaboración de material didáctico

1. UNIVERSIDAD DE SONORA
Licenciatura en Cultura Física y Deporte
Materia
Pedagogía y Didáctica
Mtra. Gricelda Henry Mejía
INICIO FINAL

2. “Lo importante no es la
posesión de
conocimientos, sino el
uso que se haga de
ellos”

3. Global de la Motricidad
EN PRIMARIA

4. COMPONENTES IMPORTANTES DEL ACTUAL ENFOQUE
CORPOREIDAD
MOTRICIDAD
MBITOS DE INTERVENCIÓN EJES PEDAGOGÍCO
COMPETENCIAS

5. La motricidad es reconocida
como la suma de
actuaciones inteligentes,
creadas y desarrolladas
con base en sus
necesidades de movimiento.

6. La corporeidad no es una sustancia estática e
inmutable (cuerpo-objeto), sino un “cuerpo-
vivido”, que en toda nueva relación se está
rehaciendo permanentemente, es una entidad
viva, por eso cada encuentro con el “otro” es
singular.
Relación con el otro
Movimiento
corporal
Palabra

7. Corporeidad
El cuerpo que
experimenta
El cuerpo que:
corre,
salta y lanza
El cuerpo que:
interactúa con
otros cuerpos
“La corporeidad surge
del encuentro”

8. LUDO SOCIOMOTRICIDAD
PROMOCIÓN DE LA SALUD
COMPETENCIA MOTRIZ
AMBITOS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

9. Ejes pedagógicos:
 Ubicar a la corporeidad como el centro de
la acción educativa.
 El papel de la motricidad humana y la
acción motriz.
 La diferencia entre educación física y
deporte.
 El tacto pedagógico y el profesional
reflexivo.
 Valores, género e interculturalidad.

10. GRUPO DE COMPETENCIAS EN PRIMARIA EDUCACIÓN FÍSICA
MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA CORPOREIDAD
EXPRESIÓN Y DESARROLLO DE HABILIDADES
Y DESTREZAS MOTRICES
CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA EL
DESARROLLO DE LA ACCIÓN CREATIVA

11. INICIO

12. FINAL