Este documento presenta cuatro tendencias clave en la educación en línea: 1) La pérdida de la exclusividad tecnológica del e-learning a medida que la virtualidad se generaliza en la educación. 2) El surgimiento del aprendizaje informal a través del uso de las TIC y las redes sociales. 3) Un enfoque cada vez más social y colaborativo debido a la omnipresencia de lo social en la web. 4) La flexibilidad del acceso "anytime, anywhere, anyway" a través de Internet e independientemente del lugar.

1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO
MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON ENFOQUE EN
INNOVACIÓN
MATERIA: HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE
ESCENARIOS EDUCATIVOS
ELABORADO POR: LIC. en EDUC. NINFA AURORA OSORIO ALAMILLA
TRABAJO: PRESENTACIÓN PROPUESTAS RETOS Y TENDENCIAS
FECHA DE ENTREGA: 29 de noviembre de 2014

2. ¿PROPUESTAS, RETOS O TENDENCIAS?
• Toda acción desde el momento que es iniciad empieza a escaparse de las intensiones y
motivaciones iniciales y es capturada por un
universo de interacciones más amplio y complejo.
• De acuerdo con Morin (2001)Cuando esto sucede
se dice que es el entorno en el que determina la intención
y la evolución de un sentido u otro.

3. TENDENCIAS
QUE
ORIENTAN
LA
EDUCACIÓN
EN
LÍNEA
• 1era tendencia: Perdida de la
exclusividad tecnológica del e-learning
• 2da tendencia: Afloramiento del
aprendizaje informal
• 3era tendencia: mas social y
colaborativa que nunca
• 4ta tendencia: anytime, anywhere,
anyway

4. 1ERA TENDENCIA. PERDIDA DE LA EXCLUSIVIDAD
TECNOLÓGICA DEL E-LEARNING
La virtualidad esta presente de manera generaliza en todo el ámbito educativo
Propuestas,
retos
y
oportunidades
• De las competencias del estudiantes
virtual a las competencias del estudiante
virtual
• Dificultad o ventaja
• Equivalencia con las competencias
profesionales del siglo XXI
• Condición sine aqua non, modelos
avanzados

5. 2DA TENDENCIA. EL AFLORAMIENTO DEL APRENDIZAJE
INFORMAL
El uso de las TIC´S y la web social generan aprendizaje y conocimientos
Propuestas,
retos
y
oportunidades
• Aprendizaje informal y competencias TIC´S
• Aula virtual vs Personal learning Enviroment
• Apertura curricular y flexibilidad en el diseño
• Contenido abierto
• Interoperabilidad
• Evaluar para aprender
• Conexión entre la formación y la
experiencia personal
• Edutainment

6. 3ERA TENDENCIA. MAS SOCIAL Y COLABORATIVA QUE
NUNCA
Todas las evoluciones de la web tienen como denominador común la omnipresencia del
hecho social
Propuestas,
retos
y
oportunidades
• El hecho social es la sinapsis del conocimiento
• La actividad formativa dentro de la identidad
digital
• Autonomía en la constitución de grupos
• Adecuación de las estructuras académicas y
formativas
• Sistemas de visualización de redes de
conocimiento

7. 4TA TENDENCIA. ANYTIME, ANYWHERE Y ANYWAY
Permite el acceso a internet, en cualquier momento independientemente del lugar donde nos
encontremos
Propuestas,
retos
y
oportunidades
• La ubicación es relevante la ubicación importa
• Una concepción transmediática del
conocimiento
• Del escritorio al sofá
• Dispositivos multidispositivo

8. CONCLUSIONES
A través del desarrollo de este trabajo se pudo observar lo siguiente
 Los cambios forman parte inherente del desarrollo de la una sociedad y en el
caso de la formación on-line no es la excepción, lo cual como docentes nos
lleva a la actualización constante de nuestra práctica y los objetos de
aprendizaje con los que ahora podemos contar para motivar el aprendizaje de
nuestros alumnos
 El desarrollo de la tecnología forma parte del inherente de la vida cotidiana y
las personas nos encontramos en constante aprendizaje debido a gran
cantidad de información encontrada en la web, la cual gracias al carácter social
de la web, permite una retroalimentación constante de los aprendizajes, los
cuales como docentes podemos emplear para enriquecer el conocimiento de
nuestros educandos a través de grupos como el Facebook y foros de
discusión.

9.  Cabe aclarar que incluso los docentes frente a grupo deben apoyarse
en las TIC´S para crear nuevas experiencias de aprendizaje que
contribuyan al interés de los educandos, a través de nuevas formas de
transmitir los conocimientos como es el caso de los programas: voki y
prezzi entre muchos otros, que existen.
 Así mismo es importante aclarar que gracias a la facilidad de diversos
dispositivos con acceso a la web la enseñanza learning puede verse
favorecida y brindar educación a un mayor número de personas

10. GRACIAS POR SU ATENCIÓN
QUE TENGAS UN BUEN DÍA