Este documento describe dos actividades acuáticas realizadas con niños con necesidades educativas especiales en un centro educativo: 1) actividad de iniciación a la natación con el objetivo de mejorar capacidades motrices y valores, y 2) hidroterapia individualizada para mejorar funcionalidad y calidad de vida. La hidroterapia se centra en objetivos como el control respiratorio, postural y equilibrio a través de ejercicios en el agua. Los niños han mostrado mejoras en áreas como aceptación postural, coordinación y relación con