Este documento discute el impacto de la tecnología en la sociedad y la educación. Explora cómo la tecnología ha avanzado rápidamente en la sociedad pero su adopción en la educación ha sido más lenta. También examina si el uso de las TIC mejora la calidad de la educación y si la tecnología puede transformar el sistema educativo tradicional.

1. PRÁCTICA 2: LECTURA Y DEBATE
DE UN ARTÍCULO.
REALIZADO POR:
NURIA LÓPEZ ACEITUNO
Mª DEL CARMEN PALOMARES MOYA
HELENA PANCORBO GARCÍA.
SILVIA VILLAR CHICA.

2. LA TECNOLOGÍA AVANZA:
Sociedad: Educación:
Lentamente
A pasos agigantados
 Móviles
 Ordenadores  Tiza
 Cámaras  Libro de texto
digitales  Pizarra
convencional
 Pizarra digital
 Ordenadores
 Proyectores

3. SEGÚN WATSON:
NUEVAS TECNOLOGIAS PAPEL DEL DOCENTE
No aplicada en algunos
Necesidad cubierta casos por:
Desconocimiento

4. MEDIANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS SE
PRETENDE CREAR UN SISTEMA EDUCATIVO:
El alumnado
• Indague
• Explore Recipiente de
• Manipule conocimientos
MODELO MODELO
CONSTRUCTIVISTA TRANSMISION-
RECEPCION

5. PUNTO CONTRADICTORIO
Nuevas
Alumnado
tecnologías
No todos tienen el mismo
acceso a las nuevas
tecnologías

6. CENTROS EDUCATIVOS Y PROFESORADO
Abiertos hacia el cambio En caso de rechazo…
Limitación del pleno
Adaptando instalaciones
desarrollo del alumnado
y métodos de enseñanza
al uso de las TICs
Desconocimiento y miedo
hacia los medios tecnológicos

8. ¿CUÁL ES EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA
EN NUESTRA SOCIEDAD?
¿Podrías arreglarte la
¿Podrías estar vida, hoy por hoy, sin
sin teléfono móvil ordenador ni conexión
una semana? a internet?

9. EN EL AULA…
Uso de
Uso de
pizarras
ordenadores
digitales
Uso de
proyectores
Favorecen el proceso de
enseñanza-aprendizaje

10. ¿CREES QUE EL USO DE LAS TICs SUPONE
UNA MEJORA PARA LA EDUCACIÓN DE
CALIDAD?
Posibilitan Generan
nuevas formas aprendizajes
de trabajo significativos
Excluyen
actitudes pasivas
y desmotivadas
El docente
incorpora el
TICs y la labor del
ordenador
docente deben
estar entrelazadas

11. ¿LA TECNOLOGÍA ES CAPAZ DE
TRANSFORMAR EL LEVIATÁN EDUCATIVO?
FACTORES POSITIVOS: FACTORES NEGATIVOS:
 Resultados favorables.  Padres, madres y docentes que
no aceptan las nuevas
 El profesorado se renueva
tecnologías.
(enriquece su profesión).
 Perdida de tiempo.
 El alumnado mejora y refuerza
sus conocimientos.  Imposible de llevar a cabo en el
aula.
 Mayor motivación e interés.

12. ¿POR QUÉ TODAVÍA DUDAMOS DE LA
EFICACIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA
EDUCACIÓN?
Creencia de Educación
que es completa con
innecesaria métodos
tradicionales
Falta de
¿ Eliminación
información y
de la educación
practica de
tradicional?
padres y madres
El docente debe dar el
primer paso hacia el
cambio

13. ¿PUEDE LA TECNOLOGÍA CUMPLIR CON
LAS EXPECTATIVAS DEPOSITADAS EN
ELLA?
Se esperan mejores
resultados de los que
aportan
Los malos resultados en
las calificaciones se
relacionarían con las
nuevas tecnologías
Quizá, en la actualidad no
la cumpla, pero… ¿la
cumplirá en un futuro?