Objetivo de la clase de educación física

1. CAPÍTULO 2
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
Verónica García
Laura Valencia
Iván Domínguez

2. OBJETIVO DE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA

3. EDUCACIÓN FÍSICA
•Cognitivo
• Motriz
•socio-afectivo
Metas
educativas
Educador
físico
Responsable
de propiciar las
condiciones
necesarias
para lograr:
Realizando una
educación
física que
considere todos
los aspectos
del ser humano

4. EDUCACIÓN FÍSICA
Proceso educativo
tendiente a propiciar
un desarrollo integral
en los alumnos,
cognitivo, motriz y
socio-afectivo para
integrar la corporeidad
y edificar la
competencia motriz
mediante movimientos.

5. APRENDIZAJE MOTOR

6. Competencia
motriz
• Dominio consciente que tiene el ser humano de sus acciones.
• Resultado del conocimiento que se tiene de sí mismo, de sus
posibilidades y límites, que le permiten saber lo que puede y no
puede hacer y como puede resolver alguna tarea o problema.
Motricidad
• Interioriza y humaniza el movimiento.
• Relación con el sistema nervioso que provoca una contracción de
los músculos y genera una coordinación en el desplazamiento de
los movimientos.
Corporeidad
• Desde y a partir del cuerpo me proyecto al mundo.

7. COMPETENCIA MOTRIZ
Saber hacer
• Conocer el
proceso para
ejecutar
alguna acción.
Saber actuar
• Poder aplicar
este
conocimiento
para resolver
las
problemáticas.
Saber
desempeñarse
• Modo de
comportarnos
o los valores
que
demostramos
cuando
jugamos.

8.  Fomentar una cultura del
movimiento
Para propiciar que la
sociedad adquiera una
vida con calidad y una
cultura de la actividad
física permanente.

9. ¿PARA QUÉ?
 Para que todos los alumnos, cuando alguien les
pregunte alguna vez: ¿Para qué te sirvió la educación
física en la escuela?, contesten sin dudar: " Para mi
vida".