El aprendizaje basado en proyectos promueve el aprendizaje colaborativo y significativo entre compañeros, fomenta la creatividad y mejora la motivación de los estudiantes, y ayuda a desarrollar habilidades interpersonales y de investigación. Sin embargo, requiere una planificación cuidadosa por parte del profesor y puede ser más difícil de implementar y evaluar que un modelo de enseñanza tradicional.

1. Argumentos a favor del
Aprendizaje Basado en Proyectos

2. • - Se trabaja en equipo por lo que el
aprendizaje es más dinámico, todos
aprendemos de todos. Los alumnos
comparten sus conocimientos. El aprendizaje
no es solo memorístico y acrítico sino
significativo. Esto posibilita una mayor
retención de la información
• -Se fomenta la creatividad . Esto mejora
también la motivación y el interés de los
alumnos

3. • Trabajo en equipo por lo que desarrollan
habilidades interpersonales.
• Se respeta la autonomía del alumno
• Los alumnos mejoran en el manejo de las TICs
buscando información en la red, aprendiendo
a hacer presentaciones de sus trabajos…

4. • Los alumnos reflexionan y autoevalúan su
propio trabajo
• El aprendizaje se centra en el alumno y no en
el profesor o solamente en los contenidos. El
papel del profesor pasa a ser el de facilitador
del conocimiento

5. Argumentos en contra
• Hay que tener muy claro el trabajo a
desarrollar para no crear confusiones en los
alumnos.
• El manejo de la clase es más difícil que en una
clase directa en la que el profesor está en
frente de los alumnos y estos tienen un papel
más pasivo.

6. • El profesor tiene que conocer muy bien a los
estudiantes para hacer una buena
planificación de los grupos de alumnos que se
harán .
• La evaluación es más complicada puesto que
no está centrada meramente en los
contenidos.

7. • Hay alumnos a los que no les gusta trabajar en
grupo. Otros muestran poco interés por
aprender por lo que la participación en el
grupo puede que no sea homogénea.
• Desconcierto en el alumno porque , al
principio no está seguro de lo que se espera
de él.