SlideShare una empresa de Scribd logo
Tarea colaborativa Grupo N° 1
Integrantes: Alicia Córdoba, Lizette Uyterhoeven, Maristela Amarelle y Noelia Rodríguez
BULLYING O ACOSO ESCOLAR
Cuando hablamos de acoso
escolar o bullying estamos
haciendo referencia a :
Informate:
PERFILES DE LAS VÍCTIMAS Y AGRESORES
Acosado:
▶ Suele ser una persona solitaria,
que siente vergüenza y culpa,
suele pasar desapercibido, se le
considera tímido y temeroso,
nervioso y preocupado, una
persona que no sabe poner el
límite.
Acosador:
▶ Es una persona agresiva,
dominante, con poco control
emocional y que necesita llamar
la atención constantemente, no
sabe resolver los conflictos sin
violencia e incluso sigue la ley del
“ojo por ojo”.
Relación de Acoso escolar
No es Se caracteriza por Protagonistas
*Conflicto de Maltrato: busca Reconocimiento
Intereses Continuo Acosador suele ser Líder
*Cualquier Intencional Acosado suele ser Tímido
Situación de se siente Impotente
Violencia Relación de Poder
Observadores suele ser Indiferente
no muestra Compromiso

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying escuela
Bullying escuelaBullying escuela
Bullying escuela
 
Bullying3 b
Bullying3 bBullying3 b
Bullying3 b
 
Bullying3 b
Bullying3 bBullying3 b
Bullying3 b
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying o acoso escolar
Bullying o acoso escolarBullying o acoso escolar
Bullying o acoso escolar
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Capitulo 2
Capitulo 2Capitulo 2
Capitulo 2
 
Cristinacabaleiropracticapowerpoint
CristinacabaleiropracticapowerpointCristinacabaleiropracticapowerpoint
Cristinacabaleiropracticapowerpoint
 
El maltrato psicológico o buling
El maltrato psicológico o bulingEl maltrato psicológico o buling
El maltrato psicológico o buling
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Bullying. Acoso escolar
Bullying. Acoso escolarBullying. Acoso escolar
Bullying. Acoso escolar
 

Destacado (18)

Updated resume
Updated resumeUpdated resume
Updated resume
 
портфоліо шаповаловой нп
портфоліо шаповаловой нппортфоліо шаповаловой нп
портфоліо шаповаловой нп
 
CPSLtd_Profile
CPSLtd_ProfileCPSLtd_Profile
CPSLtd_Profile
 
Obras diana pipes
Obras diana pipesObras diana pipes
Obras diana pipes
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
Tecnologia celular cero
Tecnologia celular ceroTecnologia celular cero
Tecnologia celular cero
 
Suvi tuominen e talo
Suvi tuominen e taloSuvi tuominen e talo
Suvi tuominen e talo
 
Steps in creating a marvelous game
Steps in creating a marvelous gameSteps in creating a marvelous game
Steps in creating a marvelous game
 
TehnoDent. Dental materials.
TehnoDent. Dental materials.TehnoDent. Dental materials.
TehnoDent. Dental materials.
 
Suvi tuominen e talo
Suvi tuominen e taloSuvi tuominen e talo
Suvi tuominen e talo
 
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó Richárd
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó RichárdA közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó Richárd
A közvetlen kommunikáció ismérvei - Szabó Richárd
 
E talo lyhyesti-4.11_seminaari
E talo lyhyesti-4.11_seminaariE talo lyhyesti-4.11_seminaari
E talo lyhyesti-4.11_seminaari
 
Kohtaaminen työpaja
Kohtaaminen työpajaKohtaaminen työpaja
Kohtaaminen työpaja
 
Kohtaaminen työpaja
Kohtaaminen työpajaKohtaaminen työpaja
Kohtaaminen työpaja
 
Presentación de Prueba
Presentación de Prueba Presentación de Prueba
Presentación de Prueba
 
презентация шершавец ив
презентация  шершавец ивпрезентация  шершавец ив
презентация шершавец ив
 
аналіз усп за 2015 2016 нр
аналіз усп за 2015 2016 нраналіз усп за 2015 2016 нр
аналіз усп за 2015 2016 нр
 
презентация урока проекта
презентация урока проектапрезентация урока проекта
презентация урока проекта
 

Similar a Presentación de Bullying (20)

Violencia escolar.ppt
Violencia escolar.pptViolencia escolar.ppt
Violencia escolar.ppt
 
bullying escuela.ppt
bullying escuela.pptbullying escuela.ppt
bullying escuela.ppt
 
BULLYING Y EL BUEN TRATO.ppt
BULLYING Y EL BUEN TRATO.pptBULLYING Y EL BUEN TRATO.ppt
BULLYING Y EL BUEN TRATO.ppt
 
Educación infantil contra el bullying- Rhina Lovo- Ago 2014
Educación infantil contra el bullying- Rhina Lovo- Ago 2014Educación infantil contra el bullying- Rhina Lovo- Ago 2014
Educación infantil contra el bullying- Rhina Lovo- Ago 2014
 
Bullying jair , miguel.
Bullying jair , miguel.Bullying jair , miguel.
Bullying jair , miguel.
 
Bullying
Bullying Bullying
Bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Tarea 10 yosmar fernandez
Tarea 10 yosmar fernandezTarea 10 yosmar fernandez
Tarea 10 yosmar fernandez
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
El bullying
El bullyingEl bullying
El bullying
 
Acoso escolar o bullying
Acoso escolar o bullying Acoso escolar o bullying
Acoso escolar o bullying
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Empoderamiento de la mujer maltratada
Empoderamiento de la mujer maltratadaEmpoderamiento de la mujer maltratada
Empoderamiento de la mujer maltratada
 
Acoso Escolar 2023, objetivos presentación
Acoso Escolar 2023, objetivos presentaciónAcoso Escolar 2023, objetivos presentación
Acoso Escolar 2023, objetivos presentación
 
El maltrato a menores y la respuesta educativa
El maltrato a menores y la respuesta educativaEl maltrato a menores y la respuesta educativa
El maltrato a menores y la respuesta educativa
 
3° escuela para padres (primaria)
3° escuela para padres (primaria)3° escuela para padres (primaria)
3° escuela para padres (primaria)
 
Bullying o violencia escolar
Bullying o violencia escolarBullying o violencia escolar
Bullying o violencia escolar
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Diapositivas bullying
Diapositivas bullyingDiapositivas bullying
Diapositivas bullying
 

Último

PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionyorbravot123
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxPabloPazmio14
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNjmorales40
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasansomora123
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalYasneidyGonzalez
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºCEIP TIERRA DE PINARES
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)portafoliodigitalyos
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteEducaclip
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxDavidAlvarez758073
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfJudithRomero51
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...harolbustamante1
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfYolandaRodriguezChin
 

Último (20)

3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
diagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestasdiagnostico final (1). analisis - encuestas
diagnostico final (1). analisis - encuestas
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArteOrientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
Orientación Académica y Profesional 4º de ESO- OrientArte
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 

Presentación de Bullying

  • 1. Tarea colaborativa Grupo N° 1 Integrantes: Alicia Córdoba, Lizette Uyterhoeven, Maristela Amarelle y Noelia Rodríguez BULLYING O ACOSO ESCOLAR
  • 2. Cuando hablamos de acoso escolar o bullying estamos haciendo referencia a :
  • 4. PERFILES DE LAS VÍCTIMAS Y AGRESORES Acosado: ▶ Suele ser una persona solitaria, que siente vergüenza y culpa, suele pasar desapercibido, se le considera tímido y temeroso, nervioso y preocupado, una persona que no sabe poner el límite. Acosador: ▶ Es una persona agresiva, dominante, con poco control emocional y que necesita llamar la atención constantemente, no sabe resolver los conflictos sin violencia e incluso sigue la ley del “ojo por ojo”.
  • 5. Relación de Acoso escolar No es Se caracteriza por Protagonistas *Conflicto de Maltrato: busca Reconocimiento Intereses Continuo Acosador suele ser Líder *Cualquier Intencional Acosado suele ser Tímido Situación de se siente Impotente Violencia Relación de Poder Observadores suele ser Indiferente no muestra Compromiso