El documento describe diferentes prácticas pedagógicas llevadas a cabo por el docente Pedro Licenio Guerrero Córdoba en la Institución Educativa Rural Pablo VI. Estas incluyen enseñar conceptos de ciencias naturales en la huerta escolar, realizar salidas pedagógicas a la huerta y granja para aplicar conocimientos de forma práctica, y tener personas de la tercera edad que comparten sus conocimientos sobre plantas medicinales con los estudiantes.

1. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba
EVIDENCIAS DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA RURAL PABLO VI
Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba
Diferentes formas de enseñanza – aprendizaje (E – A)
El ser humano está dotado de potencialidad natural para descubrir
conocimiento
Reparación de computadores Calculando el área y perímetro del
estanque, para criar peces
Calculando la profundidad del
estanque, con el área, perímetro y
profundidad podemos calcular el
volumen de agua que tiene el estanque
y la capacidad de peces que pueden
ser criados
Midiendo el largo y el ancho podemos
hacer un cálculo aproximado del peso
del cerdo

2. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba
Calculando el DAP y la altura

3. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba

4. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba
Diferentes formas de enseñanza – aprendizaje (E – A)
En el área de ciencias naturales
En la huerta escolar el docente explica la clase de taxonomía, filotaxia,
formas de las hojas, reproducción de las plantas, utilidades de estas,
especialmente las medicinales, distribución de las plantas y familias y
nombres científicos botánicas
La buena relación entre los docentes y los educandos es primordial para
que los procesos de enseñanza aprendizaje sean atractivos y los
conocimientos lleguen de una forma armoniosa y significativa.

5. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba
Se realizan salidas pedagógicas a la huerta y a la Granja de la IER Pablo VI con el
objetivo de colocar en práctica los conocimientos adquiridos en el salón de clase y
que estos se conviertan en aprendizajes significativos. Los estudiantes del grado
11° junto con el docente son los coordinadores y monitores de las salidas
pedagógicas, debido a que ellos ya pasaron por esa etapa y manejan el tema
Rumbo a la Granja. Esta experiencia ha despertado la curiosidad de los
estudiantes por aprender sobre las plantas y poner en práctica el método científico,
donde observan, realizan hipótesis, confrontan la información observada y
obtenida con fuentes bibliográficas, y sacan conclusiones.

6. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba
Desde la Huerta escolar se transversaliza ciencias naturales con el área de
matemáticas. Los estudiantes aprenden a utilizar el metro y a calcular el
perímetro y el área, y pueden hacer un cálculo aproximado de cuantas plantas
pueden sembrase.

7. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba
Explicación de las plantas medicinales Encuesta etnobotánica

8. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba

9. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba
Personas de la tercera edad compartiendo sus conocimientos con los
estudiantes

10. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba

11. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba

12. Docente: Pedro Licenio Guerrero Córdoba