PRACTIQUEMOS
1. Señale el valor de
2. De acuerdo al gráfico, hallar x

3. Convertir en radianes 1400
4. Calcular A en S centesimal
5. Calcular B en S.S.
6. Calcular “x” si:
7. Determina la medida circular de un ángulo que cumple:
8. Efectuar 42056’32’’+78030’48’’
9. Expresar 300 en radianes.
10. Convertir 1080 al sistema centesimal.
11. Indicar el resultado de la siguiente suma
12. Calcular:
13. Calcular:
14. Calcular:
15. En la figura, calcular “x”

5x-200

-4x-200

16. De la figura, calcular “x”

17. Siendo “s” y “c” los valores convencionales para un ángulo no nulo, reducir:
18. Siendo “S”, “C” y “R” los valores convencionales reducir:

19. Siendo “S” y “C” lo convencional para un ángulo no nulo, reducir:
20. Calcular:
21. Si

y

son ángulos complementarios, tal que:

Calcular:
22. Los ángulos de un triángulo miden:

,

y
Calcular: “x”
23. Señala la medida radial de un ángulo que verifica: s = n-1; c = n+1
Siendo “s” y “c” lo convencional
24. Del gráfico, hallar “x”

30-x

25. En el gráfico, hallar el valor de

x-2y

3y-x

26. Si:
Calcular
27. Sabiendo que:

<>

, calcular

28. Los ángulos iguales de un triángulo isósceles son:
. Hallar el
ángulo desigual expresado en radianes.
29. Los ángulos de un triángulo se encuentran en P. A. de razón 120. Hallar la medida del
menor de dichos ángulos.

Practiquemos

  • 1.
    PRACTIQUEMOS 1. Señale elvalor de 2. De acuerdo al gráfico, hallar x 3. Convertir en radianes 1400 4. Calcular A en S centesimal 5. Calcular B en S.S. 6. Calcular “x” si: 7. Determina la medida circular de un ángulo que cumple: 8. Efectuar 42056’32’’+78030’48’’ 9. Expresar 300 en radianes. 10. Convertir 1080 al sistema centesimal. 11. Indicar el resultado de la siguiente suma 12. Calcular: 13. Calcular: 14. Calcular: 15. En la figura, calcular “x” 5x-200 -4x-200 16. De la figura, calcular “x” 17. Siendo “s” y “c” los valores convencionales para un ángulo no nulo, reducir: 18. Siendo “S”, “C” y “R” los valores convencionales reducir: 19. Siendo “S” y “C” lo convencional para un ángulo no nulo, reducir: 20. Calcular: 21. Si y son ángulos complementarios, tal que: Calcular: 22. Los ángulos de un triángulo miden: , y
  • 2.
    Calcular: “x” 23. Señalala medida radial de un ángulo que verifica: s = n-1; c = n+1 Siendo “s” y “c” lo convencional 24. Del gráfico, hallar “x” 30-x 25. En el gráfico, hallar el valor de x-2y 3y-x 26. Si: Calcular 27. Sabiendo que: <> , calcular 28. Los ángulos iguales de un triángulo isósceles son: . Hallar el ángulo desigual expresado en radianes. 29. Los ángulos de un triángulo se encuentran en P. A. de razón 120. Hallar la medida del menor de dichos ángulos.