Este documento presenta los programas de estudio para el primer año básico (1o Básico) en la escuela ALTAMIRA para el año 2009. Describe las asignaturas (Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Comprensión del Medio, Educación Tecnológica, Educación Artística, Educación Física e Inglés), los ejes temáticos y los objetivos terminales para cada una. Además, incluye la dirección, subdirección, inspectoría, coordinaciones y equipo docente de la escuela.

1. Programas de Estudio ALTAMIRA 2009

2. Reglamento Interno. Proyecto Educativo Programas de estudio Planes de Estudio J.E.C. Organigrama

3. Dirección Sra. Yolanda Zamudio Subdirección Sra. Paola Ovando Inspectoría Sra. Carmen Paz Silva Unidad Técnica Pedagógica Sra. Iris Carquin Coordinación prebásica Sra. Nancy López Coordinación 1º y 2º básico Sra. Cintia Coñuecar Coordinación 3º y 4º básico Sra. Jimena Sepúlveda Coordinación 5º y 6º básico Srta. Lorena González Profesor Jefe Profesor de Asignatura Asistente de Sala

4. Lenguaje y Comunicación 8 hrs. Educación Matemática 6 hrs. Comprensión del Medio 5 hrs. Educación Tecnológica 3hrs. Educación Artística 3 hrs. Educación Física 3 hrs. Programas de estudio 36 hrs. Inglés 4 hrs. Religión 2 hrs.

5. OFT en los siguientes ámbitos: PROGRAMAS DE ESTUDIO Crecimiento y autoafirmación personal La persona y su entorno Formación ética

6. N.B.1 1º Básico

7. MATEMATICAS 1º Básico

8. Ejes Temáticos Números Formas y Espacio Resolución de problemas Operaciones Aritméticas

9. Objetivos Terminales Leer y escribir numerales (0 al 100) Antecesor y sucesor de cada número Orden numérico Orden de secuencias (contar de 1 en 1; 2 en 2; 5 en 5; 10 en 10)

10. Operaciones de adición y sustracción a situaciones problemáticas . Representar elementos de su entorno combinando formas geométricas. Seguir correctamente una trayectoria a partir de instrucciones verbales simples. Objetivos Terminales

11. LENGUAJE 1º Básico

12. OF/CMO se estructuran en torno a Cuatro Ejes Temáticos: Comunicación Oral Lectura Escritura Manejo de la lengua y conocimientos elementales sobre la misma

13. Objetivos terminales Al final de 1º básico su hijo deberá: Leer comprensivamente textos diferenciando su contenido (carta, diarios, avisos,etc.) Ordenar ideas en forma coherente. Expresarse con claridad en conversaciones. Identificar los fonemas y grafemas que componen el abecedario.

14. Reproducir letras mayúsculas y minúsculas en su forma manuscrita, cursiva o ligada ( transcribir) Ampliar su vocabulario. Objetivos terminales

15. Comprensión del Medio 1º Básico

16. Ejes Temáticos Medio Natural Medio Social y Cultural Habilidades de Pensamiento Científico

17. Objetivos terminales Reconocer partes del cuerpo (Gruesas y finas ) Ordenar secuencias cronológicas . Reconocer hechos que suceden en forma periódica y simultanea .

18. Ubicar espacialmente y representar elementos de su entorno. Realizar medidas de longitud ( cm, metro) Reconocer unidades temporales (hora, minuto, semana, mes..) Objetivos terminales

19. Educación Tecnológica 1º Básico

20. Ejes Educación Tecnológica Entorno tecnológico La evolución de los objetos tecnológicos

21. Objetivos terminales Reconocer que los objetos tecnológicos están hechos por personas para satisfacer sus necesidades Comprender la importancia del cuidado y mantenimiento de los objetos Reflexionar sobre las transformaciones de los objetos en el tiempo.

22. Educación Artística 1º Básico

23. Ejes Educación Artística Las artes en el tiempo y el espacio Apreciación y recreación artística del entorno.

24. Objetivos terminales Agudizan su percepción del entorno tanto visual como sonoro. Expresarse con diversos materiales creando representaciones de su entorno. Identificar y reproducir con su propio cuerpo canciones emociones y sentimientos. Experimentar con diversos colores y materiales para expresarse en el plano y el volumen.

25. Educacion Física 1º Básico

26. Desarrollo motriz y calidad de vida. Juegos motrices y actividades predeportivas. Actividades recreativas y al aire libre. Ejes Temáticos

27. OBJETIVOS TERMINALES NB1 (PRIMERO) Conocer e identificar segmentos del cuerpo, y algunos músculos. Crear con su cuerpo distintas formas de moverse. Equilibrarse estática o dinámicamente en distintos planos y alturas. Dominar su lateralidad en relación a su ubicación espacial. Sortear obstáculos de distintas formas .

28. 5. Manipular distintos implementos 6. Poder jugar en equipo con reglas simples. 7.Tomar conciencia de la importancia de una buena higiene personal y ambiental. 8. Vida saludable. OBJETIVOS TERMINALES (PRIMERO BÁSICO)

29. Inglés First Grade 1º Básico

30. Ejes Temáticos speaking listening writing reading

31. Objetivos terminales Rutinas de socialización Usar vocabulario aislado ( por categorías) Uso de expresiones básicas Asociar significado a palabras Responder a preguntas simples con respuestas breves listening speaking