Este documento describe tres herramientas de aprendizaje basadas en Internet: las webquests, las miniquests y las cazas del tesoro. Las webquests son actividades estructuradas que guían a los estudiantes a través de recursos en línea para completar una tarea. Las miniquests son versiones más cortas de las webquests diseñadas para completarse en dos clases. Las cazas del tesoro implican que los estudiantes busquen respuestas a preguntas en sitios web específicos.

1. Practica 7
Diego Castro
PBGU “B”

2. Webquest.
 Una Webquest es una herramienta del
aprendizaje guiado con recursos que son
principalmente procedentes del Internet,las
Webquests son actividades estructuradas y
guiadas que evitan los obstáculos
proporcionando a los alumnos una tarea bien
definida, así como los recursos y las consignas
que permiten realizaras.
 En lugar de perder horas en busca de la
información, los alumnos se apropian y
explotan las informaciones especificas que el
profesor les asigna.

3. Ventajas y desventajas.
 Ventajas
 Debe estar bien diseñada para que
cumpla su función didáctica y no se
convierta en un simple montón de
preguntas. • Se requiere de una
adecuada preparación técnica en el uso
de la WEB.

4. Desventajas
 Es necesario disponer de recursos
tecnológicos y un correcto uso de ellos.
 Los contenidos o materiales educativos
pueden desviarse de los objetivos de la
clase.

6. Miniquest.
 En lugar de perder horas en busca de la
información, los alumnos se apropian,
interpretan y explotan las informaciones
específicas que el profesor les asigna.
 Las MiniQuests fueron desarrolladas en
respuesta a las limitaciones de tiempo y
dificultades prácticas para diseñar, producir
e implementarlas WebQuests, son diseñadas
para ser desarrolladas con los alumnos en un
tiempo máximo de dos clases de 50 minutos
cada una.

7. Ventajas y desventajas.
 Ventajas.
 Puede emplearse con pocos
computadores
 • Desarrolla múltiples actividades
instructivas en un tiempo corto,
infundiendo en su proceso de cada
enseñanza de manera rápida y efectiva.

8. Desventajas
 • Si los docentes no promueven la
creación de conocimientos entonces la
actividad será simplemente una hoja de
trabajo en línea.
 • Un solo estudiante realiza la actividad

10. Caza del tesoro.
 Se trata de algo tan sencillo como una hoja
de trabajo o una página web con una serie
de preguntas y un listado de direcciones de
Internet en las que los alumnos han de buscar
las respuestas. Al final se debe incluir la “gran
pregunta”, cuya respuesta no aparece
directamente en las páginas web visitadas la
cual exige integrar y valorar lo aprendido
durante la búsqueda.


11. Ventajas y desventajas.
 Ventajas.
 Emplea estrategias útiles para adquirir
información sobre un tema determinado
y procedimientos relacionados con las
TIC y con el acceso a la información a
través del Internet.
 Mejora la comprensión lectora y enseña
a buscar información en internet

12. Desventajas.
 No acostumbran proponer a los
estudiantes a la resolución de ningún
problema, ni la exposición de
conclusiones finales.