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LECCIÓN 2
Principios de la
Democracia
Las directivas del colegio quieren saber su
opinión sobre un tema en particular...
Los/as nacidos/as en
enero
¡Armemos una fila!
Una fila en el orden de su cumpleaños
Los/as nacidos/as en
diciembre
Quienes
cumplen
años entre
enero y abril
Ahora, discutirán en grupos por unos minutos
Grupo 1
Quienes
cumplen años
entre mayo y
agosto
Grupo 2
Quienes cumplen
años entre
septiembre y
diciembre
Grupo 3
No podrán compartir
sus opiniones ni al grupo
ni a las directivas.
Ahora que han discutido en grupos, revelaremos
unas condiciones:
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
Podrán compartir sus
opiniones al grupo
pero no a las
directivas.
Pueden compartir sus
opiniones y
comunicarlas a las
directivas.
¿Qué emociones les generan estas
condiciones?
¿Son unas condiciones justas o
injustas?
¿Qué sentirían si les dijeran que sus
opiniones no serán tenidas en cuenta?
¿Sienten que esto puede pasar en la vida
real?
Pensemos y dialoguemos sobre estas
condiciones
Todos/as los/as
ciudadanos son
tenidos en cuenta,
¡sin distinción!
Los/as ciudadanos/as
cuentan con mecanismos
para participar y hacer valer
su voz!
Pero, ¿sabias que hasta hace un
tiempo no todos/as los/as
ciudadanos/as tenían el derecho
a votar?
Uno de estos mecanismos es
el voto, con el cuál cada
persona escoge quién lo/la
representa.
¡Que todos/as podamos
participar es un logro histórico!
En una
democracia…
Veamos los principios democráticos
En otras palabras, "las
reglas del juego" de las
democracias
Algunos principios democráticos son:
Derechos
Humanos y
equidad
Elecciones
libres y justas
Rendición de
cuentas y
transparencia
Primacía de
la ley
Participación
ciudadana
En grupo, discute las siguientes preguntas sobre los
principios democráticos
• ¿Consideras que el principio democrático es garantizado y
protegido en Colombia? ¿Por qué?
• ¿Qué calificación le pondrías al país de 1 a 10 en la protección
y garantía de este principio democrático?
• ¿Qué aspectos crees que podrían ser una amenaza para este
principio democrático?
¡Protejamos la
democracia!
Para terminar...
¿Qué aspectos pueden ser una amenaza para la
democracia?
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  • 1. LECCIÓN 2 Principios de la Democracia
  • 2. Las directivas del colegio quieren saber su opinión sobre un tema en particular...
  • 3. Los/as nacidos/as en enero ¡Armemos una fila! Una fila en el orden de su cumpleaños Los/as nacidos/as en diciembre
  • 4. Quienes cumplen años entre enero y abril Ahora, discutirán en grupos por unos minutos Grupo 1 Quienes cumplen años entre mayo y agosto Grupo 2 Quienes cumplen años entre septiembre y diciembre Grupo 3
  • 5. No podrán compartir sus opiniones ni al grupo ni a las directivas. Ahora que han discutido en grupos, revelaremos unas condiciones: Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Podrán compartir sus opiniones al grupo pero no a las directivas. Pueden compartir sus opiniones y comunicarlas a las directivas.
  • 6. ¿Qué emociones les generan estas condiciones? ¿Son unas condiciones justas o injustas? ¿Qué sentirían si les dijeran que sus opiniones no serán tenidas en cuenta? ¿Sienten que esto puede pasar en la vida real? Pensemos y dialoguemos sobre estas condiciones
  • 7. Todos/as los/as ciudadanos son tenidos en cuenta, ¡sin distinción! Los/as ciudadanos/as cuentan con mecanismos para participar y hacer valer su voz! Pero, ¿sabias que hasta hace un tiempo no todos/as los/as ciudadanos/as tenían el derecho a votar? Uno de estos mecanismos es el voto, con el cuál cada persona escoge quién lo/la representa. ¡Que todos/as podamos participar es un logro histórico! En una democracia…
  • 8. Veamos los principios democráticos En otras palabras, "las reglas del juego" de las democracias
  • 9. Algunos principios democráticos son: Derechos Humanos y equidad Elecciones libres y justas Rendición de cuentas y transparencia Primacía de la ley Participación ciudadana
  • 10. En grupo, discute las siguientes preguntas sobre los principios democráticos • ¿Consideras que el principio democrático es garantizado y protegido en Colombia? ¿Por qué? • ¿Qué calificación le pondrías al país de 1 a 10 en la protección y garantía de este principio democrático? • ¿Qué aspectos crees que podrían ser una amenaza para este principio democrático?
  • 12. Para terminar... ¿Qué aspectos pueden ser una amenaza para la democracia? ¿Qué podemos hacer para proteger la democracia?